Слайд 2
Время: его герой и антигерой
Слайд 3
В гостях у Фамусова
Хмелита
(усадьба Грибоедовых)
Слайд 4
В гостях у Фамусова - ХМЕЛИТА
Именно через эти
ворота, минуя пристройку, въезжали на балы Хмелиты гости со
всех окрестных усадеб и поместий.
Прямо за воротами – обширный двор с огромным кругом, для разворота карет.
Когда-то там была шикарная клумба, а сейчас - пожелтевшая трава, кирпичная крошка, гравий и даже кусочки битого стекла – приятного в этом мало.
Слайд 5
В гостях у Фамусова - ХМЕЛИТА
Скорее всего, именно
таким представлял себе Грибоедов дом Фамусова.
Слайд 6
В гостях у Фамусова - ХМЕЛИТА
Самый большой и
шикарный зал в усадьбе
Слайд 7
В гостях у Фамусова - ХМЕЛИТА
Этот журнальный столик
стоит у окна, на первом этаже, в левом крыле.
Больше о нём нечего сказать. Разумеется, что сам Грибоедов не работал за ним, ведь Хмелита сгорела дотла. Так что вся утварь и вещи принадлежат той эпохе, но они - настоящие.
Слайд 8
В гостях у Фамусова - ХМЕЛИТА
Эта шикарная лестница
может показаться парадной. ( Я так и подумал вначале
), но это всего лишь задний выход из дома, ведущий в парк. По этой лестнице гости выходили на прогулку. Дверь на балконе, на верху лестницы, ведет, конечно, в гостиную на втором этаже.
Слайд 9
В гостях у Фамусова - ХМЕЛИТА
Одна из малых
зал на втором этаже. Стены этой комнаты обиты роскошным
штофом с позолотой, в углу огромных размеров камин, с настоящими, кафельными изразцами.
Слайд 10
Александр Андреич ЧАЦКИЙ
Соединяет все линии противостояния в пьесе
Становится
причиной движения и развития действия пьесы
История Чацкого – это
история о том, какова судьба истины, искренности, подлинной жизни в мире подмен и призраков…
Слайд 11
Предыстория жизни Чацкого
Сын покойного друга Фамусова
Вырос в этом
доме, воспитывался и учился вместе с Софьей под руководством
русских и иностранных учителей и гувернеров
Образованный человек, занимается литературной работой
Был на военной службе
Имел связи с министрами
Три года был за границей
Слайд 12
Характеристика героя
Любит Родину, русский народ
Критически относится к окружающей
его действительности
Обладает независимыми взглядами
Развито чувство личного и национального достоинства
Слайд 13
Появление в доме Фамусова
«Я у ваших ног»
«Ну, поцелуйте
же, не ждали? говорите!.. Удивлены? и только? вот прием!»
«Говорите!
Что ж, ради? Нет? В лицо мне посмотрите»
«Как будто не прошло недели; Как будто бы вчера вдвоем Мы мочи нет друг другу надоели…»
«Ни на волос любви!»
Слайд 14
«А судьи кто?..»
Чацкий обрушивается на чуждую ему мораль
столпов общества:
Опошление военного человека
Усиление женской власти
Деловой, вкрадчивый, робкий Молчалин
пришел на смену героям 1812 года
Слайд 15
Чацкий выступает против:
Подмены таких понятий, как Отечество, долг,
патриотизм, героизм, нравственный идеал, свободная мысль и слово, искусство,
любовь их жалкой имитацией.
Против всех возможных форм обезличивания человека (крепостным рабством, , «мундиром», чужестранной модой, устаревшими понятиями «времен очаковских и покоренья Крыма», «покорностью и страхом»
Слайд 16
Распространение сплетни
Софья: «Он не в своем уме…»
Г.N.: «Ужли
с ума сошел?»
Г.D.: «С ума сошел!»
Загорецкий: «…я вас поздравляю:
он сумасшедший…»
Графиня-внучка: «Представьте, я заметила сама…»
Хлестова: «С ума сошел! Прошу покорно!/Да невзначай! Да так проворно!»
Платон Михайлович: «А мне сомнительно».
Слайд 17
Причины сумасшествия Чацкого
Хлестова: «Чай, пил не по летам…»,
«Шампанское стаканами тянул»
Наталья Дмитриевна: «Бутылками-с, и пребольшими»
Фамусов: «Ученье –
вот чума, ученость – вот причина, / Что нынче, пуще, чем когда, / Безумных развелось людей, и дел, и мнений»
Хлестова: «И впрямь с ума сойдешь от этих, от одних / От пансионов, школ, лицеев, как бишь их, / Да от ланкартачных взаимных обучений»…
Слайд 18
Меры по борьбе с новыми веяниями и вольнодумием
Скалозуб:
Я
вас обрадую: всеобщая молва,
Что есть проект насчет лицеев, школ,
гимназий;
Там будут лишь учить по-нашему: раз, два;
А книги сохранят так: для больших оказий.
Фамусов:
… Уж коли зло пресечь:
Забрать все книги бы, да сжечь.
Слайд 19
Чацкий – «герой своего времени», «лишний человек»
Главная его
идея – гражданское служение.
Это общественно значимая личность, лишенная поля
деятельности.
Первый «лишний человек» в русской литературе.
Слайд 20
«Лишний человек» А.А. Чацкий
Лишний по мнению окружающих, а
не по самооценке
Вступает в разлад с обществом
Критицизм
Одиночество
Активный деятельный характер
с романтическими порывами
Слайд 21
Причины появления
«Лишнего человека»
Идеология декабризма
Отсутствие достойного поля деятельности
в условиях аракчеевщины
![звук [ А ], буква А,а. Закрепление презентация к уроку по чтению (1 класс)](/img/tmb/9/814345/05332d3a946fd51f6e96cc3b7a4f403e-210x.jpg)
![Разработка урока по литературному чтению : Согласные глухие звуки [т] [т’], отличающиеся по признаку мягкости – твердости. Буквы Т т. рабочая программа по чтению (1 класс)](/img/tmb/8/732973/09a00df8eda71e347ecf7d7526e9fa98-210x.jpg)
