- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по истории на тему Культура стран Арабского халифата (6 класс)
Содержание
- 2. Цель урока:Выяснить какой вклад внесли народы Арабского
- 3. План урока: Исторические условия развития культуры стран Арабского халифата; Образование; Научные знания;Значение культуры Арабского халифата;
- 4. Проверка домашнего задания:Коран – (в переводе значит
- 5. Исторические условия развития стран Арабского халифата
- 6. Высокий уровень развития ремесла и торговли;Наличие крупных
- 7. ОбразованиеМЕДРЕСЕ – мусульманская школа.МЕЧЕТЬ – мусульманский храм.СУННА
- 8. Научные знания«Чернила ученого должны цениться наравне с
- 9. Научные знания
- 10. Научные знания
- 11. Значение культуры Арабского халифатаЕвропейцы заимствовали у
- 12. Сравните уровень развития культуры в Западной Европе и странах халифата?
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Цель урока:Выяснить какой вклад внесли народы Арабского халифата в развитие мировой культуры.Сравнить уровень развития культуры в Западной Европе и странах халифата?
Слайд 2
Цель урока:
Выяснить какой вклад внесли народы Арабского халифата
в развитие мировой культуры.
Европе и странах халифата?
Слайд 3
План урока:
Исторические условия развития культуры стран Арабского
халифата;
Образование;
Научные знания;
Значение культуры Арабского халифата;
Слайд 4
Проверка домашнего задания:
Коран – (в переводе значит «чтение»)
- священная книга мусульман.
Бедуины – кочевые арабы (что значит
«степняки»)Сура – одна из глав Корана.
Халиф – правитель Арабского государства («заместитель» Пророка)
Шариат – (в переводе «правильный путь») – правила поведения для мусульман.
Мухаммед – Пророк, основатель религии ислам.
Мусульмане – люди исповедующие ислам.
Слайд 6
Высокий уровень развития ремесла и торговли;
Наличие крупных городов;
Наличие
сильной центральной власти;
Сохранение памятников древней культуры;
Сохранение традиций и художественных
умений, накопленных веками;
Слайд 7
Образование
МЕДРЕСЕ – мусульманская школа.
МЕЧЕТЬ – мусульманский храм.
СУННА –
собрание рассказов
об изречениях и поступках Мухаммеда.
Медресе в Бухаре
Слайд 8
Научные знания
«Чернила ученого должны цениться наравне с кровью
мученика».
«Тот не умирает, кто отдает жизнь науке».
«Важнейшее упражнение человека
– знание».«Кто отправляется в путь ради науки, перед тем открываются двери рая».
В багдадской библиотеке
Слайд 11
Значение культуры
Арабского халифата
Европейцы заимствовали у арабов научные
знания в области математики, географии, медицины, а также достижения
в народном хозяйстве.
Арабская культура
явилась своеобразным посредником в передаче средневековой Европе многих достижений античной культуры.
