- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Заключительный урок по литературе По страницам прочитанных книг (11 класс)
Содержание
- 2. Бунин
- 3. Родился 28 марта 1868 года в Нижнем
- 4. Он решительно и категорически отверг Временное правительство.
- 5. Родился в селе Багдади 7 июля 1893
- 6. В биографию этого писателя «вносилось много поправок
- 7. В 1877 году из-за тяжёлого материального положения
- 8. « 1891 год. В Киеве на Госпитальной
- 9. В 1943 году после освобождения от немцев
- 10. Родился 20 августа 1899 года в Ямской
- 11. Отец хотел, чтобы сын поступил в Московский
- 13. Тема вечной любви И.Бунин «Тёмные аллеи»,
- 14. Формирование характера человека Н.Островский «Как закалялась сталь», А.Макаренко «Педагогическая поэма», А.Толстой «Русский характер».
- 15. Философская тема В.Гроссман «Жизнь и судьба», Н.Заболоцкий – лирика, И.Бунин «Господин из Сан– Франциско».
- 16. Религиозная тема Л.Андреев «Иуда Искариот», М.Булгаков «Мастер и Маргарита», А.Варламов «Поломники».
- 17. Тема революции А.Блок «Двенадцать», лирика, В.Маяковский – лирика, А.Ахматова – лирика, С.Есенин – лирика.
- 18. Экологическая тема М.Пришвин «Журавлиная роща», К.Паустовский
- 19. Военная тема К.Симонов «Парень из нашего
- 20. Тема коллективизации и индустриализации А.Платонов «Котлован»,
- 21. Тема интеллигенции Д.Гранин «Искатели», Ю.Трифонов «Студенты», А.Битов «Пушкинский дом», В.Дудинцев «Не хлебом единым»
- 22. Тема памяти А.Толстой «Пётр I», С.Сергеев
- 23. Фантастическая тема М.Булгаков «Роковые яйца», А.Беляев
- 33. Значение писателя определяется тем, как он действует
- 34. Нужна ли человеку будущего книга?
- 35. Скачать презентацию
- 36. Похожие презентации
Бунин Есенин Куприн Блок Солженицын Пастернак Платонов
Слайд 3 Родился 28 марта 1868 года в Нижнем Новгороде
в семье столяра-краснодеревщика. После смерти отца приехал к деду
Каширину, у которого были красильные мастерские. К одиннадцати годам остался круглым сиротой. Разорившийся дед отдал внука «в люди».Слайд 4 Он решительно и категорически отверг Временное правительство. Не
принял и большевистское руководство. Покинул Россию в феврале 1920
года. Скончался в Париже в 1953 году.Слайд 5 Родился в селе Багдади 7 июля 1893 года.
Его семья принадлежала к дворянскому сословию, но жила в
весьма скромном достатке, так как учить детей приходилось на стороне. Вольный дух Кавказа, дружба с грузинскими детьми, поездки по лесничеству, в котором работал отец, способствовали раннему взрослению и самостоятельности.Слайд 6 В биографию этого писателя «вносилось много поправок «на
величавость», на благополучие, внешнюю образцовость, рассчитанных только на формирование
образа идеального народного летописца, живущего «ради народа и среди народа». Автор романа-эпопеи, лауреат Нобелевской премии.Слайд 7 В 1877 году из-за тяжёлого материального положения мать
вынуждена была отдать его в Александровское малолетнее сиротское училище
в Москве. В 1880 году сдал вступительные экзамены во Вторую московскую военную гимназию, которая два года спустя была преобразована в кадетский корпус. Четырёхлетняя служба столкнула его с тяготами армейской действительности. Впечатления этой поры нашли отражение в повести «Поединок».Слайд 8 « 1891 год. В Киеве на Госпитальной улице…
