Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Експрес-мандрівка по місту Математикограду

Презентация на тему Експрес-мандрівка по місту Математикограду, из раздела: Литература. Эта презентация содержит 59 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Текст слайда:

Експрес-мандрівка
по місту

МАТЕМАТИКОГРАДУ


Слайд 2
Математика – цариця всіх наук. Її коханий – істина, її окраса –
Текст слайда:

Математика – цариця всіх наук. Її коханий – істина, її окраса – простота і якість. Палац цієї володарки оточений тернистими заростями; щоб досягти його, кожному необхідно продертися крізь хащі. Випадковий подорожній не знайде в її палаці нічого привабливого. Краса його відкривається лише, розуму, який любить істину і загартувався в боротьбі з труднощами…
Снядецький Ян


Слайд 3
Творці математики
Текст слайда:

Творці математики


Слайд 4
Довідкове бюро математики
Текст слайда:

Довідкове бюро математики


Слайд 5
Математика уподібнюється місту, в якому будівлями є окремі поняття і факти.Мікрорайони –
Текст слайда:

Математика уподібнюється місту, в якому будівлями є окремі поняття і факти.
Мікрорайони – це теорії, які базуються на цих поняттях і фактах, а проспекти, вулиці й провулки – зв'язки між теоріями. Місто постійно будується й перелаштовується. Тому незнайомцеві треба докласти немало зусиль, щоб добре освоїтися хоча б в одному з його мікрорайонів
Нікола Бурбакі


Слайд 6
Горизонти математики
Текст слайда:

Горизонти математики


Слайд 7
Математика серед нас
Текст слайда:

Математика серед нас


Слайд 8
Якщо весь час іти лише прямо – далеко не зайдеш Антуан де Сент-Екзюпері
Текст слайда:

Якщо весь час іти лише прямо – далеко не зайдеш
Антуан де Сент-Екзюпері


Слайд 9
Експрес-мандрівка по місту МАТЕМАТИКОГРАДУ
Текст слайда:

Експрес-мандрівка
по місту

МАТЕМАТИКОГРАДУ


Слайд 10
Проспект
Текст слайда:

Проспект
КОЛУМБІВ


Слайд 11
Математичну думку породила потреба розуму побудувати модель навколишнього світу
Текст слайда:


Математичну думку породила потреба розуму побудувати модель навколишнього світу Р. Том

Леонард Ейлер
(1707-1783)
швейцарський і російський математик


Слайд 12
Михайло Васильович Остроградський (1801-1861)український математик
Текст слайда:

Михайло Васильович Остроградський
(1801-1861)
український математик


Слайд 13
Софія Василівна Ковалевська(1850-1891)російський математикМикола Іванович Лобачевський(1792-1856)російський математик
Текст слайда:

Софія Василівна Ковалевська
(1850-1891)
російський математик

Микола Іванович Лобачевський
(1792-1856)
російський математик


Слайд 14
Присвячує рядки свого сонета Софії Ковалевській:«Ты , чья звезда над озером сияет,
Текст слайда:

Присвячує рядки свого сонета Софії Ковалевській:
«Ты , чья звезда над озером сияет,
И та, берег Изиды украшает,
Из звуков вам сплету венок сонетов,
Она мелодией всех нас пленяет,
Природу покоряя и поэтов…»

Джеймс Джозеф Сільвестр
(1814-1897)
англійський математик, автор поетичних сонетів.


Слайд 15
Василь Петрович Єрмаков (1845-1922)російський математик
Текст слайда:

Василь Петрович Єрмаков
(1845-1922)
російський математик


Слайд 16
ПлощаСПОЛУЧЕНИХ ШТАТІВ ЧИСЕЛ
Текст слайда:

Площа

СПОЛУЧЕНИХ ШТАТІВ ЧИСЕЛ


Слайд 17
Число висловлює глибину світобудови
Текст слайда:

Число висловлює глибину світобудови
Г. Лейбніц


Слайд 18
Арабська система числення
Текст слайда:

Арабська система
числення


Слайд 19
Прилади для лічби Грецький “абак”Римський “абак”
Текст слайда:

Прилади для лічби

Грецький “абак”

Римський “абак”


Слайд 20
Чи не вміння рахувати вперше відокремило нас (людей) від природи?Л. Купер
Текст слайда:

Чи не вміння рахувати вперше відокремило нас (людей) від природи?
Л. Купер


Слайд 22
Цифра життя Приклад :31 травня 19683+1+5+1+9+6+8 = 333+3 = 6Цифра життя - 6
Текст слайда:

