Презентация на тему Басни

Басня

знаете?
Эзоп
Древнегреческий баснописец, раб

такой?
Иван Андреевич Крылов
Баснописец

в стихотворной форме, в котором имеется иносказательный смысл. В

иногда люди
Герои- дети
Цель- развлечь читателя, создать хорошее настроение
Цель -

Цель - показать недостатки людей

Троекратные повторы

Волшебство

Мораль

Ягненок»
Эзоп
«Лисица и виноград»
И.А.Крылов
«Ворона и лисица»
И.А.Крылов «Петух и

У сильного всегда бессильный виноват:
Тому в Истории мы тьму примеров слышим…

Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна;
но только всё не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдет,
И выйдет из него не дело, только мука

Невежи судят точно так: В чем толку не
поймут, то всё у них пустяк.

Иной не может сделать что-либо из-за недостатка сил, а винит в этом обстоятельства.

и муравей



Голубушка, как хороша!
Ну что за шейка, что за

пометки: « v» - уже знал, «н» -

Басня – это короткий рассказ, в котором действуют животные, растения, вещи, а подразумеваются люди. Их поступки, поведение. Поэтому басня – иносказательное произведение. Она содержит иной, скрытый смысл. Читателю нужно догадаться, что хотел сказать автор.
В баснях высмеиваются недостатки людей: злоба, зависть, невежество, жадность, лень.
Басня всегда поучает, то есть содержит нравоучение – мораль.
Басни возникли в древней Греции. Их сочинял талантливый и мудрый раб – Эзоп. Его басни – это очень краткие рассказы с намеками, скрытым смыслом. Язык басен Эзопа меток, точен.
Русские писатели часто использовали в своих произведениях истории и героев басен Эзопа.
Всем хорошо известны басни Ивана Андреевича Крылова.
Ты прочитаешь басни Эзопа и Крылова. Подумай, чем они похожи, а чем различаются, как их нужно читать.
 

узнали нового?
- Что встретилось непонятное в тексте?

залезла в сад; В нем винограду кисти рделись. У кумушки глаза

висят они высоко: Отколь и как она к ним ни

попусту час целый, Пошла и говорит с досадою: "Ну что