Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по литературе Система образов в романе Евгений Онегин

Содержание

Юрий Михайлович Лотман «Роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин» Комментарий»
ОСНОВНАЯ ПРОБЛЕМАТИКА И СИСТЕМА ОБРАЗОВ РОМАНА «ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН»НАШИ ЗАДАЧИ:1. ПРОБЛЕМАТИКА В РОМАНЕ Юрий Михайлович Лотман «Роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин» Комментарий» Прочитаем В творчестве Александра Сергеевича Пушкина роман “Евгений Онегин” занимает особое место. Пушкин Прежде чем анализировать роман, надо отчетливо уяснить особенности жанра этого произведения. Жанр Проблемы смысла жизни, счастья, долга, выбора – ключевые в романе, ведь в КТО ГЛАВНЫЙ ГЕРОЙ РОМАНА?КАКОВА РОЛЬ ВТОРСТЕПЕННЫХ ПЕРСОНАЖЕЙ?ЧТО ПОЗВОЛЯЕТ АВТОРУ ОБЪЕДИНИТЬ ИХ ВСЕХ В ОДНОМ РОМАНЕ? ОСНОВНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ, ОБУСЛОВИВШИЕ ХАРАКТЕР ОНЕГИНАПРИНЯТОЕ В ТО ВРЕМЯ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ИЗ ОНЕГИН – ПРОБЛЕМНЫЙ ГЕРОЙ, «ГЕРОЙ ВРЕМЕНИ»1.ЦИТАТНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА.2.ГДЕ СФОРМИРОВАЛАСЬ ЛИЧНОСТЬ ОНЕГИНА?3.НАЗОВИТЕ ОСНОВНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ,ОБУСЛОВИВШИЕ ХАРАКТЕР ОНЕГИНА. ВЫВОДЫ:Онегин, по имени которого назван роман, - главный, центральный персонаж. Это ,безусловно, ВЛАДИМИР ЛЕНСКИЙКТО ТАКОЙ ПОЧЕМУ МЫ МОЖЕМ СРАВНИВАТЬ  ОНЕГИНА И ЛЕНСКОГО? ОНЕГИН И ЛЕНСКИЙ – АНТИПОДЫ.  ЗАЧЕМ АВТОРУ НУЖНО БЫЛО ИХ ПРОТИВОПОСТАВЛЯТЬ?ЧЕРЕЗ КАКОЕ СОБЫТИЕ ПОСЛУЖИЛО ПОВОДОМ К ПРОБУЖДЕНИЮ В ОНЕГИНЕ РАНЕЕ НЕДОСТУПНОГО МИРА ЧУВСТВ? КАКОВО ЗНАЧЕНИЕ ВСТРЕЧИ ТАТЬЯНЫ И ОНЕГИНА В ПЕТЕРБУРГЕ? ВЫВОДЫЭто новый этап в духовном развитии героя: он преобразился, впервые испытав настоящее Какова роль  Автора  в романе? Выводы:АВТОР :НЕЗРИМО ПРИСУТСТВУЕТ ВСЕГДА И ВЕЗДЕ;ПРИНИМАЕТ УЧАСТИЕ В СУДЬБЕ ГЕРОЕВ;ДЕЛИТСЯ С ЧИТАТЕЛЯМИ Почему Автор все время размышляет о любви и дружбе, проводит Онегина через испытания дружбой и любовью? Именно любовью и дружбой, по мнению Пушкина, испытывается человек, именно они раскрывают АВТОР ПО ОТНОШЕНИЮ К ГЛАВНЫМ ДЕЙСТВУЮЩИМ ЛИЦАМСПУТНИКОНЕГИНАЗАЩИТНИК«ТАТЬЯНЫМИЛОЙ»АНТИПОД ЛЕНСКОГО- НАСТОЯЩИЙ ПОЭТОБРАЗ АВТОРА РАЗДВИГАЕТ «Татьяны милой идеал…»Нужны ли в романе сестры Ларины?Как они входят в роман?Цитатные Каков мир Татьяны?Как Автор относится к Татьяне? Пушкин?Какие строки, посвященные Татьяне, вам ОСОБЕННОСТИ СЮЖЕТАЛЕНСКИЙ - ОЛЬГАОНЕГИН – ТАТЬЯНАСПОСОБСТВУЮТ РАЗВИТИЮ ОСНОВНОГО КОНФЛИКТАСЮЖЕТНЕ РАЗВИВАЮТСЯ.ПОМОГАЮТ ТАТЬЯНЕ ПОНЯТЬ ОНЕГИНА В центре системы художественных образовОНЕГИНТАТЬЯНАЛЕНСКИЙПРЕДСТАВЛЯЮТ ОПРЕДЕЛЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ СЛОЙОНЕГИНВЫСШИЙ СВЕТОБРАЗОВАННОЕ ПРОВИНЦИАЛЬНОЕ ДВОРЯНСТВОПАТРИАРХАЛЬНОЕДВОРЯНСТВОЯВЛЯЮТСЯ ОБРАЗЦАМИ «Уже ль та самая Татьяна?»Какой увидел Онегин Татьяну в Петербурге?Каково ее отношение
Слайды презентации

