Слайд 2
И пробуждается поэзия во мне:
Душа стесняется лирическим волненьем,
Трепещет
и звучит, и ищет, как во сне
Излиться, наконец, свободным
проявленьем.
И тут ко мне идет незримый рой гостей,
Знакомцы давние, плоды мечты моей.
И мысли в голове волнуются в отваге,
И рифмы легкие навстречу им бегут,
И пальцы просятся к перу, перо к бумаге.
Минута - и стихи свободно потекут.
Кто написал эти строки?
Слайд 4
Речевая разминка.
Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл – и
вот сама
Идет волшебница-зима,
Пришла, рассыпалась; клоками
Повисла на суках дубов,
Легла волнистыми
коврами
Среди полей вокруг холмов.
Слайд 5
Сергей Львович был потомком знатного рода. Он любил
литературу, был дружен с известными русскими писателями, собрал богатую
библиотеку. Надежда Осиповна, урождённая Ганнибал, внучка «арапа Петра Великого», была образованна, остроумна, хороша собой, любила развлечения, блистала на балах.
Слайд 6
Абрам Петрович Ганнибал.
Дедушка Надежды Осиповны умер в
92 года в чине генерала, и Пушкин рассказывал, что
до глубокой старости Ганнибал помнил ещё Африку, роскошную жизнь своего отца – предводителя одного абиссинского племени, 19 своих братьев, из коих он был меньшой, сестру Лагань, плывшую за кораблём, на котором его увозили. Его украли маленьким мальчиком и увезли в Турцию, а оттуда он был привезён в подарок царю Петру Великому.
Слайд 7
Василий Львович Пушкин.
Дядя Пушкина, брат отца, был
довольно известным в то время поэтом. Дом Пушкиных с
удовольствием посещали Карамзин и Жуковский.
Слайд 8
Ольга Сергеевна
Александр Сергеевич
Лев Сергеевич
Слайд 9
Маленький Саша с детства очень любил читать
и перечитал книг великое множество. В основном читал он
французских классиков – Вольтера, Мольера. Книги сделали своё дело. «Чтение – вот лучшее учение», - любил повторять Пушкин. Благодаря книгам он с детства знал литературу. Саша часто импровизировал – разыгрывал перед сестрой маленькие комедии. Эта любовь к театру сохранилась у него на всю жизнь.
Слайд 10
Когда Саше исполнилось пять лет, его бабушка
купила маленькое подмосковное село Захарово.
Село было расположено в живописном
месте: берёзовая роща, пруд, еловый лес, речка, прибрежные холмы окружали старинный господский дом с флигелями. Впервые дети попали в деревню, в лес, в поле. Там дичок, бука Александр необыкновенно развеселился, расшумелся, разыгрался. Теперь он читал на берегу реки, в роще, в саду. По вечерам перед сном часто слушал сказки.
Слайд 11
По праздникам они уходили в деревню слушать русские
народные песни, любоваться девичьими хороводами. Здесь всё было простое
и значительное, приветливое, милое, своё. Поэт писал:
Слайд 12
По праздникам они уходили в деревню слушать русские
народные песни, любоваться девичьими хороводами. Здесь всё было простое
и значительное, приветливое, милое, своё. Поэт писал:
« На холме домик мой: с балкона
Могу сойти в весёлый сад,
Где старых клёнов тёмный ряд
Возносится до небосклона,
И глухо тополи шумят ».
Слайд 13
Арина Родионовна
Мастерица народной речи, хранительница песен, русских
былин и пословиц. Она передавала Саше волшебные сказания русской
старины, знакомила с русской речью. Её песни и сказки запомнились ему на всю жизнь.
Весь сказочный мир был ей известен. Поговорки, пословицы, присказки не сходили у неё с языка. Многие её рассказы Пушкин записывал, затем использовал в своих произведениях.
В годы ссылки в Михайловском Пушкин особенно сроднился с няней. В длинные зимние вечера в ветхом доме Арина Родионовна, как в детстве, рассказывала поэту сказки. Валил снег, пел ветер в печных трубах, жужжало веретено, и сказочный народный мир расцветал вокруг поэта. Няня была тогда единственным собеседником Пушкина. Он, любя её всем сердцем, посвящал ей свои стихи.
Слайд 15
Буря – ненастье с сильным разрушительным ветром.
Вихрь – порывистое,
круговое, движение ветра.
Мгла – непрозрачный воздух (сумрак, темнота)
Обветшалая кровля – старая
крыша.
Кровля – крыша.
Ветхая – дряхлая, старая.
Лачужка – небольшая старенькая избушка; бедное, темное жилище.
Кроет – покрывает.
Веретено – ручное прядильное орудие в виде деревянной палочки с заострённым концом; предмет для накручивания нити, приспособление для прядения.
Словарно-лексическая работа.
Слайд 16
Работа над изобразительно-выразительными средствами языка.
