Презентация на тему Первобытные земледелбцы и скотоводы

Содержание

2. План урока.1.Появление мотыжного земледелия.2.Приручение животных.3.Появление ремесла.4.Род и племя.5.Мировоззрение.
3. Задание на урокЗаполните таблицу и сделайте вывод:Что явилось главной причиной появления новых отраслей хозяйства ?
4. Однажды люди замети-ли, что зерна просы-панные у
5. Кроме мотыги в земле-делии применялись каменный топор
6. 1.Появление мотыжного земледелия.Урожай собирали при помощи серпа,
7. 2.Приручение животных.В это же время появилось скотоводство.Мужчины
8. С развитием хозяйства люди стали больше уделять
9. В это же время появилось ткачество.Был изобре-тен
10. Древние люди освоили довольно сложные для того
11. 4.Род и племя.Родовая общинаРодовая община
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

План урока.1.Появление мотыжного земледелия.2.Приручение животных.3.Появление ремесла.4.Род и племя.5.Мировоззрение.

Главная
История
Первобытные земледелбцы и скотоводы

План урока.1.Появление мотыжного земледелия.2.Приручение животных.3.Появление ремесла.4.Род и племя.5.Мировоззрение.

Задание на урокЗаполните таблицу и сделайте вывод:Что явилось главной причиной появления новых отраслей хозяйства ?

Однажды люди замети-ли, что зерна просы-панные у входа в пе-щеру дали всходы.Женщины

Кроме мотыги в земле-делии применялись каменный топор и серп.При помощи топора вы

1.Появление мотыжного земледелия.Урожай собирали при помощи серпа, изготав ливавшегося из кости. В

2.Приручение животных.В это же время появилось скотоводство.Мужчины возвращаясь с охоты иногда приводили

С развитием хозяйства люди стали больше уделять вни- мание изготовлению ору-дий труда

В это же время появилось ткачество.Был изобре-тен простейший ткац-кий станок.Нити делали из

Древние люди освоили довольно сложные для того уровня тех-нологии.На слайде изображен первобытный

4.Род и племя.Родовая общинаРодовая община

5.Мировоззрение.Для людей все в природе было одушевленным.Мир,по их мнению,был населен духами.Самые могущественные

Слайды презентации

Слайд 2 План урока.
1.Появление мотыжного земледелия.
2.Приручение животных.
3.Появление ремесла.
4.Род и племя.
5.Мировоззрение.

Слайд 3 Задание на урок
Заполните таблицу и сделайте вывод:
Что явилось

главной причиной появления новых отраслей хозяйства ?

Слайд 4 Однажды люди замети-ли, что зерна просы-панные у входа

Однажды люди замети-ли, что зерна просы-панные у входа в пе-щеру дали

в пе-щеру дали всходы.
Женщины стали рых-лить землю при по-мощи

мотыги и бро-сать в землю зерна. Так появилось земле-делие.

1.Появление мотыжного земледелия.

Слайд 5 Кроме мотыги в земле-делии применялись каменный топор и

Кроме мотыги в земле-делии применялись каменный топор и серп.При помощи топора

серп.
При помощи топора вы рубали деревья и кус тарник,

затем выкор-чевывали пни, и все сжигали.
Пепел перемешивали с землей.Он выступал в качестве удобрения

1.Появление мотыжного земледелия.

Слайд 6 1.Появление мотыжного земледелия.
Урожай собирали при помощи серпа, изготав

ливавшегося из кости. В серп вставляли ка-менные лезвия.
Полученное зерно

перети рали в муку, затем ее смешивали с водой и полученную массу вы пекали у костра на уг-лях.

Слайд 7 2.Приручение животных.
В это же время появилось скотоводство.
Мужчины возвращаясь

2.Приручение животных.В это же время появилось скотоводство.Мужчины возвращаясь с охоты иногда

с охоты иногда приводили раненых животных,или детенышей.
Первым домашним живот-ным

стала собака.
Затем были приручены свиньи, козы,овцы и коровы.

Появление земледелия и скотоводства стало воз-можным потому что у людей появились изли-шки продуктов.Почему?
Хозяйство постепенно ста-ло превращаться из при-сваивающего в произво- дящее .
Теперь благосостояние лю дей зависело только от их труда.

Слайд 8 С развитием хозяйства люди стали больше уделять вни-

С развитием хозяйства люди стали больше уделять вни- мание изготовлению ору-дий

мание изготовлению ору-дий труда и домашней утва ри.
Издавнв люди

плели козины из прутьев и обмазывали их глиной. Глина размока-ла если в корзину попада-ла вода.
Однажды,когда корзина по-пала в огонь глина обгоре-ла и стала твердой.

3.Появление ремесла.