Слайд 2 Юрий Михайлович Лотман «Роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин» Комментарий»

Юрий Михайлович Лотман «Роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин» Комментарий»

Слайд 3 Прочитаем "Онегина" вместе
Наталья Долинина
                                                            

Прочитаем

Слайд 4 В творчестве Александра Сергеевича Пушкина роман “Евгений Онегин”

В творчестве Александра Сергеевича Пушкина роман “Евгений Онегин” занимает особое место.

занимает особое место. Пушкин писал его около восьми ???

лет: с 1823 по 1831 год.
Это время было весьма сложным в истории России. События 14 декабря 1825 года круто повернули историю страны, направили ее в иное русло.
Произошла смена эпох: работа над романом начата еще при Александре I, продолжена и закончена в царствование Николая I, когда в обществе все нравственные ориентиры резко изменились.

Слайд 5 Прежде чем анализировать роман, надо отчетливо уяснить особенности

Прежде чем анализировать роман, надо отчетливо уяснить особенности жанра этого произведения.

жанра этого произведения.

Жанр “Евгения Онегина” - лиро-эпический.
Следовательно,

роман строится на неразрывном взаимодействии двух сюжетов: эпического (главные герои которого Онегин и Татьяна) и лирического (где главный герой – рассказчик).
Лирический сюжет в романе доминирует, так как все события реальной жизни и романного бытия героев преподносятся читателю сквозь призму авторского восприятия, авторской оценки. Но это не мешает повествованию о жизненных перипетиях героев.

Слайд 6 Проблемы смысла жизни, счастья, долга, выбора – ключевые

Проблемы смысла жизни, счастья, долга, выбора – ключевые в романе, ведь

в романе, ведь в переломные моменты истории, каковым стала

для России эпоха после декабрьского восстания, в сознании людей происходит кардинальная переоценка ценностей. И в такое время долг художника – указать обществу на вечные ценности, дать твердые моральные ориентиры. Лучшие люди пушкинского – декабристского – поколения либо разочарованы в прежних идеалах, либо не имеют возможности в новых условиях бороться за них, воплощать их в жизнь.
Следующее же поколение, которое Лермонтов назовет “толпой угрюмою и скоро позабытой” – изначально “поставлено на колени”.

В силу особенностей жанра, в романе отражен сам процесс переоценки всех нравственных ценностей.

Мы видим героев в динамике, прослеживаем их духовный путь. Все основные герои на наших глазах переживают период становления, мучительно ищут истину, определяют свое место в мире, назначение своего существования.

        Поиск смысла жизни проходит в разных плоскостях существования. Сюжет романа строится на любви основных героев. Поэтому проявление сути человека в выборе возлюбленного, в характере чувства – важнейшая черта образа, определяющая все его отношение к жизни.

Лирические отступления отражают изменения чувств автора, его способность и к легкому флирту (свойственному “ветреной младости”), и к истинному глубокому преклонению перед возлюбленной.
        Для Автора одним из важнейших критериев духовного изменения человека становится отношение к браку, к долгу. Юность не приемлет скучного постоянства:
…мы, враги Гимена, В домашней жизни зрим один Ряд утомительных картин…

Слайд 7
КТО ГЛАВНЫЙ ГЕРОЙ РОМАНА?

