Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Либеральные реформы 60-70 -х годов XIX века

Содержание

2. Должны узнать:реформы 60-70 х гг., установить их
3. Выполните тест по теме: « Крестьянская реформа 1861 года»Проверим домашнее задание:
4. 1 – а 7-б 13
5. Менее 7 – «2»От 7
6. Реформы местного самоуправления.Судебная реформа.Военная реформа.Реформа в области просвещения.Претворение реформ в жизнь.Конституционные метания.План
7. Задания на урок.Познакомьтесь с реформами, выделите их положительные и отрицательные стороны.
8. « Какие ждут нас в будущем дела? Об
9. Реформа – преобразование, изменение, переустройство какой-либо стороны общественной жизни, не уничтожающее основ существующей социальной структуры.Запишем определение
10. Земская реформа:1 января 1864 г.было введено «Положение
11. делами местного значения, содействовали предпринимательству, содействовали просвещению,
12. Земств не было:АрхангельскеСредней АзииАстраханиСибириОренбурге
13. Недостатки земской реформы:Непоследовательно выдержан принцип всесословности. Выборы
14. Городская реформа:В 1870 г. была проведена городская
15. Городская дума решала вопросы:внутреннего самоуправленияобразования медицинского обслуживанияблагоустройством
16. В ноябре 1864 г. были приняты новые
17. Судебная реформа:МировыеОбщиеРассматривали мелкиеуголовные игражданские делаРассматривали уголовные и сложные гражданские дела
18. Судебная реформа:Реформа установила: 1) гласность ведения суда,
19. Апелляционной инстанцией была судебная палата, но она
20. В 1874 г.была проведена военная реформа по
21. Согласно указу от 1 января 1874 года
22. Когда была проведена реформа образования? Что являлось
23. Реформа образования:
24. Стр. 155 – 157.Поработаем с документами:
25. Скачать презентацию
26. Похожие презентации

Должны узнать:реформы 60-70 х гг., установить их либеральный характер, с одной стороны, и ограниченность, с другойДолжны учиться работать с историческими источниками и добывать нужную информацию;Сегодня на уроке:

Главная
История
Либеральные реформы 60-70 -х годов XIX века

Тема урока:«Либеральные реформы 60-70-х годов XIX века»История России 8 классМатериал разработан учителем

Должны узнать:реформы 60-70 х гг., установить их либеральный характер, с одной стороны,

Выполните тест по теме: « Крестьянская реформа 1861 года»Проверим домашнее задание:

Реформы местного самоуправления.Судебная реформа.Военная реформа.Реформа в области просвещения.Претворение реформ в жизнь.Конституционные метания.План

Задания на урок.Познакомьтесь с реформами, выделите их положительные и отрицательные стороны.

« Какие ждут нас в будущем дела? Об этом думать вы должны всё

Реформа – преобразование, изменение, переустройство какой-либо стороны общественной жизни, не уничтожающее основ существующей социальной структуры.Запишем определение

Земская реформа:1 января 1864 г.было введено «Положение о земских учреждениях». В уездах

делами местного значения, содействовали предпринимательству, содействовали просвещению, содействовали здравоохранению — проводили работу,

Земств не было:АрхангельскеСредней АзииАстраханиСибириОренбурге

Недостатки земской реформы:Непоследовательно выдержан принцип всесословности. Выборы строились по сословному признаку. При

Городская реформа:В 1870 г. была проведена городская реформа, создавшая всесословные

Городская дума решала вопросы:внутреннего самоуправленияобразования медицинского обслуживанияблагоустройством города Развитие внешней торговли и

В ноябре 1864 г. были приняты новые судебные уставы. Суд стал равным

Судебная реформа:МировыеОбщиеРассматривали мелкиеуголовные игражданские делаРассматривали уголовные и сложные гражданские дела

Судебная реформа:Реформа установила: 1) гласность ведения суда, 2) состязательность сторон 3) обеспечивалась

Апелляционной инстанцией была судебная палата, но она рассматривала споры о мере наказания,

В 1874 г.была проведена военная реформа по инициативе Д.А.Милю тина.Рекрутский набор заменялся

Согласно указу от 1 января 1874 года уставу, призывались юноши с 20

Когда была проведена реформа образования? Что являлось основным типом учебного заведения средней

Стр. 155 – 157.Поработаем с документами:

Параграф 21 – 22, записи, вопросы, задания в рабочей тетрадиДомашнее задание:

Слайды презентации

Слайд 2 Должны узнать:
реформы 60-70 х гг.,
установить их либеральный

Должны узнать:реформы 60-70 х гг., установить их либеральный характер, с одной

характер, с одной стороны, и ограниченность, с другой
Должны учиться

работать с историческими источниками и добывать нужную информацию;

Сегодня на уроке:

Слайд 3

Выполните тест по теме:

« Крестьянская реформа 1861 года»
Проверим домашнее задание:

Слайд 4 1 – а 7-б 13 -

б
2 – в 8 -

в 14 - б
3 – б 9 – в 15 - а
4 – б 10 - а
5 – а 11 – в
6 – а 12 – б

Проверьте себя:

Слайд 5 Менее 7 – «2»
От 7 до

10 - «3»
От 11 до 14 – «4»

15 – «5»

Оцените полученные результаты:

Слайд 6 Реформы местного самоуправления.
Судебная реформа.
Военная реформа.
Реформа в области просвещения.
Претворение

реформ в жизнь.
Конституционные метания.

