Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мастер - класс на педсовет Интерактивные методы обучения на уроках литературного чтения

Содержание

Основные способы активизации познавательной деятельности:опираться на интересы учащихся и одновременно формировать мотивы учения, среди которых на первом месте выступают познавательные интересы, профессиональные склонности;включать учеников в решение проблемных ситуаций;использовать дидактические игры и дискуссии;использовать такие методы обучения, как
«Интерактивные методы обучения на уроках литературного чтения»Учитель: МОУ «СОШ р.п. Озинки»Прокопьева Е.Н. Основные способы активизации познавательной деятельности:опираться на интересы учащихся и одновременно формировать мотивы Целью интерактивного обучения является создание комфортных условий обучения, при которых ученик чувствует свою Технологии:Ролевая играРабота в группахМозговая атакаОбщая дискуссияПроектыСловесные ассоциацииВоспроизведение информацииПоиск соотношенийКлючевой момент . Технология «Работа в группах», «Мозговой штурм» ВОЛШЕБНЫЕБЫТОВЫЕО ЖИВОТНЫХЛюди, фантастические существа. Животные чаще Технология «Словесные ассоциации»Землянка - углублённое в землю жилище Невод - большая рыболовная сеть Корыто — открытая продолговатая ёмкостьСветёлка (помещение) — небольшая комната, обычно в верхней части жилья. Технология «Общая дискуссия»Сколько раз менялось море? Как в сказке отзывалось море на жадность старухи?СЛАЙД 8123 Технологии «Ролевая игра», «Воспроизведение информации»1    234  Технология «Незаконченное предложение» 1. Жил старик со своею старухойУ самого........2. Отпустил он рыбку золотуюИ сказал ей:……. 3. Приплыла к нему рыбка. Спросила:……..4. Говорит старику старуха:……. жадная добрыйзлаяТехнология «Поиск соответствий»бескорыстныйпокорныйсварливая Технология «Ключевой момент».Ненасытному всё мало.Много захочешь – последнее потеряешьМного желать – добра Технология «Ключевой момент».Ненасытному всё мало.Много захочешь – последнее потеряешьМного желать – добра ВыводыСегодня применение интерактивных технологий обучения способствует активизации познавательной деятельности обучающихся на уроках
Слайды презентации

Слайд 2

Основные способы активизации познавательной деятельности:


опираться на интересы учащихся

Основные способы активизации познавательной деятельности:опираться на интересы учащихся и одновременно формировать

и одновременно формировать мотивы учения, среди которых на первом

месте выступают познавательные интересы, профессиональные склонности;
включать учеников в решение проблемных ситуаций;
использовать дидактические игры и дискуссии;
использовать такие методы обучения, как беседа, пример, наглядный показ;
стимулировать коллективные формы работы, взаимодействие учеников в учении.

Слайд 3 Целью интерактивного обучения является создание комфортных условий обучения, при

Целью интерактивного обучения является создание комфортных условий обучения, при которых ученик чувствует

которых ученик чувствует свою успешность, свое интеллектуальное совершенство, что

делает продуктивным сам образовательный процесс.

Слайд 4 Технологии:
Ролевая игра
Работа в группах
Мозговая атака
Общая дискуссия
Проекты
Словесные ассоциации
Воспроизведение информации
Поиск

Технологии:Ролевая играРабота в группахМозговая атакаОбщая дискуссияПроектыСловесные ассоциацииВоспроизведение информацииПоиск соотношенийКлючевой момент

соотношений
Ключевой момент


Слайд 6 Технология «Работа в группах», «Мозговой штурм»
ВОЛШЕБНЫЕ
БЫТОВЫЕ
О ЖИВОТНЫХ
Люди,

Технология «Работа в группах», «Мозговой штурм» ВОЛШЕБНЫЕБЫТОВЫЕО ЖИВОТНЫХЛюди, фантастические существа. Животные

фантастические существа. Животные чаще являются помощниками сказочных

героев.

Люди, побеждающие зло, благодаря смекалке, мужеству и хитрости.

Животные, растения, объекты неживой природы.


Слайд 7


Технология «Словесные ассоциации»
Землянка - углублённое в землю жилище

Технология «Словесные ассоциации»Землянка - углублённое в землю жилище Невод - большая рыболовная сеть


Невод - большая рыболовная сеть


Слайд 8 Корыто — открытая продолговатая ёмкость
Светёлка (помещение) — небольшая комната,

Корыто — открытая продолговатая ёмкостьСветёлка (помещение) — небольшая комната, обычно в верхней части жилья.

обычно в верхней части жилья.


Слайд 9 Технология «Общая дискуссия»
Сколько раз менялось море? Как в

Технология «Общая дискуссия»Сколько раз менялось море? Как в сказке отзывалось море на жадность старухи?СЛАЙД 8123

сказке отзывалось море на жадность старухи?
СЛАЙД 8
1
2
3


Слайд 10 Технологии «Ролевая игра», «Воспроизведение информации»
1

Технологии «Ролевая игра», «Воспроизведение информации»1  234

2
3
4


Слайд 11  Технология «Незаконченное предложение»
1. Жил старик со своею

 Технология «Незаконченное предложение» 1. Жил старик со своею старухойУ самого........2. Отпустил он рыбку золотуюИ сказал ей:…….

старухой
У самого........
2. Отпустил он рыбку золотую
И сказал ей:…….


Слайд 12 3. Приплыла к нему рыбка. Спросила:……..
4. Говорит старику

3. Приплыла к нему рыбка. Спросила:……..4. Говорит старику старуха:…….

старуха:…….


Слайд 13 жадная
добрый
злая
Технология «Поиск соответствий»
бескорыстный
покорный
сварливая

жадная добрыйзлаяТехнология «Поиск соответствий»бескорыстныйпокорныйсварливая

Слайд 14 Технология «Ключевой момент».
Ненасытному всё мало.
Много захочешь – последнее

Технология «Ключевой момент».Ненасытному всё мало.Много захочешь – последнее потеряешьМного желать –

потеряешь
Много желать – добра не видать.
Жадность всякому горю начало.


Слайд 15 Технология «Ключевой момент».
Ненасытному всё мало.
Много захочешь – последнее

Технология «Ключевой момент».Ненасытному всё мало.Много захочешь – последнее потеряешьМного желать –

потеряешь
Много желать – добра не видать.
Жадность всякому горю начало.


  • Имя файла: master-klass-na-pedsovet-interaktivnye-metody-obucheniya-na-urokah-literaturnogo-chteniya.pptx
  • Количество просмотров: 118
  • Количество скачиваний: 0