Цифра життя 
Приклад :
31 травня 1968
3+1+5+1+9+6+8 = 33
3+3 = 6
Цифра життя - 6


Слайд 23
Бульвар ФАКІРА
Текст слайда:

Бульвар

ФАКІРА


Слайд 24
Сюрприз-завдання “У якій руці монета?”Сховай в одній руці 10 копійок, а в
Текст слайда:

Сюрприз-завдання
“У якій руці монета?”
Сховай в одній руці 10 копійок, а в другій – 1 копійку.
Числове значення монети, яка у тебе в правій руці, помнож на довільне парне число, наприклад на 4.
Числове значення монети, що в лівій руці, помнож на довільне непарне число, наприклад на 7.
Додай добуток цих чисел.
Парне чи непарне число у тебе вийшло?


Слайд 25
Сюрприз-завдання “Ваша дата народження”  Помножте на 2 число, коли ви народилися.До добутку додайте
Текст слайда:

Сюрприз-завдання
“Ваша дата народження” 
 Помножте на 2 число, коли ви народилися.
До добутку додайте 5.
Суму помножте на 50.
Додайте порядковий номер того місяця,
коли ви народилися.
Назвіть отримане число.


Слайд 26
Диво числа Шахерезади Знайдемо добуток трьох послідовних чисел 7, 11 і 13: 7х11х13=1001 Помножимо будь-яке
Текст слайда:

Диво числа Шахерезади 
Знайдемо добуток трьох послідовних чисел
7, 11 і 13: 
7х11х13=1001 
Помножимо будь-яке трицифрове число
на число Шахерезади. 
Наприклад:
345х1001=345 345
999х1001=999 999


Слайд 28
Арифметика Факіра Щоб 2х2=12  Записуємо: 4:4=12:12 4(1:1)=12(1:1) 4=12 Отже, 2х2=12
Текст слайда:

Арифметика Факіра 
Щоб 2х2=12  
Записуємо: 
4:4=12:12 
4(1:1)=12(1:1) 
4=12 
Отже, 2х2=12


Слайд 29
Арифметика Факіра Щоб 5=6  Записуємо: 35+10-45=42+12-54 5(7+2-9)=6(7+2-9) Отже, 5=6
Текст слайда:

Арифметика Факіра 
Щоб 5=6  
Записуємо: 
35+10-45=42+12-54 
5(7+2-9)=6(7+2-9) 
Отже, 5=6


Слайд 30
Ніяке людське дослідження не може бути назване істиною, якщо воно не проходить
Текст слайда:

Ніяке людське дослідження не може бути назване істиною, якщо воно не проходить через математичні доведення
Леонардо да Вінчі

Леонардо да Вінчі
(1452-1519)
італійський художник і вчений


Слайд 31
Мікрорайон ПАРНАСА
Текст слайда:

Мікрорайон

ПАРНАСА


Слайд 32
Омар Хайям(1048-1131)перський математик, філософ, астроном, класик поезії мовою Фарсі, якою розмовляли стародавні
Текст слайда:

Омар Хайям
(1048-1131)
перський математик, філософ, астроном, класик поезії мовою Фарсі, якою розмовляли стародавні народи іранської групи, творець поетичної форми “рубаї”

Метродор
давньогрецький математик, епіграфіст. Автор цікавих задач, складених у віршованій формі


Слайд 33
Софія Василівна Ковалевська (1850-1891)російський математик, письменниця, публіцист. Автор ліричних віршів, драми “Боротьба
Текст слайда:

Софія Василівна Ковалевська
(1850-1891)
російський математик, письменниця, публіцист. Автор ліричних віршів, драми “Боротьба за щастя”, романів “Нигилистка”,, “Воспоминания детства”


Слайд 34
Олександр Якович Хінчин (1894-1959)російський математик, педагог, поет.Писав вірші. Його чотири невеликих збірки
Текст слайда:

Олександр Якович Хінчин
(1894-1959)
російський математик, педагог, поет.
Писав вірші. Його чотири невеликих збірки були видані у Калузі

Микола Іванович Лобачевський
(1792-1856)
російський математик, педагог, поет


Слайд 35
Математика і поезія - це вираз тієї самої сили уяви, тільки в
Текст слайда:

Математика і поезія - це вираз тієї самої сили уяви, тільки в першому разі уява звернена до голови, а в другому – до серця
Т. Хілл


