Презентация на тему с тренировочными заданиями по истории России 20 века для работы с интерактивной доской

интерактивной доске:
1. Проверка знания дат
2. Проверка признаков политики военного

коммунизма и НЭПа
3. Соотношение исторических деятелей красного и белого движения
4. Исторические портреты деятелей государства

расположить признаки В. К. и НЭПа, угадать личность. Задания

способствуют закреплению знаний и повышению их качества по такому сложному для усвоения учащимися периоду из истории России, способствуют развитию познавательного интереса к истории Родины.

г.
март 1921 г.
1917 – 1922 г.
5 – 6 января

1918 г.

2 – 3 марта 1917 г.

Свержение
монархии

Гражданская
война

Окончил Омский кадетский корпус, Артиллерийское училище, Академию Генштаба. Участвовал

в русско – японской войне. Служил военным атташе в русском посольстве в Пекине. В первую мировую войну попал в плен, переодевшись в форму австрийского солдата бежал.. Побег из плена создал вокруг него ореол мужества и отваги. Был назначен главнокомандующим русской армии. В августе 1917 г. сделал попытку установления военной диктатуры. 30 августа был арестован правительством А. Керенского. ( Лавр Корнилов)
2. Политика его интересовала больше всего, В Париже не успевал посмотреть Лувр, В Константинополе – храм Святой Софии.. Был отчаянным дуэлянтом. Стоял у истоков партии «Союз 17 Октября» и был председателем Гос. Думы, был военным и морским министром.. Умер во Франции, похоронен на кладбище Пер – Лашез. (Гучков)
3. Автор «Очерков по русской истории», лидер партии кадетов. Министр иностранных дел в составе Временного правительства (Павел Милюков)
4. Был прозван «главноуговаривающим русской революции». Министр юстиции, затем глава Временного правительства. До самого конца не отдавал себе отчёта в положении. За 4 – дней до октябрьского большевистского восстания заявил «У меня больше сил, чем нужно. Они будут раздавлены окончательно» (А. Керенский)

портрет личности
( Ленин, Николай Второй)
(по 1

предложению по цепочке: «кто больше…» в виде аукциона.