Презентация на тему Первые школы. Именитые люди XVIII века

открыта по указу Петра I при
Вознесенском монастыре в

Настоятелем Вознесенского
монастыря был Анатолий
Платковский, приехавший
в Сибирь из Киева

Школа помещалась в
специальном здании,
выстроенном на косогоре,
против монастырских стен

По предписанию Синода в школу должны были принимать только
детей духовенства

Но так как не все желали отдавать своих детей на учебу, в школу
принимали и крестьянских детей

трех монастырей:
Селенгинского, Киренского и Посольского на Байкале
В

В месяц на содержание каждого полагалось
10 алтын деньгами, 2 пуда ржаной муки,
5 фунтов круп, 2 фунта соли

Но монастыри это пропитание выделяли не полностью и не
своевременно

В 1727 г. при школе было организовано отделение для обучения
детей славяно-русской грамоте

В 1730 г. на монгольском отделении обучалось 25 человек, а на
русском - 10

монгол
лама Лапсан, после крещения
названный Лаврентием Ивановичем
Неруновым, и его помощник

Оба не знали русского языка и
обучали при помощи переводчика
Ивана Пустынникова

Мунгальская школа

В школе изучали монгольский язык, часослов, псалтырь, заповеди.
Учеников готовили к миссионерской деятельности, а также к роли
переводчиков при торговых связях с Китаем и Монголией

Через 15 лет монгольское отделение было закрыто, и школа стала
называться Славяно-Русской. Её выпускники стали первыми учителями
русского и монгольского языков среди народов Восточной Сибири

была открыта «навигацкая школа», в
которой преподавали русский язык,

В школе обучалось 50 человек,
главным образом дети из семей
мореходов

Выпускники становились
штурманами и направлялись
для плавания на
государственные и частные
купеческие суда в Охотск, на
Камчатку и другие места

С 1756 по1768г. Школа
выпустила 192 специалиста
мореходного дела со знанием
иностранного языка

Навигационная школа положила начало профессионально-
техническому образованию в Иркутской губернии

«градская» (городская) школа, в которой
обучалось 135 учеников и

Школа находилась в каменном
доме, на ее содержание городское
управление отпускало 500 руб. и
еще выдавало ежегодно 2000 руб.

Состояла школа из трех
классов: словесного,
письменного и певческого

В словесном классе обучали
часослову и псалтырю,
азбуке (склады), в письменном
- правописанию, письму и
счету, в певческом - пению

Сначала дети поступали в
словесный класс, а затем
переходили в письменный

Школа должна была научить детей чтению, письму,
арифметике, чтению славянских церковных книг,
часослова, псалтыря, катехизиса и церковному пению

25 книг, среди которых
была энциклопедия ценой в 2000

В школе был жесткий режим: за
нарушение порядка и неуспехи в
учении ученики подвергались
телесным наказаниям, их могли
посадить на цепь с содержанием
на хлебе и воде

Школа просуществовала
восемь лет и была закрыта,
поскольку купечество
отказалось вносить средства
на ее содержание

Около Тихвинской церкви
двухэтажное каменное здание
Градской гражданской школ

Иркутске было открыто в
1779 г. - это была

В семинарии обучали чтению,
письму, пению, арифметике,
латинской грамматике, поэзии,
риторике, философии и
богословию

Для семинарии был выстроен
каменный корпус. Окончившие
семинарию становились
служителями церкви, а также
учителями

На протяжении 25 лег семинария была единственным учебным
заведением для получения среднего образования в Восточной
Сибири. Со временем в ней стали изучать греческий, немецкий
и монгольский языки

Лучших ее выпускников направляли в Московскую духовную академию

опубликован указ, в котором предписывалось
в трех сибирских наместничествах -

В 1789 г. в Иркутском главном народном училище было
108 учеников, из них детей чиновников и купцов - 56, мещан - 52

В курс обучения были включены
основные общеобразовательные
предметы, а также китайский,
монгольский, маньчжурский
и японский языки

Обучение в главных народных
училищах продолжалось пять лет,
4-й класс был двухгодичный

В 1794 г. преподавание
восточных языков было
прекращено

по инициативе Петра I началось изучение Сибири
Витус Беринг
(1681-1741)
С этой

В 1733 г. снаряжается вторая северная
экспедиция, ее тоже возглавлял В. Беринг. Она
продолжалась десять лет. В составе экспедиций
были ученые, геодезисты, морские офицеры

Во второй экспедиции было более 200 человек,
среди них профессора

Г.Ф.Миллер (1705-1783), И. Г. Гмелин (1709-1755),
С. П. Крашенинников (1711-1755)

Иркутского
краеведческого музея

пунктом в подготовке снаряжения
экспедиций. Поэтому исследователи подолгу находились

Герхард Фридрих Миллер обследовал 20
архивов в городах и острогах Сибири,
собирая материал по истории края

После экспедиции он написал книги: «Общая
география Сибири», «Общее описание
народов Сибири», «История Сибири» и др.

