Презентация на тему Оценка личности и деятельности П.А. Столыпина. Аграрная реформа

Содержание

2. Цели: Дать личностную оценку личности и
3. Тема : «П.А.Столыпин. Аграрная реформа»Дидактические единицы:Личность: П.А.СтолыпинДаты: 9 ноября 1906г.Понятия: хутор, отруб
4. АГРАРНАЯ РЕФОРМА
5. ПРОБЛЕМА «Деятельность Столыпина – это «фатальная ошибка» или «незавершенная программа спасения Отечества?»
6. ПЛАН 1. Психологический портрет (особенности характера)
7. Задание 1 Отношение к деятельности П.А.Столыпина
8. Задание 2 Вспомните определения:
9. Задание 3 Работа со справочным материалом
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Цели: Дать личностную оценку личности и деятельности П.А.Столыпина. Обеспечить усвоение учащимися целей, содержания и значения аграрной реформы П.А. Столыпина. Подвести учащихся к пониманию причин, по которым реформы П.А. Столыпина не нашли широкой социальной

Главная
История
Оценка личности и деятельности П.А. Столыпина. Аграрная реформа

Зачётная работа по дисциплине «Конструирование курсов истории»Габдулганеева И.И.2ИП

Цели: Дать личностную оценку личности и деятельности П.А.Столыпина. Обеспечить усвоение

Тема : «П.А.Столыпин. Аграрная реформа»Дидактические единицы:Личность: П.А.СтолыпинДаты: 9 ноября 1906г.Понятия: хутор, отруб

ПРОБЛЕМА «Деятельность Столыпина – это «фатальная ошибка» или «незавершенная программа спасения Отечества?»

ПЛАН 1. Психологический портрет (особенности характера) 2. Особенности его реформы (причины,

Задание 1 Отношение к деятельности П.А.Столыпина неоднозначно. Раньше мало кто считал

Задание 3 Работа со справочным материалом и исторической картой. Итак,

Оценка личности и деятельности П.А. Столыпина. Аграрная реформа

Слайды презентации

Слайд 2 Цели: Дать личностную оценку личности и деятельности П.А.Столыпина. Обеспечить усвоение

Цели: Дать личностную оценку личности и деятельности П.А.Столыпина. Обеспечить усвоение учащимися

учащимися целей, содержания и значения аграрной реформы П.А. Столыпина. Подвести

учащихся к пониманию причин, по которым реформы П.А. Столыпина не нашли широкой социальной поддержки в стране. Продолжить формирование умений участвовать в обсуждении, аргументировано высказывать свое мнение, работать с историческими документами, картой, самостоятельно делать выводы.

Слайд 3 Тема : «П.А.Столыпин. Аграрная реформа»
Дидактические единицы:

Личность: П.А.Столыпин
Даты: 9

ноября 1906г.
Понятия: хутор, отруб

Слайд 4 АГРАРНАЯ
РЕФОРМА

Слайд 5 ПРОБЛЕМА «Деятельность Столыпина – это «фатальная ошибка» или «незавершенная

программа спасения Отечества?»

Слайд 6 ПЛАН 1. Психологический портрет (особенности характера) 2. Особенности его реформы

(причины, суть, ход, результаты) 3. Влияние реформы на развитие России

Слайд 7 Задание 1 Отношение к деятельности П.А.Столыпина неоднозначно. Раньше мало

кто считал его великим реформатором, так как его деятельность

была направлена на сохранение монархии. В советское время к нему относились крайне отрицательно. Перед вами две точки зрения на деятельность реформатора: 1 – Столыпин – враг. «…фатальная ошибка Столыпина заключалась в его непонимании реального положения России» (из мемуаров А. Керенского) 2 – Столыпин – спаситель Отечества. «Его реформа, будь она доведена до конца, помогла бы избежать не только революций 1917 года, но и других страшных катаклизмов». (из интервью Н. С. Михалкова) Какая точка зрения вам ближе, изложите свои мысли в виде свободного письма. Темой письма будет "Мое отношение к роли П.А.Столыпина в истории ".