Слайд 36
Льюїс Керролл (Чарлз Латвідж Доджсон)(1832-1898)англійський математик, священик, дитячий письменник. Автор книги “Аліса в Країні Чудес”
Текст слайда:

Льюїс Керролл (Чарлз Латвідж Доджсон)
(1832-1898)
англійський математик, священик, дитячий письменник. Автор книги “Аліса в Країні Чудес”


Слайд 37
Чим математичніший дар поета – тим він талановитіший…..
Текст слайда:

Чим математичніший дар поета – тим він талановитіший…..
Едгар По


Слайд 38
Олександр Сергійович Пушкін (1799-1837)російський поет.Вперше висловив гіпотезу про походження арабських чиселМихайло Юрійович
Текст слайда:

Олександр Сергійович Пушкін
(1799-1837)
російський поет.
Вперше висловив гіпотезу про походження арабських чисел

Михайло Юрійович Лермонтов
(1814-1841)
російський поет.
Захоплювався математикою.
Про існування невимірних величин:
“Как я хотел уверить,
Что не люблю её, хотел
Неизмеримое измерить,
Любви безбрежной дать придел…”


Слайд 39
О. Генрі (1862-1910)американський майстер новелістики.Про своє математичне спостереження доводить: “Коли ми починаємо
Текст слайда:

О. Генрі
(1862-1910)
американський майстер новелістики.
Про своє математичне спостереження доводить:
“Коли ми починаємо рухатися за прямою й огинати гострі кути, наша натура надзвичайно змінюється…”

Лев Миколайович Толстой
(1828-1910)
російський письменник.
Написав декілька книжок з математичними задачами і фокусами


Слайд 40
Шарль Перро (1628-1703)французьський письменник.Відомий усьому світові казкар.Автор казок “Червона Шапочка”, “Кіт у
Текст слайда:

Шарль Перро
(1628-1703)
французьський письменник.
Відомий усьому світові казкар.
Автор казок “Червона Шапочка”, “Кіт у чоботях”, “Попелюшка”. Написав математичну казку “Лювов циркуля і лінійки”


Слайд 41
Антон Павлович Чехов(1860-1904)російський письменник.Автор математичної пародії “Задачі божевільного професора”Остап Вишня (Губенко Павло
Текст слайда:

Антон Павлович Чехов
(1860-1904)
російський письменник.
Автор математичної пародії “Задачі божевільного професора”

Остап Вишня (Губенко Павло Михайлович)
(1889-1956)
український письменник.
Автор математичних пародій “Паралелепіпед”, “Як полювати на тигра”


Слайд 42
Як література розвиває емоції взаєморозуміння, так математика розвиває спостережливість, уяву та розумВ. Чанселор
Текст слайда:

Як література розвиває емоції взаєморозуміння, так математика розвиває спостережливість, уяву та розум
В. Чанселор


Слайд 43
Предмет математики настільки серйозний, що не варто пропускати нагоди зробити його трохи
Текст слайда:

Предмет математики настільки серйозний, що не варто пропускати нагоди зробити його трохи цікавішим
Блез Паскаль

Блез Паскаль
(1623-1662)
французський математик, фізик і філософ


Слайд 44
МайданПАСКАЛЯ
Текст слайда:

Майдан

ПАСКАЛЯ


Слайд 45
Ключ від лабіринту
Текст слайда:

Ключ від лабіринту


Слайд 46
Капітан Врунгель та кенгуру Капітан Врунгель погнався за кенгуру, в сумку
Текст слайда:

Капітан Врунгель та кенгуру 
Капітан Врунгель погнався за кенгуру,
в сумку якого попав м’ячик від гольфа.
Кенгуру за хвилинку робить 70 стрибків,
кожний стрибок – 10 м.
Капітан біжить зі швидкістю 10м/с.
Чи наздожене капітан кенгуру?


Слайд 47
Відповідь: не наздожене.Кенгуру за 1 хв. подолає відстань:10х70=700 м.Врунгель за цей час
Текст слайда:

Відповідь: не наздожене.
Кенгуру за 1 хв. подолає відстань:
10х70=700 м.
Врунгель за цей час пробіжить відстань 10х60=600 м.
Отже, Врунгель не наздожене кенгуру.


Слайд 48
Як перемогти дракона? У дракона є три хвости і три голови.Умова: 1.
Текст слайда:

Як перемогти дракона?
 