у магистра Киевской Духовной Академии доцента кафедры древней гражданской
истории родился первенец. Отца звали Афанасий Иванович. Мальчик рос, окружённый заботой. Отец был внимателен, заботлив, а мать – жизнерадостная и очень весёлая женщина…»Слайд 9 В 1943 году после освобождения от немцев города
Орла он награждён орденом Отечественной войны II степени, а
в 1944 – после освобождения Бобруйска – орденом Красного Знамени. Арестован в Восточной Пруссии в феврале 1945 года. Был приговорён к 8 годам по статьям 58-10 и 58-11.Слайд 10 Родился 20 августа 1899 года в Ямской слободе
на окраине Воронежа. Отец его – слесарь железнодорожных мастерских,
мать – дочь часового мастера, хранительница дома. В семье было одиннадцать детей. Будущий писатель был старшим сыном. Рано повзрослел… В 1924 году напишет о себе: «Мелиоратор, электротехник».Слайд 11 Отец хотел, чтобы сын поступил в Московский педагогический
институт, но юноша выбрал другой путь. Переехав в Москву,
устанавливает связи с Суриковским литературно-музыкальным кружком. Нашёл работу в качестве помощника корректора в типографии Сытина. Стал вольнослушателем на историко-философском отделении народного университета имени А.Л. Шанявского.Слайд 13 Тема вечной любви И.Бунин «Тёмные аллеи», «Митина любовь», «Солнечный
удар»,
М.Булгаков «Мастер и Маргарита»,
С.Есенин – лирика.
Слайд 14 Формирование характера человека Н.Островский «Как закалялась сталь», А.Макаренко «Педагогическая поэма»,
А.Толстой «Русский характер».
Слайд 15 Философская тема В.Гроссман «Жизнь и судьба», Н.Заболоцкий – лирика, И.Бунин «Господин
из Сан– Франциско».
Слайд 16
Религиозная тема
Л.Андреев «Иуда Искариот»,
М.Булгаков «Мастер и Маргарита»,
А.Варламов «Поломники».
Слайд 17 Тема революции А.Блок «Двенадцать», лирика, В.Маяковский – лирика, А.Ахматова –
лирика,
С.Есенин – лирика.
Слайд 18 Экологическая тема М.Пришвин «Журавлиная роща», К.Паустовский «Во глубине России», Л.Леонов «Русский
лес»,
Б.Васильев «Не стреляйте в белых лебедей»,
В.Астафьев «Царь – рыба»
Слайд 19 Военная тема К.Симонов «Парень из нашего города», лирика, В.Некрасов «В
окопах Сталинграда»,
Ю.Бондарев «Горячий снег»,
Б.Васильев «А зори здесь тихие…»,
В.Кондратьев «Сашка»
Слайд 20 Тема коллективизации и индустриализации А.Платонов «Котлован», Ф.Гладков «Энергия», М.Шагинян
«Гидроцентраль»,
В.Вересаев «Сёстры»,
М.Шолохов «Поднятая целина»,
А.Твардовский «Страна Муравия»
Слайд 21 Тема интеллигенции Д.Гранин «Искатели», Ю.Трифонов «Студенты», А.Битов «Пушкинский дом», В.Дудинцев «Не
хлебом единым»
Слайд 22 Тема памяти А.Толстой «Пётр I», С.Сергеев – Ценский «Севастопольская страда», А.Новиков
– Прибой «Цусима»,
В. Распутин «Прощание с Матёрой»
Слайд 23 Фантастическая тема М.Булгаков «Роковые яйца», А.Беляев «Человек – амфибия», О.Громыко «Цветок
камалейника»,
В.Пелевин «Бэтмэн – Аполло»,
Д.Глуховский «Сумерки»
Слайд 33 Значение писателя определяется тем, как он действует на
![Обучение грамоте: Буквы с иС, звуки [c] и [c'] план-конспект урока по чтению (1 класс) по теме](/img/tmb/8/776885/567ba1d1648862af87fd0609b9d150f6-210x.jpg)
