Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по литературе на тему Вечные чувства в трагедии У.Шекспира Ромео и Джульетта (8 класс)

Содержание

Любовь всегда прекрасна и желанна, Особенно, когда она нежданна. (У.Шекспир)Любовь сильнее смерти и страха смерти, только ею, только любовью держится и движется жизнь.
«Любовь - дитя планеты,Ромео и Джульеттыв любом краю…»Е. ЕвтушенкоВечные чувства в трагедии У.Шекспира «Ромео и Джульетта» Любовь всегда прекрасна и желанна, Особенно, когда она нежданна. В конце XVI века, точнее — в 1596 году английский драматург Уильям У.Шекспир сюжет этой пьесы заимствовал у древнеримского поэта Овидия, который в сборнике С чего начинается пьеса? Какой персонаж появляется на сцене? Не показалось ли Определите тему трагедии «Ромео и Джульетта».Это произведение о жестокости мира, о силе В чём необычность ситуации, которая предстаёт перед нами в пьесе? Друг в Что является способом характеристики героев в драматическом произведении?Проследим, как создаются образы главных Почему герой так отзывается о любви? В чём дело? Ромео признаётся, что Сколько лет Джульетте?О возрасте героини мы узнаём из речи её кормилицы: “Ей Что мешает их любви? Как ведут себя Ромео и Джульетта до и после знакомства?Ромео до встречи Как юные герои относятся к вражде своих семейств? Какое событие сыграло роковую Хотел ли Ромео гибели Тибальта? Почему?Ромео не желал драться с Капулетти: влюбившись, Как описана Шекспиром сцена бракосочетания Ромео и Джульетты?Какое событие наносит любви Как герои пытались бороться за своё счастье? Кто был их союзником в В чём видят герои смысл жизни?Для них высшей ценностью является любовь. Поэтому Почему погибают герои?Мир, в котором они живут, ещё не готов к гармонии, Есть ли смысл в гибели героев?После смерти юных супругов враждующие семьи примиряются. Соответствуют ли эпиграфы содержанию нашего урока?Юные герои У.Шекспира радостно встретили свою любовь, Трагедия — это драматическое произведение, в котором изображается столкновение героя с миром,
Слайды презентации

Слайд 2 Любовь всегда прекрасна и желанна, Особенно, когда она нежданна.

Любовь всегда прекрасна и желанна, Особенно, когда она нежданна.

(У.Шекспир)

Любовь сильнее смерти и страха смерти, только ею, только любовью держится и движется жизнь. (И.С. Тургенев)


Слайд 3 В конце XVI века, точнее — в 1596

В конце XVI века, точнее — в 1596 году английский драматург

году английский драматург Уильям Шекспир создал пьесу, которая стала

бессмертной, дала жизнь балету Сергея Прокофьева, опере Шарля Гуно, множеству рисунков. Сюжет её был переосмыслен чешским писателем Карелом Чапеком, стихотворение о героях трагедии создала русская поэтесса XX века Маргарита Алигер, существует ряд экранизаций трагедии, одна из самых красочных принадлежит итальянскому режиссёру Франко Дзефирелли…

Слайд 4 У.Шекспир сюжет этой пьесы заимствовал у древнеримского поэта

У.Шекспир сюжет этой пьесы заимствовал у древнеримского поэта Овидия, который в

Овидия, который в сборнике «Метаморфозы» (превращения) рассказал историю Пирама

и Фисбы. Мало кто помнит этих героев героев, а вот имена Ромео и Джульетты мы употребляем как символы преданности и беззаветной любви.

Слайд 5 С чего начинается пьеса? Какой персонаж появляется на

С чего начинается пьеса? Какой персонаж появляется на сцене? Не показалось

сцене? Не показалось ли вам это удивительным?
В прологе на

сцену выходит хор и в своей речи кратко сообщает сюжет всей пьесы.