КАКОВА РОЛЬ ВТОРСТЕПЕННЫХ ПЕРСОНАЖЕЙ?

ЧТО ПОЗВОЛЯЕТ

КТО ГЛАВНЫЙ ГЕРОЙ РОМАНА?КАКОВА РОЛЬ ВТОРСТЕПЕННЫХ ПЕРСОНАЖЕЙ?ЧТО ПОЗВОЛЯЕТ АВТОРУ ОБЪЕДИНИТЬ ИХ ВСЕХ В ОДНОМ РОМАНЕ?

АВТОРУ ОБЪЕДИНИТЬ ИХ ВСЕХ В ОДНОМ РОМАНЕ?


Слайд 8 ОСНОВНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ, ОБУСЛОВИВШИЕ ХАРАКТЕР ОНЕГИНА
ПРИНЯТОЕ В ТО

ОСНОВНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ, ОБУСЛОВИВШИЕ ХАРАКТЕР ОНЕГИНАПРИНЯТОЕ В ТО ВРЕМЯ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ

ВРЕМЯ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ИЗ ВЫСШИХ СЛОЕВ ДВОРЯНСТВА
ОБУЧЕНИЕ «ЧЕМУ-НИБУДЬ И

КАК-НИБУДЬ»

ПЕРВЫЕ ШАГИ В СВЕТЕ

ОПЫТ «ОДНООБРАЗНОЙ И ПЕСТРОЙ»
ЖИЗНИ В ТЕЧЕНИЕ 8 ЛЕТ


Слайд 9 ОНЕГИН – ПРОБЛЕМНЫЙ ГЕРОЙ, «ГЕРОЙ ВРЕМЕНИ»
1.ЦИТАТНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА.
2.ГДЕ СФОРМИРОВАЛАСЬ

ОНЕГИН – ПРОБЛЕМНЫЙ ГЕРОЙ, «ГЕРОЙ ВРЕМЕНИ»1.ЦИТАТНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА.2.ГДЕ СФОРМИРОВАЛАСЬ ЛИЧНОСТЬ ОНЕГИНА?3.НАЗОВИТЕ ОСНОВНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ,ОБУСЛОВИВШИЕ ХАРАКТЕР ОНЕГИНА.

ЛИЧНОСТЬ ОНЕГИНА?
3.НАЗОВИТЕ ОСНОВНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ,ОБУСЛОВИВШИЕ ХАРАКТЕР ОНЕГИНА.


Слайд 10 ВЫВОДЫ:
Онегин, по имени которого назван роман, - главный,

ВЫВОДЫ:Онегин, по имени которого назван роман, - главный, центральный персонаж. Это

центральный персонаж. Это ,безусловно, но он, словно магнит, притягивает

других, казалось бы, второстепенных героев, которые помогают раскрыть характер «духовной жаждою» томимого Евгения.
Все эти судьбы и характеры создали уникальный образ – образ русского общества I четверти ХIХ века.

Слайд 11

ВЛАДИМИР ЛЕНСКИЙКТО ТАКОЙ ЛЕНСКИЙ?1.ЦИТАТНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА2.ПРОЧИТАЙТЕ СТРОКИ

ВЛАДИМИР ЛЕНСКИЙ

КТО ТАКОЙ ЛЕНСКИЙ?

1.ЦИТАТНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
2.ПРОЧИТАЙТЕ СТРОКИ О ПРИЕЗДЕ

ЛЕНСКОГО
3.ПОЧЕМУ СТОЛЬ ЗНАЧИТЕЛЬНЫ СТРОКИ О ПРИЕЗДЕ ЛЕНСКОГО?
4.ЗАЧЕМ ПУШКИН ВВОДИТ В РОМАН ВЛАДИМИРА ЛЕНСКОГО?
5.КАК АВТОР ОТЗЫВАЕТСЯ О ТВОРЧЕСТВЕ ЛЕНСКОГО?


Слайд 12 ПОЧЕМУ МЫ МОЖЕМ СРАВНИВАТЬ ОНЕГИНА И ЛЕНСКОГО?

ПОЧЕМУ МЫ МОЖЕМ СРАВНИВАТЬ ОНЕГИНА И ЛЕНСКОГО?

