Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему . Произведение Зощенко М.М. Елка. Характеристика героев произведения

Содержание

- Весело звенит звонок. Начинается урок. Если хочешь много знать, Многого добиться, Обязательно читать Должен научиться
Урок литературного чтения 4 класс М.М. Зощенко «Елка». Характеристика героев произведенияУрок 44 - Весело звенит звонок. Начинается урок. Если хочешь много знать,  Многого Страна детства кРечевая разминкаУ ёлки иголки колки ёлкайтснегывцщэморозйфяпургажСыплет снегопад с неба снег Проверка домашнего задания. Т.с. 69 – 70 Дагни Педерсен Эдвард ГригрояльСинквейн М.М.Зощенко (1894-1958) Какие рассказы Зощенко вы уже читали? Михаил Зощенко родился 29 июля 1895 года в Петербурге, в небогатой семье. Словарная работазолотушный ребёнокбольной ребёнокдлинновязаявысокаяцеремонитсяпроявлять излишнюю мягкость, стеснениепастилкакондитерское изделие из фруктовой массы и сахара Прослушивание рассказа  «Ёлка»с. 59 - 64.Игорь Ильинский  актер театра и кино Все движения разминки повторяем без запинки!Эй! Попрыгали на месте.Эх! Руками машем вместе.Эхе Проверка первичного восприятия  Каким показался вам рассказ: смешным или грустным?Что было 7 летударило 5 летвысокая, длинновязаяудивительно маленького ростаисключительно бойкаятихиймогла высоко достатьничего нельзя К рисунку на слайде найдите в тексте соответствующие слова. Тепло родного очагаНа что и клад, если в семье лад.Гни дерево, пока Нет, мне, быть может, не удалось стать очень хорошим. Это очень трудно. активный внимательный артистичный Домашнее задание: с 59 – 64 1. Приготовить пересказ от лица Миньки2.
Слайды презентации

Слайд 2 - Весело звенит звонок. Начинается урок.
Если хочешь

- Весело звенит звонок. Начинается урок. Если хочешь много знать, Многого добиться, Обязательно читать Должен научиться

много знать, Многого добиться, Обязательно читать Должен научиться


Слайд 3 Страна детства

Страна детства

Слайд 4 к
Речевая разминка
У ёлки иголки колки

ёлка
йт
снег
ывц
щэ
мороз
йфя
пурга
ж
Сыплет снегопад с

кРечевая разминкаУ ёлки иголки колки ёлкайтснегывцщэморозйфяпургажСыплет снегопад с неба снег

неба снег


Слайд 5 Проверка домашнего задания
.
Т.с. 69 – 70

Проверка домашнего задания. Т.с. 69 – 70

Слайд 6 Дагни Педерсен
Эдвард Григ
рояль
Синквейн

Дагни Педерсен Эдвард ГригрояльСинквейн

Слайд 7 М.М.Зощенко (1894-1958)

М.М.Зощенко (1894-1958)

Слайд 8
Какие рассказы Зощенко вы уже читали?

Какие рассказы Зощенко вы уже читали?

Слайд 10 Михаил Зощенко родился 29 июля 1895 года в

Михаил Зощенко родился 29 июля 1895 года в Петербурге, в небогатой

Петербурге, в небогатой семье. В семье было 8 детей.


После окончания гимназии учился юридическом факультете Петербургского университета. Не окончив курса, ушел добровольцем на фронт (шла Первая Мировая.) Служил начальником почты и телеграфа, был пограничником.

Не окончив курса, ушел добровольцем на фронт (шла Первая Мировая.) Служил начальником почты и телеграфа, был пограничником.

В течение послевоенных лет переменил множество профессий: был агентом уголовного розыска, инструктором по кролиководству и птицеводству, звероловом на Новой Земле, милиционером, плотником, актером, подмастерьем сапожника, конторщиком, помощником бухгалтера в порту, телефонистом.


