Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по литературному чтению С. Маршак Хороший день 1 класс

Содержание

ЖУ-жу-жу- на диване я лежу. Ре-ре-ре – стоит машина во дворе. Са-са-са – залетела к нам оса. Ял-ял-ял – Петя книгу взял. Ил-ил-ил – и котёнка напоил. Ец-ец-ец – мальчик Ваня –
Литературное чтение УМК «Школа России»       «С.Я. ЖУ-жу-жу- на диване я лежу. Ре-ре-ре – стоит машина во дворе. Са-са-са Самуил Яковлевич Маршак написал много стихов для  детей.  «Хороший день, - это какой день?»Хороший день-это какой день?» Толковый словарикГиппопотам –    один из двух видов бегемотов.Таратайка – Толковый словарикНынче –        теперь, в Ботанический музей (сад) Москва Московский зоопарк Морская черепаха Цесарка Гиппопотам Пони Киоск Чтение по частям  и коллективное составление плана1 часть-Кто остался дома? Почему?-Почему Чтение по частям  и коллективное составление плана 2 часть-Куда мальчик хочет Чтение по частям  и коллективное составление плана3 часть-Какой фразой прервала мама Чтение по частям  и коллективное составление плана4 часть-Какое небо описывает автор?-Какое Чтение по частям  и коллективное составление плана5 часть-Куда пошли папа с Чтение по частям  и коллективное составление плана6 часть-Что пили мальчик с План:1. Папа дома.2. Планы на выходной.3. Сборы.4. Москва 5. В зоопарке.6. Возвращение домой. Работа в паре Не «Хороший день, - это какой день?»Хороший день-это какой день?» -С каким произведением мы познакомились на уроке?О чем оно?-Кто его автор?-Чему мы Оцени свою работуЯ все понял,      Мне надо Молодцы!
Слайды презентации

Слайд 2 ЖУ-жу-жу- на диване я лежу. Ре-ре-ре – стоит машина

ЖУ-жу-жу- на диване я лежу. Ре-ре-ре – стоит машина во дворе.

во дворе. Са-са-са – залетела к нам оса. Ял-ял-ял – Петя

книгу взял. Ил-ил-ил – и котёнка напоил. Ец-ец-ец – мальчик Ваня –
молодец.

Речевая разминка


Слайд 3 Самуил Яковлевич Маршак написал много стихов для

Самуил Яковлевич Маршак написал много стихов для детей.   Маршак уже

детей. 
Маршак уже в 4 года

пробует писать детские стихи.
В 12 лет он пишет целые поэмы. 
Первые книги Маршака со стихами для детей появились больше семидесяти лет назад. 
С детскими стихами Маршака
 мы встречаемся очень рано.
 

Слайд 5 «Хороший день,
- это какой день?»
Хороший день-
это какой

«Хороший день, - это какой день?»Хороший день-это какой день?»

день?»


Слайд 7 Толковый словарик

Гиппопотам –
один из

Толковый словарикГиппопотам –  один из двух видов бегемотов.Таратайка – легкая

двух видов бегемотов.
Таратайка – легкая двухколесная повозка с открытым

верхом.
Воск – вещество вырабатываемое пчелами.
Ситро – фруктовый прохладительный напиток.

Слайд 8 Толковый словарик
Нынче –

Толковый словарикНынче –     теперь, в настоящее время.Ботанический

теперь, в настоящее время.
Ботанический музей(сад) –


музей (сад) растений.
Убрать постель –
заправить постель.
Цесарка – птица отряда куриных.


Слайд 9
Ботанический музей (сад)

Ботанический музей (сад)

Слайд 10 Москва

Москва

Слайд 11
Московский зоопарк

Московский зоопарк

Слайд 12 Морская черепаха

Морская черепаха

Слайд 13 Цесарка

Цесарка

Слайд 14 Гиппопотам

Гиппопотам

Слайд 15 Пони

Пони

Слайд 16

Киоск по продаже  газированной воды


Киоск по продаже газированной воды


Слайд 17

 вы-ход-ной – выходной                     об-су-дим – обсудим                     об-суж-дать – обсуждать                      бо-та-ни-чес-кий – ботанический                      мас-тер-ску-ю – мастерскую                      без-го-ло-во-го – безголового                     по-не-сёт-ся – понесётся                      за-дум-чи-вым – задумчивым                      гип-по-по-там – гиппопотам                      в та-ра-тай-ке – в таратайке                      о-ты-ска-ли – отыскали                     из се-реб-ря-но-го – из серебряного                     вер-ну-лись – вернулись

Прочитай сначала по слогам, а затем целыми словами


Слайд 18 Чтение по частям и коллективное составление плана
1 часть
-Кто

Чтение по частям и коллективное составление плана1 часть-Кто остался дома? Почему?-Почему

остался дома? Почему?
-Почему мальчик решил, что папа дома? Найти

в тексте.
-Как думаете, мальчик с папой часто обсуждают планы на выходной?
-А вы любите, когда выходной и мама с папой дома?
-Какое название можно придумать к первой части?
(Папа дома.)