Слайд 13 ОНЕГИН И ЛЕНСКИЙ – АНТИПОДЫ.
ЗАЧЕМ АВТОРУ НУЖНО

ОНЕГИН И ЛЕНСКИЙ – АНТИПОДЫ. ЗАЧЕМ АВТОРУ НУЖНО БЫЛО ИХ ПРОТИВОПОСТАВЛЯТЬ?ЧЕРЕЗ

БЫЛО ИХ ПРОТИВОПОСТАВЛЯТЬ?
ЧЕРЕЗ КАКИЕ ИСПЫТАНИЯ ПРОВОДИТ ПУШКИН ОНЕГИНА И

ЛЕНСКОГО?
ВЫДЕРЖАЛ ЛИ ОНЕГИН ИСПЫТАНИЕ ДРУЖБОЙ?
В ЧЕМ ПРИЧИНА?
В КАКИХ ЕЩЕ ЭПИЗОДАХ ЭТО ПРОЯВЛЯЕТСЯ?


Слайд 14 КАКОЕ СОБЫТИЕ ПОСЛУЖИЛО ПОВОДОМ К ПРОБУЖДЕНИЮ В ОНЕГИНЕ

КАКОЕ СОБЫТИЕ ПОСЛУЖИЛО ПОВОДОМ К ПРОБУЖДЕНИЮ В ОНЕГИНЕ РАНЕЕ НЕДОСТУПНОГО МИРА ЧУВСТВ?

РАНЕЕ НЕДОСТУПНОГО МИРА ЧУВСТВ?


Слайд 15 КАКОВО ЗНАЧЕНИЕ ВСТРЕЧИ ТАТЬЯНЫ И ОНЕГИНА В ПЕТЕРБУРГЕ?

КАКОВО ЗНАЧЕНИЕ ВСТРЕЧИ ТАТЬЯНЫ И ОНЕГИНА В ПЕТЕРБУРГЕ?

Слайд 16 ВЫВОДЫ
Это новый этап в духовном развитии героя: он

ВЫВОДЫЭто новый этап в духовном развитии героя: он преобразился, впервые испытав

преобразился, впервые испытав настоящее чувство, но оно обернулось для

него любовной драмой; теперь уже Татьяна не может ответить на его запоздалую любовь. Почему?
Теперь его разум побежден, он любит «ума не внемля строгим пеням». Он «чуть с ума не своротил или не сделался поэтом»

Слайд 17 Какова роль Автора в романе?

Какова роль Автора в романе?

Слайд 18 Выводы:
АВТОР :
НЕЗРИМО ПРИСУТСТВУЕТ ВСЕГДА И ВЕЗДЕ;
ПРИНИМАЕТ УЧАСТИЕ В

Выводы:АВТОР :НЕЗРИМО ПРИСУТСТВУЕТ ВСЕГДА И ВЕЗДЕ;ПРИНИМАЕТ УЧАСТИЕ В СУДЬБЕ ГЕРОЕВ;ДЕЛИТСЯ С

СУДЬБЕ ГЕРОЕВ;
ДЕЛИТСЯ С ЧИТАТЕЛЯМИ СВОИМИ МЫСЛЯМИ И ЧУВСТВАМИ
РАССУЖДАЕТ О

НРАВАХ И МОРАЛИ ОБЩЕСТВА.

Слайд 19 Почему Автор все время размышляет о любви и

Почему Автор все время размышляет о любви и дружбе, проводит Онегина через испытания дружбой и любовью?

дружбе, проводит Онегина через испытания дружбой и любовью?