План

Слайд 7 Задания на урок.
Познакомьтесь с реформами,
выделите их
положительные

и отрицательные
стороны.

Слайд 8 « Какие ждут нас в будущем дела?
Об этом

« Какие ждут нас в будущем дела? Об этом думать вы должны

думать вы должны всё чаще.
И если гражданин ты настоящий,

Большой отдачи ждёт от нас страна.
И подымай, бездумью вопреки,
Свою решимость до конца бороться.
И может от одной твоей руки
Зависит всё, что будущем зовется...»

Слайд 9 Реформа – преобразование, изменение, переустройство какой-либо стороны общественной

жизни, не уничтожающее основ существующей социальной структуры.
Запишем определение

Слайд 10 Земская реформа:
1 января 1864 г.было введено «Положение о

Земская реформа:1 января 1864 г.было введено «Положение о земских учреждениях». В

земских
учреждениях». В уездах и губерниях создавались органы местного

самоуправления-земства.Депутатов избирали по 3 куриям – землевладельцы, городские
избиратели, сельские общества.В 1 и 2 куриях выборы проводились на основе имущественного ценза,а в 3 они были многоступенчатыми.

Слайд 11
делами местного значения,
содействовали предпринимательству,
содействовали просвещению,
содействовали

делами местного значения, содействовали предпринимательству, содействовали просвещению, содействовали здравоохранению — проводили

здравоохранению — проводили работу, на которую у государства не

находилось средств.

Земства ведали:

Слайд 12 Земств не было:
Архангельске
Средней Азии
Астрахани
Сибири
Оренбурге

Слайд 13 Недостатки земской реформы:
Непоследовательно выдержан принцип всесословности. Выборы строились

Недостатки земской реформы:Непоследовательно выдержан принцип всесословности. Выборы строились по сословному признаку.

по сословному признаку. При этом распределение по куриям давало

значительные преимущества дворянам. Вокруг земст сгруппировалась наиболее энергичная, демократически настроенная интеллигенция

Врачи Земской
больницы в Дмитрове.

Слайд 14 Городская реформа:
В 1870 г. была проведена городская реформа,

создавшая всесословные городские думы и управы.
Избирателями были

лица достигшие 25 лет и платившие городские налоги. Они в зависимости от доходов делились на 3 курии, избиравшие в городскую думу равное число гласных.

Здание купеческого
собрания на
Малой Дмитровке.

Слайд 15 Городская дума решала вопросы:
внутреннего самоуправления
образования
медицинского обслуживания
благоустройством города

Развитие внешней торговли и промышленности
Содержание полиции и тюрем

Для контроля

за земской и городской деятельностью было создано присутствие по городским делам.

Слайд 16 В ноябре 1864 г. были приняты новые судебные

В ноябре 1864 г. были приняты новые судебные уставы. Суд стал

уставы. Суд стал равным для всех сословий, гласным. Провозглашались

независимость судей, состязательность и выборность ряда судебных органов.

Судебная реформа:

Суд присяжных

Слайд 17 Судебная реформа:
Мировые
Общие

Рассматривали мелкие
уголовные и
гражданские дела
Рассматривали
уголовные
и сложные

гражданские дела

Слайд 18 Судебная реформа:
Реформа установила: 1) гласность ведения суда,
2)

Судебная реформа:Реформа установила: 1) гласность ведения суда, 2) состязательность сторон 3)

состязательность сторон
3) обеспечивалась присутствием на суде прокурора и

адвоката.

Знак волостного судьи.

Слайд 19 Апелляционной инстанцией была судебная палата, но она рассматривала

Апелляционной инстанцией была судебная палата, но она рассматривала споры о мере

споры о мере
наказания, и не могла пересмотреть решение

присяжных.
Судебная палата рассматривала так же дела о должностных
преступлениях высокопоставленных чиновников.
Высшей Судебной инстанцией оставался Сенат. Царь не мог изменить приговор.
Он мог только помиловать.

Судебная реформа:

Мировой судья

Слайд 20 В 1874 г.была проведена военная реформа по инициативе

В 1874 г.была проведена военная реформа по инициативе Д.А.Милю тина.Рекрутский набор

Д.А.Милю тина.
Рекрутский набор
заменялся всеобщей воинской повинностью с 20-летнего

возраста.

Военная реформа:

Военный министр
Д.А.Милютин

Слайд 21 Согласно указу от 1 января 1874 года уставу,

Согласно указу от 1 января 1874 года уставу, призывались юноши с

призывались юноши с 20 лет. Общий срок службы в

сухопутных войсках составлял 15 лет, из них 6 – действительной службы, 9 – в запасе; на флоте – 10 лет, 7 лет – действительной службы, 3 года – в запасе. Кто имел образование срок сокращался до 4 лет(окончивших начальные училища), до 6 месяцев – высшее.
От службы освобождались единственные сыновья и единственные кормильцы семьи.

Военная реформа: