Презентация на тему по литературе Литература 18 века. Классицизм (9 класс).

Назовите эти термины. Объясните художественное назначение (функции) этих приемов/

явлений в данном произведении.
1. ……………. – произведение, поэтическое по содержанию и прозаическое по форме.
2. ……………. – вопрос, который задают, не ожидая на него ответа.
3. …………….. – сближение предметов или явлений по сходству, сравнение без сравнительного союза.
4. …………….. – стихотворная повесть, в сюжете которой в жизнь героев вторгаются какие-то потусторонние силы – в реальности или во сне.

стихотворение в прозе

риторический вопрос

метафора

баллада

Русская литература
XIX – Русская классическая литература (золотой век русской

литературы)
Литература XX века

Петра I неожиданно для всех было отпраздновано наступление «нового

года и нового века». При активной поддержке Петра создавалась и новая светская литература. Время требовало дел. Подобно «работнику на троне», каждый обязан был трудиться на пользу обществу и государству. Словесность могла быть полезна, когда она прославляла успехи государства и разъясняла политику правительства.

А С ДРУГОЙ СТОРОНЫ – «МУДРЫМ». КАК ВЫ ДУМАЕТЕ,

ПОЧЕМУ?

Кровопролитные войны, жестоко подавленное восстание Пугачёва, усиление крепостничества – с одной стороны; создание первого русского университета, культ науки и просвещения, преобразования в государственной жизни России – с другой.

ПЁТР I И ЕКАТЕРИНА II – В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ А.С.ПУШКИНА

(«МЕДНЫЙ ВСАДНИК», «КАПИТАНСКАЯ ДОЧКА»)? ВОПЛОЩЕНИЕМ КАКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИДЕИ ОНИ ЯВЛЯЮТСЯ?

Идеи абсолютной монархической власти. Пётр, ратуя о преобразованиях в России, всё подчинил своей воле. Кажется, лишь его властного взгляда достаточно, чтобы «в гранит оделася Нева». Екатерина II в повести А.С.Пушкина оказывает милость Гринёву и Маше Мироновой, принимая решение единовластно, отменяя тем самым решение суда.

стала стремительно развиваться, благодаря преобразованиям во всех областях государственной

и культурной жизни. В это время укрепилась независимость России, возросла её военная мощь, произошло культурное сближение державы со странами Европы.
Исключительное внимание уделялось литературе.

(влияние классицизма), но сохранила и лучшие традиции литературы Древней

Руси, прежде всего гражданственность, интерес к человеческой личности, сатирическую направленность.

принципы, которыми руководствуется писатель, отбирая, обобщая, оценивания и изображая

в художественных образах жизненные факты.

в европейской литературе и искусстве начала века, одной из

черт которого стало обращение к античному искусству и литературе как эстетическому эталону.

М.В.Ломоносов Г.Р.Державин Д.И.Фонвизин

– с точки зрения разума;
Принцип подражания природе;
Логичность построения и

изложения материала;
Строгая сюжетно-композиционная организация (правило трёх единств), схематизм;
Активное обращение к общественной гражданственной проблематике;
Повествование должно быть объективным.

обладает одной доминирующей чертой характера;
«говорящие» фамилии;
Система амплуа (тип характера,

который переходит из пьесы в пьесу).

сложная характеристика персонажей;
Усложнение изображаемого мира, отход от схематизма.