- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Ремесло в средневековом городе
Содержание
- 2. Средневековый город – это центрремесла и торговли
- 3. По-русски – горожанинГорожанин и дворянинПо-немецки – бюргерПо-французски – буржуаЧем горожанин отличается от дворянина?
- 4. Ремесленное производствоРучноеМелкоеОсновано на личном труде ремесленника
- 5. Кто работал в мастерской?Мастер-ремесленникБыл хозяином мастерской,но работал самПроизводил вещи дляпродажи
- 6. Кто работал в мастерской?ПодмастерьеПомогал мастеру в работеПолучал зарплатуМог сам стать мастером
- 7. Чтобы стать мастером, надоСдать экзамен, создав шедеврУстроить пир для других мастеровЗавести себе мастерскуюНа собственные деньги«Вечные подмастерья»
- 8. Кто работал в мастерской?УченикУчился ипомогал по хозяйствуЗарплату не получал,наоборот,платил за обучение
- 9. Договор о найме ученикаЯ, Иоганн Тойнбург, объявляю
- 10. Ремесленников становитсявсё большеЗаказов становится всё меньшеБорьба «коренных» ремесленников с приезжими
- 11. Создание цеховЦех – это объединение ремесленниководной профессии,живущих в одном городе,для борьбы с конкуренциейЧтобы каждый мог кормиться
- 12. Старшина –мастер, избранный руководителем цехаУстав –правила, обязательные
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
Средневековый город – это центрремесла и торговли
Слайд 5
Кто работал в мастерской?
Мастер-ремесленник
Был хозяином мастерской,
но работал сам
Производил
вещи для
продажи
Слайд 6
Кто работал в мастерской?
Подмастерье
Помогал мастеру в работе
Получал зарплату
Мог
сам стать мастером
Слайд 7
Чтобы стать мастером, надо
Сдать экзамен, создав шедевр
Устроить пир
для других мастеров
Завести себе мастерскую
На собственные деньги
«Вечные подмастерья»
Слайд 8
Кто работал в мастерской?
Ученик
Учился и
помогал по хозяйству
Зарплату не
получал,
наоборот,
платил за обучение
Слайд 9
Договор о найме ученика
Я, Иоганн Тойнбург, объявляю всем,
что отдаю золотых дел мастеру Айльфу Бруверу моего сына
Тёниса для изучения ремесла в Кельне. Тенис обязан верою служить 8 лет без перерыва. Мастер Айльф обязан кормить моего сына все 8 лет.Если случится, что я, вышеназванный Тенис, убегу от моего мастера и стану заниматься ремеслом до истечения 8 лет, то я обязан уплатить мастеру штраф.
Слайд 10
Ремесленников становится
всё больше
Заказов становится всё меньше
Борьба «коренных» ремесленников
с приезжими
Слайд 11
Создание цехов
Цех – это
объединение ремесленников
одной профессии,
живущих в
одном городе,
для борьбы с конкуренцией
Чтобы каждый мог кормиться
Слайд 12
Старшина –
мастер, избранный руководителем цеха
Устав –
правила, обязательные для
членов цеха
Из устава цеха парижских ткачей
Каждый парижский ткач шерсти
может иметь в своем доме два широких станка и один узкий.Каждый ткач в своем доме может иметь не больше одного ученика, но не меньше чем на четыре года службы.
Все сукна должны быть из шерсти и также хороши в начале, как и в середине.
Никто из цеха не должен начинать работу раньше восхода солнца под угрозой штрафа.
