Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Александр Афанасьевич Потебня

выдающийся русский языковед, литературовед, философ, первый крупный теоретик лингвистики в России.
Александр Афанасьевич Потебня выдающийся русский языковед, литературовед, философ, первый крупный теоретик лингвистики в России. Научная деятельность- занимался изучением соотношения мышления и языка, в том числе в Статья «мысль и язык»- «Путь от слова к его внутренней форме и - «Слово и понятие взаимосвязаны»;- «Понятие вносит порядок в мир вещей»;- «Главная - «Слово универсально. Оно может одинаково выражать и чувственный образ и понятие»; - «Представление – инстинктивное начало самосознания»;- «Подобно тому, как восприятие предмета слагается => Основная задача истории языка- показать на деле участие слова в образовании последовательного ряда систем. => Язык– есть средство не выражать готовую мысль, а создавать ее, он - «Наука не могла бы существовать в своем теперешнем виде, если бы итог- «слово важно как ключ к понятию всего сущего».
Слайды презентации

Слайд 2 выдающийся русский языковед, литературовед, философ, первый крупный теоретик

выдающийся русский языковед, литературовед, философ, первый крупный теоретик лингвистики в России.

лингвистики в России.


Слайд 3 Научная деятельность
- занимался изучением соотношения мышления и языка,

Научная деятельность- занимался изучением соотношения мышления и языка, в том числе

в том числе в историческом аспекте;
- одним из первых

в России изучал проблемы поэтического языка в связи с мышлением, ставил вопрос об искусстве как особом способе познания мира;
- создал «харьковскую лингвистическую школу»;
- известен теорией внутренней формы слова.

Слайд 4 Статья «мысль и язык»
- «Путь от слова к

Статья «мысль и язык»- «Путь от слова к его внутренней форме

его внутренней форме и образам в определенной последовательности воссоздается

в сознании человека»;
- «Слово – средство сознания единства чувственного образа, а также средство сознания общности образа»;
- «Совокупность суждений (понятие), на которые разложился чувственный образ – его аналитическое познание»;


Слайд 5 - «Слово и понятие взаимосвязаны»;

- «Понятие вносит порядок

- «Слово и понятие взаимосвязаны»;- «Понятие вносит порядок в мир вещей»;-

в мир вещей»;

- «Главная роль слова –систематизирующая»;

- «Путь к

науке прокладывается словом»;

Слайд 6 - «Слово универсально. Оно может одинаково выражать и

- «Слово универсально. Оно может одинаково выражать и чувственный образ и

чувственный образ и понятие»;

- «Мысль – есть или

образ, или понятие»;

- «Слово – орудие разложения и сгущения мысли, это представление, образ образа»;

- «Если образ – акт сознания, то представление – познание этого сознания»;


Слайд 7 - «Представление – инстинктивное начало самосознания»;

- «Подобно тому,

- «Представление – инстинктивное начало самосознания»;- «Подобно тому, как восприятие предмета

как восприятие предмета слагается в образ, из сознания формируется

самосознание, - процесс образования взгляда на мир»;


Слайд 8 => Основная задача истории языка
- показать на деле

=> Основная задача истории языка- показать на деле участие слова в образовании последовательного ряда систем.

участие слова в образовании последовательного ряда систем.


Слайд 9 => Язык
– есть средство не выражать готовую мысль,

=> Язык– есть средство не выражать готовую мысль, а создавать ее,

а создавать ее, он не отражение сложившегося миросозерцания, а

слагающая его деятельность.

Слайд 10 - «Наука не могла бы существовать в своем

- «Наука не могла бы существовать в своем теперешнем виде, если

теперешнем виде, если бы не мифы».

- «Миф сходен с

наукой в том, что он произведен стремлением к объективному познанию мира».

  • Имя файла: aleksandr-afanasevich-potebnya.pptx
  • Количество просмотров: 96
  • Количество скачиваний: 0