В древности в античных трагедиях был такой персонаж — хор, состоявший из группы актёров. Он выражал мнение автора, высказывал отношение к происходящему, комментировал события. Шекспир использовал этот приём древних авторов, чтобы сразу настроить зрителей на трагедию.


Слайд 6 Определите тему трагедии «Ромео и Джульетта».
Это произведение о

Определите тему трагедии «Ромео и Джульетта».Это произведение о жестокости мира, о

жестокости мира, о силе любви, о взрослении юных героев.


Где происходит действие?

Что мы узнаём о жизни Вероны в самом начале произведения?

В этом городе многие годы длится вражда двух семейств, причина её давно забыта, правителю Вероны и жителям это противостояние уже давно надоело, так как оно приносит много бед, но по-прежнему льётся кровь.

Почему оба семейства не могут “унять кровопролитья”?


Слайд 7 В чём необычность ситуации, которая предстаёт перед нами

В чём необычность ситуации, которая предстаёт перед нами в пьесе? Друг

в пьесе?
Друг в друга влюбляются члены враждующих семейств,

самые юные представителя фамилий Монтекки и Капулетти. Их чувство способно преодолеть вражду.

Что такое сюжет? Выделите его элементы в трагедии У.Шекспира.

Сюжет — система событий в произведении .

Экспозиция -

изображение столкновения Монтекки и Капулетти, беседа Бенволио и Ромео, подготовка к балу в доме Капулетти.

Завязка-

встреча Ромео и Джульетты на балу у Капулетти и рождение любви .

Кульминация-

сцена в склепе, когда каждый герой, считая своего возлюбленного умершим, принимает решение уйти из жизни.

Развязка-

рассказ брата Лоренцо и примирение семей.


Слайд 8 Что является способом характеристики героев в драматическом произведении?
Проследим,

Что является способом характеристики героев в драматическом произведении?Проследим, как создаются образы

как создаются образы главных героев, которые изменяются под влиянием

своей любви.
Что говорит Ромео о любви в начале трагедии, до знакомства с Джульеттой?


(Акт I. Сцена 1 )

.


Слайд 9 Почему герой так отзывается о любви? В чём

Почему герой так отзывается о любви? В чём дело? Ромео признаётся,

дело?
Ромео признаётся, что влюблён в некую Розалину, которая

не отвечает на его чувства, и это заставляет его страдать. Но это чисто надуманное увлечение, которое не затрагивает по-настоящему его сердца.

Когда мы впервые встречаем Джульетту? О чём идёт речь?

Первая встреча с героиней происходит в сцене разговора Джульетты с матерью, которая сообщает девушке о внимании к ней графа Париса. Мать просит дочь обратить внимание на молодого жениха, на что Джульетта отвечает:

Ещё не знаю. Надо сделать пробу. Но это лишь единственно для вас.
(Акт I. Сцена 3)


Слайд 10
Сколько лет Джульетте?
О возрасте героини мы узнаём из

Сколько лет Джульетте?О возрасте героини мы узнаём из речи её кормилицы:

речи её кормилицы: “Ей нет ещё четырнадцати лет”.
Как

и где вспыхивает чувство юных героев?

Любовь возникает внезапно во время случайной встречи Ромео и Джульетты на балу у Капулетти, куда герой явился в надежде встретиться с Розалиной. Важно, что герои влюбляются, не зная имён друг друга. Когда они узнают правду, это не останавливает их

Зачитайте отрывки из текста, в которых герои говорят о своих впечатлениях друг от друга.

(Акт II. Сцена 5)


Слайд 11 Что мешает их любви?

Что мешает их любви?

Слайд 12 Как ведут себя Ромео и Джульетта до и

Как ведут себя Ромео и Джульетта до и после знакомства?Ромео до

после знакомства?
Ромео до встречи с Джульеттой говорит очень много

и красиво о своей любви к Розалине. Когда он встречает дочь Капулетти, он начинает действовать, так как настоящее чувство требует решительности. Из мечтательного юноши он превращается в смелого, мужественного человека, способного принимать решения и отвечать за свои поступки.
Такой же путь проходит и Джульетта, она меняется ещё сильнее: сначала она была покорной дочерью, теперь восстаёт и борется за свою любовь.
Любовь в трагедии предстаёт как великий воспитатель: герои взрослеют, принимают важные решения, берут на себя ответственность

Слайд 13 Как юные герои относятся к вражде своих семейств?

