V - XIII вв. - неоплатонизм
(Аврелий
Августин). С XIII в. - христианский аристотелизм (Альберт Великий, Фома Аквинский).
Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Образование и его философские аспекты в Европе в Средние века
Содержание
- 2. 1. Религиозно-нравственные ценности и христианская философия Средневековья. Христианская
- 3. Схоластика (лат. scholastica, от греч. scholastikós —
- 4. Аврелий Августин (лат. Aurelius Augustinus; 354—430) — Блаженный Августин,
- 5. Философско-педагогические идеи«Уверуй, чтобы уразуметь»Мы не можем знать
- 6. Альберт Великий (лат. Albertus Magnus) 1193 (?)—1280 Св.
- 7. Основные труды Альберта Великого: «Сумма о творениях»,
- 8. Фома Аквинский иначе Фома Аквинат или Томас
- 9. Труды Фомы Аквинского: «Сумма теологии», «Сумма против язычников» (общее название: «Сумма философии»). Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com
- 10. Фома Аквинский…Связал христианское вероучение с философией Аристотеля.
- 11. Три умственно-познавательных операции: 1) создание
- 12. Известные высказывания Фомы АквинскогоПусть мысли, заключенные в
- 13. 2. Сословный характер образования в Средние века. Семь
- 14. Церковные школы (преобладающий тип учебных заведений в
- 15. Цеховые школы (создавались цехами – объединениями ремесленников).
- 16. Рыцарское воспитание:- до 7 лет – воспитание
- 17. «Семь рыцарских добродетелей»: - фехтование,
- 18. Ян Амос Коменский (чеш. Jan Amos Komenský),
- 19. Я.А. Коменский – чешский педагог-гуманист, писатель, общественный
- 20. Педагогические труды Я.А. Коменского: «Материнская
- 21. «Открытая дверь к языкам»
- 22. Я.А. Коменский о познании Познание
- 23. Принципы обучения, разработанные Я.А. Коменским: - природосообразность,
- 24. Система образования, по Я.А. Коменскому: материнская школа
- 25. Известные высказывания Я.А. КоменскогоОбразование должно быть истинным,
- 26. Скачать презентацию
- 27. Похожие презентации
1. Религиозно-нравственные ценности и христианская философия Средневековья. Христианская философия V - XIII вв. - неоплатонизм (Аврелий Августин). С XIII в. - христианский аристотелизм (Альберт Великий, Фома Аквинский). Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com
Слайд 2
1. Религиозно-нравственные ценности
и христианская философия Средневековья.
Христианская философия
V - XIII вв. - неоплатонизм
Августин).С XIII в. - христианский аристотелизм (Альберт Великий, Фома Аквинский).
Слайд 3 Схоластика (лат. scholastica, от греч. scholastikós — школьный,
учёный, учёная беседа, «школьная учёность») – средневековая школьная философия,
представители которой стремились рационально обосновать и систематизировать христианское вероучение.Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com
Слайд 4
Аврелий Августин
(лат. Aurelius Augustinus; 354—430) —
Блаженный Августин, Святитель
Августин.
Епископ Гиппонский.
Христианский проповедник, философ, богослов и политик.
Святой
католической и православной церквей. Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com
Слайд 5
Философско-педагогические идеи
«Уверуй, чтобы уразуметь»
Мы не можем знать всего
во что верим.
В изучении наук людям помогают авторитеты и
разум. Достоверное знание — это знание человека о самом себе.
Наиболее известные труды Св. Августина:
«О Граде Божьем», «Исповедь».
Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com
Слайд 6
Альберт Великий
(лат. Albertus Magnus)
1193 (?)—1280
Св. Альберт,
Альберт Кельнский,
Альберт фон Больштедт
Философ, богослов, учёный-естествоиспытатель.
Видный представитель
средневековой схоластики, наставник Фомы АквинскогоСидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com
Слайд 7
Основные труды Альберта Великого:
«Сумма о творениях», «О
душе», «Метафизика», «Сумма теологии».
Изложил и прокомментировал почти все работы
Аристотеля. Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com
Слайд 8
Фома Аквинский
иначе Фома Аквинат или Томас Аквинат,
(лат. Thomas Aquinas, итал. Tommaso d'Aquino),
Святой Фома
1225(?) — 1274.
Философ
и богослов, систематизатор ортодоксальной схоластики. Святой Римской католической церкви.
Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com
Слайд 9
Труды Фомы Аквинского:
«Сумма теологии»,
«Сумма против язычников»
(общее название: «Сумма философии»).
Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com
Слайд 10
Фома Аквинский…
Связал христианское вероучение с философией Аристотеля.
Сформулировал
пять доказательств бытия Бога.
Обосновал роль науки в познании
Бога. Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com
Слайд 11
Три умственно-познавательных операции:
1) создание понятия
и задержка внимания на его содержании (созерцание);
2) суждение или сопоставление понятий;3) умозаключение — связывание суждений друг с другом.
Познание —самая благородная деятельность человека: постигая истины, он постигает Бога.
Фома Аквинский о познании
Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com
Слайд 12
Известные высказывания Фомы Аквинского
Пусть мысли, заключенные в книгах,
будут твоим основным капиталом, а мысли, которые возникнут у
тебя самого, – процентами на него.Знание — настолько ценная вещь, что его не зазорно добывать из любого источника.
Наш долг – ненавидеть в грешнике его грех, но любить самого грешника за то, что он – человек, способный на благо.
Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com
Слайд 13
2. Сословный характер образования
в Средние века.
Семь свободных
искусств (лат. septem artes liberales)
Тривиум
(трёхпутие): грамматика, риторика, диалектика (логика).Квадривиум (четырёхпутие): арифметика, геометрия, астрономия, музыка.
Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com
Слайд 14 Церковные школы (преобладающий тип учебных заведений в Европе
до XV в.):
- приходские – самые
распространённые, обычно занятия велись в церковном помещении или в доме священника;- монастырские: внутренние и внешние;
- епископальные (кафедральные) располагались в церковных центрах местопребывания главы епархии.
Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com
Слайд 15
Цеховые школы (создавались цехами – объединениями ремесленников).
Гильдейские
школы (аналогичны цеховым, создавались гильдиями – объединениями купцов).
Общинные школы
(создавались общинами объединяющими людей по национальному, религиозному признаку). Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com
Слайд 16
Рыцарское воспитание:
- до 7 лет – воспитание в
семье;
- до 14 лет – паж при дворе
сеньора; - до 21 года — оруженосец.
Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com
Слайд 17
«Семь рыцарских добродетелей»:
- фехтование,
- владение копьём и щитом,
- верховая езда, - искусство охоты,
- плавание,
- игра в шахматы,
- сочинение и исполнение под музыку стихов в честь дамы сердца.
Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com
Слайд 18
Ян Амос Коменский
(чеш. Jan Amos Komenský),
Комениус (лат. Comenius),
1592 - 1670.
3. Философские взгляды и педагогическая
теория Я.А. Коменского.Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com
Слайд 19 Я.А. Коменский – чешский педагог-гуманист, писатель, общественный деятель,
епископ Чешскобратской церкви.
Основоположник научной педагогики, создатель классно-урочной системы.
Сидоров
С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com
Слайд 20
Педагогические труды Я.А. Коменского:
«Материнская
школа» (1632) - первое в истории руководство для семейного
воспитания;«Великая дидактика» (Didactica Magna) (1633-38) – первый научный труд по педагогике;
«Пансофическая школа» (1651) – об организации системы образования, в которой «всех учат всему».
Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com
Слайд 21 «Открытая дверь к языкам» (1631);
«Астрономия» (1632);
«Физика»
(1633); «Мир чувственных вещей в картинках» (1658).
Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com
Основные учебники, написанные Я.А.Коменским:
Слайд 22
Я.А. Коменский о познании
Познание
начинается с чувственного восприятия (материалистический сенсуализм). Главная роль в
познании принадлежит органам чувств.Три источника познания: чувства, разум и вера.
Три ступени развития познания: эмпирическая, научная и практическая.
Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com
Слайд 23
Принципы обучения, разработанные Я.А. Коменским:
- природосообразность,
-
наглядность,
- последовательность,
- сознательность,
- посильность,
- прочность,
- систематичность.
Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com
Слайд 24
Система образования, по Я.А. Коменскому:
материнская школа –
воспитание в семье под руководством матери до 6 лет;
школа родного языка для детей от 6 до 12 лет – повсеместно;
латинская школа или гимназия для наиболее способных учащихся с 12 до 18 лет – в крупных городах;
академия — высшая школа для молодёжи с 18 до 24 лет – в каждом государстве.
Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com
Слайд 25
Известные высказывания Я.А. Коменского
Образование должно быть истинным, полным,
ясным и прочным.
Тот, кто мало знает, малому может и
учить.Читать и не понимать — то же, что совсем не читать.
Нет ничего труднее, как перевоспитать человека, плохо воспитанного.
Ничто притворное не может быть продолжительным.
Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com