У дракона є три хвости і три голови.
Умова: 1. Якщо відрубаєш одну голову – виростає дві голови.
2. Якщо відрубаєш дві голови – нічого не виростає.
3. Відрубаєш один хвіст – виростає два хвости.
4. Відрубаєш два хвости – виростає одна голова.
(Дракона можна перемогти, якщо відрубати всі голови і всі хвости).


Слайд 49
Відповідь:Відрубаєш один хвіст виросте два хвости.Відрубаєш два хвости виростає одна голова.Відрубаєш ще
Текст слайда:

Відповідь:
Відрубаєш один хвіст виросте два хвости.
Відрубаєш два хвости виростає одна голова.
Відрубаєш ще два хвости виростає ще одна голова.
(Хвостів немає – є п’ять голів)
Рубаємо дві голови – нічого не виростає.
Ще рубаємо дві - нічого не виростає.
Рубаємо одну – виростає дві.
І в кінці відрубуємо дві голови.


Слайд 50
Летять птахи. У кожного птаха шия довга. А ноги ще довші.
Текст слайда:

Летять птахи. У кожного птаха шия довга.
А ноги ще довші. І шия, і ноги в одну лінію витягнуті. Летять вони один за одним, їх політ на клин схожий. Один птах попереду, а інші – у два ряди за ним. Височезний птах. За метр висотою Весь білий, тільки кінці на крилах чорні.
А ноги,що чобітки червоні, неначе з казки з’явився.
Люди з давніх-давен називають його
птахом щастя?
Про якого птаха йде мова?


Слайд 51
Відповідь: Журавель
Текст слайда:

Відповідь: Журавель


Слайд 52
Як можна одним мішком пшениці змоловши її, наповнити 2 мішки,
Текст слайда:


Як можна одним мішком пшениці змоловши її, наповнити 2 мішки, які такі ж за розміром, як і мішок, в якому знаходиться пшениця?


Слайд 53
Відповідь: Потрібно один із порожніх мішків вкласти в другий мішок такий
Текст слайда:

Відповідь: Потрібно один із порожніх мішків вкласти в другий мішок такий же, а потім в нього висипати змолоту пшеницю.


Слайд 54
Математик випадково потрапив у невелике місто і, не маючи справ, вирішив підстригтися.
Текст слайда:

Математик випадково потрапив у невелике місто і, не маючи справ, вирішив підстригтися. В місті було лише 2 перукарні. Зазирнувши до одного майстра, математик побачив, що в салоні брудно, сам майстер неохайно підстрижений. В салоні іншого майстра була ідеальна чистота, а власник його був бездоганно підстрижений. Поміркувавши, математик попрямував до першої перукарні. Чому?


Слайд 55
Відповідь: 1-й краще підстриг свого клієнта
Текст слайда:


Відповідь: 1-й краще підстриг
свого клієнта


Слайд 56
Кажуть, що Тортила віддала золотий ключик Буратіно не за так (як
Текст слайда:


Кажуть, що Тортила віддала золотий ключик Буратіно не за так (як розповів О. М. Толстой), а зовсім інакше. Вона принесла три коробочки: червону, синю й зелену.
На червоній коробочці було написано: «Тут лежить золотий ключик», на синій – «Зелена коробочка пуста», а на зеленій – «Тут сидить змія».
Тортила прочитала написи й сказала: «Справді в одній коробочці лежить золотий ключик, в другій – змія, а третя – пуста, та всі написи невірні. Якщо відгадаєш, у якій коробочці лежить золотий ключик, він – твій».
Де ж лежить золотий ключик?


Слайд 57
Відповідь: якщо прислухатися до слів Тортитили, то можна зрозуміти, що правильний
Текст слайда:

Відповідь: якщо прислухатися до слів Тортитили, то можна зрозуміти, що правильний вибір можна зробити лише методом “від протилежного”.
Дотримуючись такого простого припущення виходить:
ключик - в зеленій коробочці.



Слайд 58
Всілякі є обдарування, що прикрашають розум людський, але жоден з них не
Текст слайда:

Всілякі є обдарування, що прикрашають розум людський, але жоден з них не оздоблює та не прикрашає його такою великою мірою, як обдарування математичне
Г.Біллінгслі


Слайд 59
Математика – перша з усіх наук і корисна, необхідна для них
Текст слайда:

Математика – перша з усіх наук і корисна, необхідна для них
Р. Бекон