Около 4 десятилетий проработал
М. Зощенко в отечественной литературе. К литературе для детей он обращается в конце 30-х годов. Его перу принадлежат несколько книжек, адресованных детям дошкольного и младшего школьного возраста: «Самое иное», «Умные животные», «Хитрые и умные».

Чему учат рассказы Михаила Зощенко?
Вспомните те, которые мы читали и сделайте вывод.

Вывод

Умея буквально из всего извлечь нравственный урок, писатель учит детей быть добрыми, честными, смелыми, сильными и умными.


Слайд 11 Словарная работа
золотушный ребёнок
больной ребёнок
длинновязая
высокая
церемонится
проявлять излишнюю мягкость,
стеснение
пастилка
кондитерское изделие

Словарная работазолотушный ребёнокбольной ребёнокдлинновязаявысокаяцеремонитсяпроявлять излишнюю мягкость, стеснениепастилкакондитерское изделие из фруктовой массы и сахара


из фруктовой массы и сахара


Слайд 12 Прослушивание рассказа «Ёлка»
с. 59 - 64
.
Игорь Ильинский актер

Прослушивание рассказа «Ёлка»с. 59 - 64.Игорь Ильинский актер театра и кино

театра и кино


Слайд 13 Все движения разминки повторяем без запинки!

Эй! Попрыгали на

Все движения разминки повторяем без запинки!Эй! Попрыгали на месте.Эх! Руками машем

месте.
Эх! Руками машем вместе.
Эхе - хе! Прогнули спинки,
Посмотрели

на ботинки.
Эге – ге! Нагнулись ниже
Наклонились к полу ближе.
Повертись на месте ловко.
В этом нам нужна сноровка.
Что, понравилось, дружок?
Завтра будет вновь урок!

Слайд 14 Проверка первичного восприятия
Каким показался вам рассказ: смешным или

Проверка первичного восприятия Каким показался вам рассказ: смешным или грустным?Что

грустным?
Что показалось смешным?
Понравился ли вам рассказ? Что понравилось больше

всего?
Чем украшали ёлку в начале прошлого века?
Как выглядела Лёля и как называет ее Минька?

Что случилось, когда мама ушла на кухню?
Почему мама подарила паровозик четырехлетнему мальчику?
Почему поссорились мамы детей, пришедших на праздник?
Как отреагировал на происходящее папа?
Как вы думаете, почему М. Зощенко вспоминает именно эту ёлку через 35 лет?


Слайд 15 было 7 лет
ударило 5 лет
высокая, длинновязая
удивительно маленького
роста
исключительно

было 7 летударило 5 летвысокая, длинновязаяудивительно маленького ростаисключительно бойкаятихиймогла высоко достатьничего

бойкая
тихий
могла высоко достать
ничего нельзя достать
моментально съедает
откусываю
не церемонится
чуть не заревел
Сопоставление

двух главных героев Лели и Миньки:

Девочки дают характеристику Леле, а мальчики Миньке.


Слайд 16 К рисунку на слайде найдите в тексте соответствующие

К рисунку на слайде найдите в тексте соответствующие слова.

слова.


Слайд 23 Тепло родного очага
На что и клад, если в

Тепло родного очагаНа что и клад, если в семье лад.Гни дерево,

семье лад.
Гни дерево, пока молодо, а детей учи, пока

зелены.

Кто неправильно воспитывает своих детей, тот расплачивается слезами.


Слайд 24 Нет, мне, быть может, не удалось стать очень

Нет, мне, быть может, не удалось стать очень хорошим. Это очень

хорошим. Это очень трудно. Но к этому, дети, я

всегда стремился.
Михаил Зощенко

Итог урока


Слайд 25 активный
внимательный
артистичный

активный внимательный артистичный

  • Имя файла: -proizvedenie-zoshchenko-mm-elka-harakteristika-geroev-proizvedeniya.pptx
  • Количество просмотров: 96
  • Количество скачиваний: 1