Слайд 19 Чтение по частям и коллективное составление плана
2

Чтение по частям и коллективное составление плана 2 часть-Куда мальчик хочет

часть
-Куда мальчик хочет поехать? Что еще можно сделать? Что

купить?
- Как считаете у мальчика хорошее настроение и ожидания от предстоящего дня? Почему так решили?
-Радостные, веселые планы продумывает мальчик?

-Какое название можно придумать ко
второй части?
(Планы на выходной.)


Слайд 20 Чтение по частям и коллективное составление плана
3 часть
-Какой

Чтение по частям и коллективное составление плана3 часть-Какой фразой прервала мама

фразой прервала мама размышления? Прочитайте.
-С чего начались сборы?
-Как думаете,

мальчик и папа друзья? Почему так решили? А чем же будет заниматься мама? Как думаете?
- А вы всегда постель убираете утром и зубы чистите?

-Какое название можно придумать к
третьей части?

(Сборы)


Слайд 21 Чтение по частям и коллективное составление плана

4 часть
-Какое

Чтение по частям и коллективное составление плана4 часть-Какое небо описывает автор?-Какое

небо описывает автор?

-Какое время года описывается в тексе? Почему?

-Ощущение

теплой или прохладной погоды?

-Какое название можно придумать к
4 части?
(Москва)


Слайд 22 Чтение по частям и коллективное составление плана

5 часть
-Куда

Чтение по частям и коллективное составление плана5 часть-Куда пошли папа с

пошли папа с мальчиком?
-Чем кормили слонов? А вы знаете,

чем кормят крокодилов, антилоп, моржей ?
-Кто такие пони? Как думаете, ей не тяжело возить людей? А кто из вам катался на пони?

-Какое название можно придумать к
5 части?


( В зоопарке)


Слайд 23 Чтение по частям и коллективное составление плана

6 часть
-Что

Чтение по частям и коллективное составление плана6 часть-Что пили мальчик с

пили мальчик с папой? А вы пили ситро? Понравилось?



- Что привезли маме? А кто дарил маме сирень из вас?
-На чем вернулись?

-Какое название можно придумать к
6 части?

( Возвращение домой.)


Слайд 24 План:
1. Папа дома.
2. Планы на выходной.
3. Сборы.
4. Москва

План:1. Папа дома.2. Планы на выходной.3. Сборы.4. Москва 5. В зоопарке.6. Возвращение домой.

5. В зоопарке.
6. Возвращение домой.


Слайд 25 Работа в паре

Работа в паре

Слайд 26

Не нужен и клад,

Не нужен и клад,

добра не бывает.

В недружной семье всего дороже.

В семье согласно, если в семье лад.

Семейное согласие так и дело идёт
прекрасно.

Соедини начало пословицы с её окончанием


Слайд 27 «Хороший день,
- это какой день?»
Хороший день-
это какой

«Хороший день, - это какой день?»Хороший день-это какой день?»

день?»


Слайд 28 -С каким произведением мы познакомились на уроке?

О чем

-С каким произведением мы познакомились на уроке?О чем оно?-Кто его автор?-Чему

оно?

-Кто его автор?

-Чему мы учились на уроке?
-С каким произведением

мы познакомились на уроке?

-О чем оно?

-Кто его автор?

-Чему мы учились на уроке?

Итоги урока


Слайд 29 Оцени свою работу
Я все понял,

Оцени свою работуЯ все понял,   Мне надо больше я

Мне надо больше
я молодец!

стараться!

Закончи предложения:
Я узнал…
Я научился …
У меня получилось…
У меня не получилось…
Мне понравилось …
Мне не понравилось…



  • Имя файла: prezentatsiya-po-literaturnomu-chteniyu-s-marshak-horoshiy-den-1-klass.pptx
  • Количество просмотров: 94
  • Количество скачиваний: 30