Как юные герои относятся к вражде своих семейств? Какое событие сыграло

Какое событие сыграло роковую роль в судьбе героев?
Они оценивают

друг друга не по имени, а по качествам. “Когда Ромео не звался бы Ромео, он хранил бы все милые достоинства свои…” — говорит Джульетта.
Им не понятна вражда, которая мешает соединению. Из-за грубости и кровожадности кузена героини Тибальта, убившего друга Ромео — Меркуцио, герой оказывается изгнанным из Вероны .

 Чем можно объяснить ненависть Тибальта к Ромео? Почему Ромео был вынужден убить Тибальта?


Слайд 14 Хотел ли Ромео гибели Тибальта? Почему?
Ромео не желал

Хотел ли Ромео гибели Тибальта? Почему?Ромео не желал драться с Капулетти:

драться с Капулетти: влюбившись, он по-другому смотрит на мир,

в Тибальте он видит родственника своей юной супруги и не желает ему зла .

Слайд 15 Как описана Шекспиром сцена бракосочетания Ромео и

Как описана Шекспиром сцена бракосочетания Ромео и Джульетты?Какое событие наносит

Джульетты?
Какое событие наносит любви свой удар?
Ненависть наносит любви свой

удар — следует сцена убийства Меркуцио.

Но вслед за отчаянием приходит решимость, юношеская решимость, суровая и бесстрашная, которая делает вчерашних детей самыми мудрыми и самыми сильными из всех действующих лиц. Герои борются за свою любовь и счастье с враждебным им миром.


Слайд 16 Как герои пытались бороться за своё счастье? Кто

Как герои пытались бороться за своё счастье? Кто был их союзником

был их союзником в этой борьбе, а кто —

врагом?

Слайд 17 В чём видят герои смысл жизни?
Для них высшей

В чём видят герои смысл жизни?Для них высшей ценностью является любовь.

ценностью является любовь. Поэтому они не могут остаться в

мире один без другого, поэтому они выбирают смерть. Даже их слова похожи. Джульетта, принимая снадобье, данное ей монахом Лоренцо, восклицает: “И за твоё здоровье пью, Ромео!”Ромео перед смертью, выпивая яд, говорит: “Пью за тебя, любовь!”

Слайд 18 Почему погибают герои?
Мир, в котором они живут, ещё

Почему погибают герои?Мир, в котором они живут, ещё не готов к

не готов к гармонии, примирению, доброте и любви .
Прочитайте

прощальные монологи героев и прокомментируйте их
 Чем отличается душевное состояние Ромео и Джульетты в те минуты, когда они произносят свои монологи?

Слайд 19 Есть ли смысл в гибели героев?
После смерти юных

Есть ли смысл в гибели героев?После смерти юных супругов враждующие семьи

супругов враждующие семьи примиряются. Гибель детей убеждает родителей в

том, что их вражда — страшный пережиток времени и они наказаны за зло.

Слайд 20 Соответствуют ли эпиграфы содержанию нашего урока?
Юные герои У.Шекспира

Соответствуют ли эпиграфы содержанию нашего урока?Юные герои У.Шекспира радостно встретили свою

радостно встретили свою любовь, которая вошла в их жизнь

неожиданно. Они не смогли жить друг без друга, предпочтя смерть, но их гибель открыла глаза их родителям; Шекспир показал, что любовь действительно сильнее смерти.

  • Имя файла: prezentatsiya-po-literature-na-temu-vechnye-chuvstva-v-tragedii-ushekspira-romeo-i-dzhuletta-8-klass.pptx
  • Количество просмотров: 145
  • Количество скачиваний: 7