Презентация на тему Государь всея Руси-игра

Государя всея Руси, окажетесь во второй половине XV –

начале XVI века в Московии и смоделируете поведение и действия Государя при решении важнейших государственных задач. Не забудьте, что каждое ваше слово и действие должно быть взвешено, обосновано и соотнесено с реальностью.

Не новью были для него государственные дела после смерти

отца. С 11 лет Иван был «глазами отца». Но тогда был рядом, поддерживал, а теперь Русь на его плечи легла, да грузом нелёгким. Как всю объять взором, ничего не упустить? На решение каких проблем прежде всего направить свои силы?

Руси к 1462 году. Обоснуйте свой выбор.

ненавистная борьба на Руси. Враг отступил, но даже после

отравления его в 1453 году, всё чудились Ивану Васильевичу слепые глазницы отца. На кого опереться? Кто подставит свои плечи под расшатанный столп государства?».
О каких событиях вспоминал Иван Васильевич? Кто был их участником?

последующий разгром и почти столетие покорности омрачали её. Кто

же будет считаться со слабым данником?
О чем речь?

Что они из себя представляли?
Каковы были внешнеполитические ориентиры

Руси?

государства
Выход из ордынской
зависимости
Укрепление
государственной
власти

Тверь, Чернигово-Северские земли, земли по реке Обь, Вятская земля

(присоединил), Чернигов, Н.-Северский, Стародуб, Брянск, Мценск, Любутск, Гомель, Рыльск (освободил)

Предположите, какую политику по этому вопросу
проводил бы ИванIII.

становление новой системы центрального (Боярская дума, дворцы, казна) и

местного (наместничество, кормления) управления. Были заложены основы централизации страны.
Усилению центральной власти способствовало принятие новых символов власти.
Величие государственной власти подчеркивалось и новым архитектурным обликом Московского Кремля.

Смоделируйте действия Ивана III

усиления централизации управления укреплял позиции социальной основы государства –

боярства и дворянства, регламентируя крестьянские переходы(неделя до и после Юрьева дня, заплатив пожилое).

Смоделируйте действия Ивана III

свержение ордынского ига. Эта победа была предопределена и предыдущим

усилением Руси, совершенствованием её армии и ослаблением Золотой Орды.

Смоделируйте действия Ивана III

с венгерским королем, установлены дипломатические отношения со Священной Римской

империей, налажены связи с далекой Персией. В конце XV века заключен торговый договор с Османской империей. Многие государства хотели видеть Россию своей союзницей.
Неизменным соперничеством отличались отношения с Великим княжеством Литовским и Польшей.

Смоделируйте действия Ивана III

сложилось и окрепло Российское государство – одно из крупнейших

в Европе. В нем сформировался аппарат центрального и местного управления. При этом Россия, являясь наследницей Древнерусского государства, восприняла также некоторые государственные обычаи Византийской империи и Золотой Орды.

Сделайте вывод об уровне развития России к началу XVI века.

развитие, расцвет его государства.
Все ли средства хороши для этого?
Итак,

каково ваше мнение о критериях оценки
государственного деятеля?

русской истории. 8-11 кл.: Пособие для общеобразоват. учеб. заведений

/Под ред. акад. А.М.Панченко. – М.: Дрофа, 1996, с. 206-213.
Карамзин Н.М. История государства Российского. – М.: изд-во Эксмо, 2007, т.6
Костомаров Н.И. Русская история в жизнеописаниях её главнейших деятелей. – М.: Эксмо, 2009, с.139-181.
Соловьев С.М. Об истории Древней России. – М.: Дрофа, 1997, с.203-215.

Источники и литература