Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему по русскому языку и литературе Любить читать

Содержание

1. Презентация по русскому языку и литературе Любить читать
2. Л ю б и т е
3. Л ю б и т е
4. Л ю б и т е
5. Л ю б и т е
6. Л ю б и т е
7. Л ю б и т е
8. Л ю б и т е
9. Л ю б и т е к н и г у!Анкетирование родителей и учащихся
10. Л ю б и т е
11. Л ю б и т е
12. Л ю б и т е к н и г у!В школьной библиотеке
13. Л ю б и т е
14. Л ю
15. Слайд 15
16. Личный пример учителя,
17. Конкурс выразительного
18. Слайд 18
19. Слайд 19
20. Похожие презентации

Л ю б и т е к н и г у!Существующие проблемы современного общества:- люди стали меньше читать; чтение поверхностное; компьютерный век «убивает» в детях интереск книге, любовь к чтению; падает и техника чтения;не пополняется

Главная
Литература
Презентация по русскому языку и литературе Любить читать

Л ю б и т е к н и г у!Научно-практический

Л ю б и т е к н и г у!Анкетирование родителей и учащихся

Л ю б и т е к н и г у!В школьной библиотеке

Презентация по русскому языку и литературе Любить читать

Личный пример учителя, его любовь и неравнодушие

Конкурс выразительного чтения «Живая классика»,

Слайды презентации

Слайд 1 Л ю б и т е к н и

г у!

Научно-практический семинар
«Преподавание родного языка
как условие достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования»
Проблема современной школы:
как научить любить читать?

Подготовила: учитель русского языка
и литературы
МКОУ БГО Танцырейской СОШ
Федотова Татьяна Викторовна.

Л ю б и т е к н и г

Слайд 2 Л ю б и т е к н и

г у!

Существующие проблемы
современного общества:
- люди стали меньше читать;

чтение поверхностное;

компьютерный век «убивает» в детях интерес
к книге, любовь к чтению;

падает и техника чтения;

не пополняется словарный запас,

произведения писателей-классиков «доходят»
до учащихся в кратком изложении;

результаты обучения и уровень грамотности снижаются;

-падает успеваемость – замедляется развитие интеллекта.
Л ю б и т е к н и г

Слайд 3 Л ю б и т е к н и

г у!

А.С. Пушкин:
«Чтение – вот лучшее учение!»
- книга развивает память, внимание,
мышление;

- книга развивает речь, расширяет словарный запас;

- книга учит сопереживать, позволяет читателю оказаться в положении другого человека и понять, что чувствует литературный герой;

книга помогает понять самих себя, прибавляет уверенности в себе;

книга – лучшее средство от одиночества;
книга пробуждает нашу фантазию и учит нас мыслить образами;

чтение книг делает человека добрее.
Л ю б и т е к н и г

Слайд 4 Л ю б и т е к н и

г у!

К. Паустовский : «Человек,
любящий и умеющий читать –
счастливый человек.
Он окружен множеством умных, добрых, верных друзей. Друзья эти – книги».
Л ю б и т е к н и г

Слайд 5 Л ю б и т е к н и

г у!

«Ребенок учится тому, что видит у себя в дому - родители пример ему…С.Брандт
Желание читать, стойкий интерес к чтению
закладывается в семье !

Л ю б и т е к н и г

Слайд 6 Л ю б и т е к н и

г у!

Что мы можем сделать
как взрослые, как родители?
-завести ритуал совместного чтения;
-читать веселые, интересные книги;
обсуждать прочитанное;
проявлять интерес к тому, что читают сын или дочка;
дарить ребенку книги, соответствующие его возрасту;
посоветовать ребенку, искать ответы на интересующие вопросы в книгах самостоятельно;
чаще бывать вместе с ребенком в книжных магазинах.
Если мы хотим, чтобы наш ребенок был умным и любознательным, нужно привить ему любовь к книге.
Народная мудрость гласит: «Кто много читает, тот много знает».

Л ю б и т е к н и г

Слайд 7 Л ю б и т е к н и

г у!

Проблемы учащихся
5 классов:

-школьник читает медленно, с большим количеством ошибок;

школьник может читать бегло и правильно, но категорически отказывается прочитать больше того, что задано.

часто ребёнок не способен пересказать прочитанное, так как не понимает и не запоминает того, что читает.

Задача учителя русского языка и литературы-
решать проблему «нелюбви к книге»
и предлагать свои пути ее решения.
Л ю б и т е к н и г

Слайд 8 Л ю б и т е к н и

г у!