Эти труды не потеряли своего значения и в
наше время. Во время пожаров в Иркутске
в 1775 и 1879 годах многие архивы сгорели

в изучение истории народов Сибири и ее
географии сделал Иоганн

Он изучал природу и флору Сибири, им
описаны 1178 видов растений, изучены их
полезные свойства, подсказанные местными
жителями

По пути следования он вел дневник, в котором
делал зарисовки быта и культуры коренных
народов. Весь богатый материал он описал
в книгах «Сибирская флора», «Путешествие
по Сибири»

Ученый-энциклопедист и художник
за 10 лет проехал по Сибири около 34 000 км

под руководством академика Петра Симона Палласа
(1741- 1811) в

Путешествие дало сведения об уникальных
природных богатствах Восточной Сибири,
которые до этого почти не были известны.
Паллас рассказывал также о нуждах
проживавших там народов

В ходе экспедиции Паллас открыл и описал
много новых видов млекопитающих, птиц,
рыб, насекомых и других животных

изучение Байкала в XVIII в. внес ученый
Иоганн Георги

Он имел возможность не только вести
наблюдения, но и сравнивать особенности
байкальской природы и других озер

Он оставил интереснейший труд «Описание
всех обитающих в Российском государстве
народов и их житейских обрядов, обыкновений,
одежды, жилищ, вероисповеданий и прочих
достопамятностей»

В этой книге он рассказывает о коренных
народах Иркутской губернии XVIII в.

XVIII в. в Иркутске проживал академик Эрик
Густавович Лаксман (1737-1796)

Он первый, кто назвал Иркутск
сибирским Петербургом

В 1784 году вместе с известным купцом
А.А. Барановым основал стекольный
завод на реке Тальце близ Иркутска.
Открыл способ получения стекла
с применением глауберовой соли
вместо поташа

Одновременно продолжал собирать
сведения о флоре и фауне Сибири

сибирских городах более раннего периода
оставил потомкам известный ученый

Отправившись в начале 1736 года из
Иркутска, Крашенинников посетил и
описал Баргузинский острог, слюдяные
месторождения на побережье озера Байкал,
а затем, переплыв Байкал, осмотрел остров
Ольхон и таёжными тропами добрался до
Верхоленского острога

Иркутск уже в XVIII в. становится
не только торговым, но и
научным центром

и местом ссылки. В Илимский острог
на десятилетнюю ссылку

В Иркутск он прибыл в октябре 1791 г.,
когда установился санный путь по Лене,
он был отправлен в Илимск, куда прибыл
4 января 1792 г. Путь его из столицы до
Илимска продолжался 15 месяцев

В Илимске им были написаны «Письмо
о китайском торге», «Сокращенное
повествование о приобретении
Сибири», историческая повесть «Ермак»,
«Описание путешествия на Тунгуску»

Радищев прославился как замечательный
лекарь. В это время в Иркутской

Радищев первым в Сибири
стал делать прививки против
оспы, намного опередив
англичанина Дженнера

За 4 года прививки против
оспы были сделаны 6456
бурятским детям

А.Н. Радищев использовал любую
возможность для изучения
окрестностей Илимска, знакомился
с охотниками, рыбаками,
земледельцами, он не переставал
восхищаться богатствами
сибирского края

После смерти Екатерины II император Павел I разрешил Радищеву
вернуться в свое имение. 20 февраля 1797 г. Радищев выехал из
Илимска

XVIII в. Иркутск играл видную роль в
организации торговли и

Из Иркутска промысловые отряды
направлялись на добычу морских
котиков, бобров, голубых песцов
и других животных

В наш край Григорий Иванович
Шелихов (1747-1795) приехал из
города Рыльска и поступил
приказчиком к богатому купцу
И. Л. Голикову, где он приобретает
большой коммерческий опыт

Г. И. Шелиховым была основана торгово-промысловая
компания, названная «Американской».

После организации компании Шелихов
выехал в Охотск, построил там корабли и
отправился на промысел морского зверя к
берегам Аляски

В 1783 г. он прибыл на остров Кадьяк, расположенный около
Аляски, установил добрые отношения с местным населением
- эскимосами, стал строить дома, заниматься земледелием и
скотоводством, мореплаванием и торговлей

Для обучения детей местных жителей Шелихов открыл училище,
приобрел книги, карты, нашел учителей

Шелихова на острове Кадьяк