Презентация на тему План действий при проведении литературного чтения

школьника, культуры его речи и читательской деятельности, интереса к

самостоятельному чтению.

понимать художественные произведения;
осознанное чтение текстов разных жанров;
выбор

вида чтения в соответствии с учебной целью;
участие в диалоге при обсуждении текста, его пересказ;
создание письменных ответов по прочитанному и др.

жанров, предложить школьникам чтение нехудожественных текстов (писем, воспоминаний, автобиографий

писателей и т. п.), а также научно-познавательных произведений.
развитие читательских умений – выбрать книгу, определить ее тему по иллюстрациям или аннотации, пользоваться оглавлением и т. п.
формирование читательской самостоятельности.

совместное чтение родителей с детьми.

Использование активных форм

и методов работы.
Проведение литературных вечеров с детьми и родителями.
Открытие литературной гостиной.

писателях и жанрах литературы.
Раздаточный материал в виде тестового редактора,

электронный классный журнал, журнал посещений, план посадки учеников.
Использование мультимедиа для проведения уроков, внеклассных мероприятий.