Каковы причины возникающих проблем? Как их преодолеть?

Проводится диагностика навыка чтения по параметрам:

-Способ чтения: по слогам, целыми словами, группами слов (в классе дети читают в основном целыми словами, но есть те, которые используют слоговое чтение вместе с целыми словами).

- Скорость чтения (к концу 4 класса ребёнок должен читать не менее 120 слов в минуту, далеко не все учащиеся справляются с нормой).

- Правильность, беглость чтения (с ошибками в классе читают несколько человек).

- Понимание прочитанного (не у всех учащихся эта способность на высоком уровне, у некоторых ниже среднего).
Л ю б и т е к н и г

Слайд 9 Л ю б и т е к н и

г у!

Анкетирование
родителей и учащихся
Л ю б и т е к н и г у!Анкетирование родителей и учащихся

Слайд 10 Л ю б и т е к н и

г у!

Задача: привить любовь к книге
(из личного опыта работы)
«Знакомимся» с книгой

В сельской библиотеке
Л ю б и т е к н и г

Слайд 11 Л ю б и т е к н и

г у!

В храме Дмитрия Солунского с.Танцырей
(православная библиотека)
Л ю б и т е к н и г

Слайд 12 Л ю б и т е к н и

г у!

В школьной библиотеке
Л ю б и т е к н и г у!В школьной библиотеке

Слайд 13 Л ю б и т е к н и

г у!

Краеведческая исследовательская работа: знакомство с книгами писателей-земляков
«…Говорить о родном селе - это почти что о родной матери. Как ни старайся,
всего из души не вычерпаешь. А молчать нельзя, трудно молчать, когда любишь.
В России много сел. Танцырей - одно из них.
Самое обычное, самое заурядное.
Но не для меня. Это моя Родина…»
Из журнала «Подъем», 1998 г., №4
(специальный выпуск, посвященный 300-летию Борисоглебска)

Попов Виктор Михайлович
писатель, родился
в с.Танцырей
Л ю б и т е к н и г

Слайд 14 Л ю б и т е к н и

г у! «Краеведение - незаменимое средство в воспитании патриотизма, глубокой любви учащихся к свое родному краю». Тюнин Иван Васильевич- директор Танцырейской школы с 1980 - по 1995 год, автор проекта памятника погибшим в годы Великой отечественной войны односельчанам, местный художник, автор книги об истории села Танцырей.
Л ю б и т е

Слайд 15

А.В.Жбанов – морской офицер, автор книги «Время судит по-своему», в которой повествует о своих предках, уроженцах села Танцырей

Л ю б и т е к н и г у!

Слайд 16 Личный пример учителя, его любовь и неравнодушие

к книге творят чудеса...

Л ю б и т е к н и г у!
Личный пример учителя, его любовь и неравнодушие

Слайд 17 Конкурс выразительного чтения «Живая классика», областной

конкурс риторики

Л ю б и т е к н и г у!
Конкурс выразительного чтения «Живая классика»,

Слайд 18

Правила чтения для учащихся: - Если хочешь научиться читать хорошо, старайся читать не менее 15-30 минут в день. - Старайся не читать лежа, выбери удобную позу для чтения. - Во время чтения убери отвлекающие предметы, выключи телевизор. - Читай вслух и не торопись. -Если книга увлекла и хочется почитать подольше, сделай перерыв, используй его для физкультурной паузы. - Обращай внимание на поступки героев, анализируй их, делай выводы. - Учись у героев прочитанных книг хорошим манерам и поступкам. - Если ты решил прервать чтение до следующего раза, положи в книгу закладку. - Делись с друзьями информацией об интересной и захватывающей книге. - Если тебе встретились интересные фразы в книге, не поленись их выписать в отдельную тетрадь.

Л ю б и т е к н и г у!

Слайд 19 Главная задача учителя - привить ребенку любовь к чтению,

чтобы не потерялась связующая нить между писателем и читателем, и ученик будет благодарен за открытие волшебного мира книг! Виктор Боков. Книга – учитель, Книга – наставница, Книга – близкий товарищ и друг, Ум, как ручей, высыхает и старится, Если ты выпустишь книгу из рук. Книга – советчик, Книга – разведчик, Книга – активный борец и боец, Книга – нетленная память и вечность, Спутник планеты Земля, наконец. Книга не просто красивая мебель, Не приложенье дубовых шкафов, Книга – волшебник, умеющий небыль В быль превращать и в основу основ.