Слайд 20 Именно любовью и дружбой, по мнению Пушкина, испытывается

Именно любовью и дружбой, по мнению Пушкина, испытывается человек, именно они

человек, именно они раскрывают богатство души или ее опустошенность


Слайд 21 АВТОР ПО ОТНОШЕНИЮ К ГЛАВНЫМ ДЕЙСТВУЮЩИМ ЛИЦАМ
СПУТНИК
ОНЕГИНА
ЗАЩИТНИК
«ТАТЬЯНЫ
МИЛОЙ»
АНТИПОД ЛЕНСКОГО-

АВТОР ПО ОТНОШЕНИЮ К ГЛАВНЫМ ДЕЙСТВУЮЩИМ ЛИЦАМСПУТНИКОНЕГИНАЗАЩИТНИК«ТАТЬЯНЫМИЛОЙ»АНТИПОД ЛЕНСКОГО- НАСТОЯЩИЙ ПОЭТОБРАЗ АВТОРА

НАСТОЯЩИЙ ПОЭТ
ОБРАЗ АВТОРА РАЗДВИГАЕТ ГРАНИЦЫ КОНФЛИКТА: РОМАН ОТРАЖАЕТ РУССКУЮ

ЖИЗНЬ ТОГО ВРЕМЕНИ ВО ВСЕХ ЕЕ ПРОЯВЛЕНИЯХ

Слайд 22 «Татьяны милой идеал…»
Нужны ли в романе сестры Ларины?
Как

«Татьяны милой идеал…»Нужны ли в романе сестры Ларины?Как они входят в

они входят в роман?
Цитатные характеристики.
Необходима ли Ольга в романе?

Зачем?
Как входит в роман Татьяна?
Каково отношение Автора к Татьяне?
Подтвердите это строчками из текста.



Слайд 23 Каков мир Татьяны?
Как Автор относится к Татьяне? Пушкин?
Какие

Каков мир Татьяны?Как Автор относится к Татьяне? Пушкин?Какие строки, посвященные Татьяне,

строки, посвященные Татьяне, вам особенно понравились?
Почему Татьяна приходит в

пустую усадьбу Онегина?

Слайд 24 ОСОБЕННОСТИ СЮЖЕТА
ЛЕНСКИЙ - ОЛЬГА
ОНЕГИН –
ТАТЬЯНА
СПОСОБСТВУЮТ РАЗВИТИЮ
ОСНОВНОГО

ОСОБЕННОСТИ СЮЖЕТАЛЕНСКИЙ - ОЛЬГАОНЕГИН – ТАТЬЯНАСПОСОБСТВУЮТ РАЗВИТИЮ ОСНОВНОГО КОНФЛИКТАСЮЖЕТНЕ РАЗВИВАЮТСЯ.ПОМОГАЮТ ТАТЬЯНЕ ПОНЯТЬ ОНЕГИНА

КОНФЛИКТА
СЮЖЕТ
НЕ РАЗВИВАЮТСЯ.
ПОМОГАЮТ ТАТЬЯНЕ ПОНЯТЬ ОНЕГИНА


Слайд 25 В центре системы художественных образов
ОНЕГИН
ТАТЬЯНА
ЛЕНСКИЙ
ПРЕДСТАВЛЯЮТ ОПРЕДЕЛЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ СЛОЙ
ОНЕГИН
ВЫСШИЙ

В центре системы художественных образовОНЕГИНТАТЬЯНАЛЕНСКИЙПРЕДСТАВЛЯЮТ ОПРЕДЕЛЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ СЛОЙОНЕГИНВЫСШИЙ СВЕТОБРАЗОВАННОЕ ПРОВИНЦИАЛЬНОЕ ДВОРЯНСТВОПАТРИАРХАЛЬНОЕДВОРЯНСТВОЯВЛЯЮТСЯ

СВЕТ
ОБРАЗОВАННОЕ
ПРОВИНЦИАЛЬНОЕ
ДВОРЯНСТВО
ПАТРИАРХАЛЬНОЕ
ДВОРЯНСТВО
ЯВЛЯЮТСЯ ОБРАЗЦАМИ ОПРЕДЕЛЕННОГО НРАВСТВЕННОГО,
ДУХОВНОГО, ЛИТЕРАТУРНОГО ТИПА
«ЛИШНИЙ ЧЕЛОВЕК»
ИДЕАЛ

женщины «РУССКОЙ ДУШИ»

«РОМАНТИЧЕСКОЕ
СОЗНАНИЕ»

ОБЪЕДИНЯЮТСЯ АВТОРОМ=ДЕЙСТВУЮЩИМ ЛИЦОМ


  • Имя файла: prezentatsiya-po-literature-sistema-obrazov-v-romane-evgeniy-onegin.pptx
  • Количество просмотров: 186
  • Количество скачиваний: 2