Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Власть и народ в сатире М.Е. Салтыкова-Щедрина История одного города

Содержание

ВЛАСТЬ и НАРОД в сатире М.Е.Салтыкова-Щедрина «История одного города»
ВЛАСТЬ и НАРОД  в сатире  М.Е.Салтыкова-Щедрина   «История одного города» Я вовсе не историю предаю осмеянию, а известный порядок вещей… Основная проблема произведения – проблема взаимоотношений народа и власти.  Каковы эти взаимоотношения? ВЛАСТЬ ГРАДОНАЧАЛЬНИКИ– городничие- губернаторы – императоры.Суть - ПРАВИТЕЛИ – САМОДЕРЖЦЫ! Какая она, ВЛАСТЬ?  Градоначальники «безмозглые»  Градоначальники – деспоты (тираны) ВЫВОД  Продолжите предложение: Градоначальники – это …  это функция «Страшны… насилие и грубость, страшно самодовольное ничтожество, которое ни о чем НА ЧЕМ ДЕРЖИТСЯ ДЕСПОТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ? Какой он, народ? в ожидании нового правителя в первую встречу с ним НАРОДПродолжите предложение:Народ в «Истории одного города» ….…неразвитый, покорный, слепо верящий в правителя, ВЫВОД  Деспотический режим устанавливается там, где народные массы ….  неразвиты, покорны, ПАССИВНЫ. «…для меня важны не подробности, а общие результаты; общий же результат, «История одного города» не гротесковый сатирический роман, не ПРОБЛЕМА Послесловие  «… Кто мог думать, что я в этом случае буду ПОЧЕМУ? В. Костиков. Российский журналист, дипломат. Статьи: «Народ особого назначения» «Как России выйти из мглы?» МОЗГОВОЙ ШТУРМНЕЛЬЗЯ существовать ПАССИВНЫМ!НЕЛЬЗЯ БЫТЬ ПОКОРНЫМ!НЕЛЬЗЯ БЫТЬ НЕВЕЖЕСТВЕННЫМ!НАДО ЗНАТЬ свои праваНАДО УМЕТЬ Домашнее заданиеОБЩЕЕ: написать отзыв «После урока»,Перечитать роман «Господа Головлёвы»ПО ВЫБОРУ:История создания романа;Жанровая «Щедрин шёл в ногу с жизнью, ни на шаг не Литература:«История одного города». М.Е.Салтыков-Щедрин«История одного города» в школьном изучении». А.К.КиселевЯ иду на Автор: Мурхусаева Г.М., учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №3  г.Северобайкальск Республика Бурятия
Слайды презентации

Слайд 2 ВЛАСТЬ и НАРОД в сатире М.Е.Салтыкова-Щедрина «История одного

ВЛАСТЬ и НАРОД в сатире М.Е.Салтыкова-Щедрина  «История одного города»

города»


Слайд 4
Я вовсе не историю предаю

Я вовсе не историю предаю осмеянию, а известный порядок

осмеянию, а известный порядок вещей…

М.Е.Салтыков-Щедрин

Мы разучились сеять и пахать.
Мы научились охать и вздыхать.
М.Дудин

Слайд 5
Основная проблема произведения – проблема взаимоотношений

Основная проблема произведения – проблема взаимоотношений народа и власти. Каковы эти взаимоотношения?

народа и власти.
Каковы эти взаимоотношения?


Слайд 6
ВЛАСТЬ
ГРАДОНАЧАЛЬНИКИ
– городничие
- губернаторы
– императоры.

Суть
- ПРАВИТЕЛИ

ВЛАСТЬ ГРАДОНАЧАЛЬНИКИ– городничие- губернаторы – императоры.Суть - ПРАВИТЕЛИ – САМОДЕРЖЦЫ!

– САМОДЕРЖЦЫ!


Слайд 7 Какая она, ВЛАСТЬ?
Градоначальники «безмозглые»

Градоначальники

Какая она, ВЛАСТЬ? Градоначальники «безмозглые» Градоначальники – деспоты (тираны) Либеральные градоначальники (попустительствующие, излишне снисходительные)

– деспоты (тираны)

Либеральные градоначальники (попустительствующие, излишне снисходительные)


Слайд 10 ВЫВОД
Продолжите предложение: Градоначальники – это …

ВЫВОД Продолжите предложение: Градоначальники – это … это функция карающая, пресекающая

это функция
карающая, пресекающая и взыскивающая

(функция – деятельность, обязанность)

Слайд 11 «Страшны… насилие и грубость, страшно самодовольное ничтожество,

«Страшны… насилие и грубость, страшно самодовольное ничтожество, которое ни о

которое ни о чем не хочет слышать, ничего не

хочет знать, кроме самого себя. Иногда это ничтожество взбирается на высоту… Тогда действительно становится страшно за все живущее и мыслящее»
М.Е.Салтыков-Щедрин



Слайд 12 НА ЧЕМ ДЕРЖИТСЯ ДЕСПОТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ?

