Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Аттестационная работа. Юный архивист

Рабочая дополнительная общеразвивающая программа кружка «Юный архивист» культурологической направленности, предназначена для учащихся 11-15 лет (5-9 класс) разработана в соответствии с нормативно-правовыми документами в области дополнительного образования
Аттестационная работаСлушателя курсов повышения квалификации по программе:«Проектная и исследовательская деятельность как способ Рабочая дополнительная общеразвивающая программа кружка «Юный архивист» культурологической направленности, предназначена для учащихся Одной из важнейших задач современной школы России является воспитание патриотизма у учащихся, Новизна программы Главная отличительная особенность рабочей дополнительной общеразвивающей программы кружка «Юный архивист» Актуальность программы Данная программа представляется актуальной, поскольку развивает специальные практические умения и Педагогическая целесообразность программы в том, что сейчас уже ни у кого не ЦельСистема целей дополнительной общеразвивающей программы  «Юный архивист» состоит из двух групп Основное содержание Рабочая дополнительная общеразвивающая программа кружка «Юный архивист» предназначена для учащихся Формы и методы занятий.  При реализации дополнительной общеразвивающей программы «Юный архивист» Формы контроля В процессе обучения используется промежуточный и итоговый контроль. Промежуточный контроль Ожидаемые результаты обучения Дополнительная общеразвивающая программа для детей  «Юный архивист» способствует
Слайды презентации

Слайд 2 Рабочая дополнительная общеразвивающая программа кружка «Юный архивист» культурологической

Рабочая дополнительная общеразвивающая программа кружка «Юный архивист» культурологической направленности, предназначена для

направленности, предназначена для учащихся 11-15 лет (5-9 класс) разработана

в соответствии с нормативно-правовыми документами в области дополнительного образования


Слайд 3
Одной из важнейших задач современной школы России является

Одной из важнейших задач современной школы России является воспитание патриотизма у

воспитание патриотизма у учащихся, поэтому дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа

«Юный архивист» имеет культурологическую направленность, так как предусматривает воспитание у юного поколения чувство патриотизма, сохранение традиций своей страны, формирование чувства национального самосознания.
Содержание программы способствует интеллектуальному, творческому, эмоциональному развитию школьников, воспитывает любовь к родному краю, богатству культуры своего народа, формирует художественно-эстетическое восприятие окружающего мира.


Слайд 4 Новизна программы
Главная отличительная особенность рабочей дополнительной общеразвивающей программы

Новизна программы Главная отличительная особенность рабочей дополнительной общеразвивающей программы кружка «Юный

кружка «Юный архивист» заключается в новом подходе к структурированию

содержания программы. Индивидуальный подход к каждому обучающемуся (выбор темы исследования согласно личным предпочтениям, индивидуальный план работы, организация занятий в виде индивидуальных консультаций) позволяет сделать обучение личностно значимым для каждого школьника. Модульный подход позволяет обучающемуся после завершения обучения при желании повторить курс обучения, выбрав новую тему исследования и составив с педагогом новый индивидуальный учебный план.


Слайд 5 Актуальность программы
Данная программа представляется актуальной, поскольку развивает специальные

Актуальность программы Данная программа представляется актуальной, поскольку развивает специальные практические умения

практические умения и навыки, а также универсальные учебные действия,

которые необходимы учащимся для овладения содержанием большинства школьных предметов, способствует интеллектуальной и информационно-коммуникативной деятельности.



Слайд 6
Педагогическая целесообразность программы в том, что сейчас уже

Педагогическая целесообразность программы в том, что сейчас уже ни у кого

ни у кого не вызывает сомнения, что приобщение к

культуре следует начинать с самого раннего детства, когда ребёнок стоит на пороге открытия окружающего мира. Для развития, обучения и воспитания подрастающего человека исключительно важны связь с прошлыми поколениями, формирование культурной и исторической памяти. Чтобы учащийся мог проникнуться такими чувствами, недостаточно только прочесть, посмотреть или услышать нужную информацию, тут требуется прикоснуться к эпохе, «потрогать ее руками» и эмоционально пережить артефакты.
 


Слайд 7 Цель
Система целей дополнительной общеразвивающей программы «Юный архивист»

ЦельСистема целей дополнительной общеразвивающей программы «Юный архивист» состоит из двух групп

состоит из двух групп целей – образовательных и социально-педагогических.


Образовательные цели направлены на формирование и развитие универсальных учебных действий.


Слайд 8 Основное содержание
Рабочая дополнительная общеразвивающая программа кружка «Юный

Основное содержание Рабочая дополнительная общеразвивающая программа кружка «Юный архивист» предназначена для

архивист» предназначена для учащихся 11-15 лет(5-9 класс) и рассчитана

на 1 год обучения. Рассчитана на 144 часов (4 часа в неделю): 66 теоретических и 78 практических занятия.
Реализация программы рассчитана на три модуля обучения, прохождение которых для каждого учащегося осуществляется в индивидуальном темпе.


Слайд 9 Формы и методы занятий.
При реализации дополнительной общеразвивающей

Формы и методы занятий. При реализации дополнительной общеразвивающей программы «Юный архивист»

программы «Юный архивист» используется большое разнообразие форм: акции, беседы,

встречи с интересными людьми, выставки, гостиные, диспуты, игры, защита проектов, концерты, конкурсы, конференции, круглые столы, экскурсии, творческие мастерские, экспедиции, ярмарки, походы, праздники и пр.


Слайд 10 Формы контроля
В процессе обучения используется промежуточный и итоговый

Формы контроля В процессе обучения используется промежуточный и итоговый контроль. Промежуточный

контроль. Промежуточный контроль – наблюдение активности обучающихся на занятиях

и в процессе различных видов деятельности, обсуждение и анализ творческих работ.
Итоговый контроль заключается в анализе знаний, полученных в процессе проведения срез – анализов с использованием комплекса диагностических методик, выявляющих уровень нравственного развития обучающихся.


  • Имя файла: attestatsionnaya-rabota-yunyy-arhivist.pptx
  • Количество просмотров: 136
  • Количество скачиваний: 0