НА ЧЕМ ДЕРЖИТСЯ ДЕСПОТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ?


глуповцы
=
народ


Слайд 13 Какой он, народ?
в ожидании нового правителя
в

Какой он, народ? в ожидании нового правителя в первую встречу с

первую встречу с ним
в состоянии смятения от рухнувших

надежд


Слайд 14 НАРОД
Продолжите предложение:
Народ в «Истории одного города» ….
…неразвитый, покорный,

НАРОДПродолжите предложение:Народ в «Истории одного города» ….…неразвитый, покорный, слепо верящий в

слепо верящий в правителя, не умеющий и не желающий

защищать себя от произвола властей.

Слайд 15 ВЫВОД

Деспотический режим устанавливается там, где народные

ВЫВОД Деспотический режим устанавливается там, где народные массы …. неразвиты, покорны, ПАССИВНЫ.

массы ….

неразвиты, покорны, ПАССИВНЫ.


Слайд 16
«…для меня важны не подробности, а общие

«…для меня важны не подробности, а общие результаты; общий же

результаты; общий же результат, по моему мнению, заключается в

пассивности…»
М.Е.Салтыков-Щедрин

Слайд 17
«История одного города» не

«История одного города» не гротесковый сатирический роман, не сатирическая

гротесковый сатирический роман, не сатирическая историческая хроника, не пародия.

Это антиутопия, предупреждение будущему (важнейшая функция жанра антиутопии!).

Слайд 18 ПРОБЛЕМА

ПРОБЛЕМА        XX век1914 г.

XX век
1914

г. В.Воинов. Прозаические стихи «МЫ».
1983 г. Увидела свет «История города Глупова в новые и новейшие времена». Автор В. Пьецух.
1998 г. С.Благодаров. Статья «Из жизни одного градоначальника»


Слайд 20 Послесловие

«… Кто мог думать, что я

Послесловие «… Кто мог думать, что я в этом случае буду

в этом случае буду пророком – а вот, однако

ж, вышло, что я всё это предвидел и изобразил».
М.Е.Салтыков-Щедрин

Слайд 21 ПОЧЕМУ?
В. Костиков. Российский журналист, дипломат.
Статьи:

ПОЧЕМУ? В. Костиков. Российский журналист, дипломат. Статьи: «Народ особого назначения» «Как России выйти из мглы?»


«Народ особого назначения»
«Как России выйти из мглы?»


Слайд 24 МОЗГОВОЙ ШТУРМ
НЕЛЬЗЯ существовать ПАССИВНЫМ!
НЕЛЬЗЯ БЫТЬ ПОКОРНЫМ!
НЕЛЬЗЯ БЫТЬ НЕВЕЖЕСТВЕННЫМ!
НАДО

МОЗГОВОЙ ШТУРМНЕЛЬЗЯ существовать ПАССИВНЫМ!НЕЛЬЗЯ БЫТЬ ПОКОРНЫМ!НЕЛЬЗЯ БЫТЬ НЕВЕЖЕСТВЕННЫМ!НАДО ЗНАТЬ свои праваНАДО

ЗНАТЬ свои права
НАДО УМЕТЬ отстаивать свои права
НАДО ВЕРИТЬ в

себя
НАДО УВАЖАТЬ себя


Слайд 25 Домашнее задание
ОБЩЕЕ: написать отзыв «После урока»,
Перечитать роман «Господа

Домашнее заданиеОБЩЕЕ: написать отзыв «После урока»,Перечитать роман «Господа Головлёвы»ПО ВЫБОРУ:История создания

Головлёвы»
ПО ВЫБОРУ:
История создания романа;
Жанровая характеристика романа
Композиция романа и её

идейное значение.

Слайд 26





«Щедрин шёл в ногу с жизнью,

«Щедрин шёл в ногу с жизнью, ни на шаг не

ни на шаг не отставая от неё, он пристально

смотрел в лицо ей и горько пророчески хохотал над всеми и всем»
М.Горький



Слайд 27
Литература:
«История одного города». М.Е.Салтыков-Щедрин
«История одного города» в школьном

Литература:«История одного города». М.Е.Салтыков-Щедрин«История одного города» в школьном изучении». А.К.КиселевЯ иду

изучении». А.К.Киселев
Я иду на урок литературы. Библиотека «Первого сентября»


  • Имя файла: vlast-i-narod-v-satire-me-saltykova-shchedrina-istoriya-odnogo-goroda.pptx
  • Количество просмотров: 128
  • Количество скачиваний: 0