Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Виды надписей. Шрифты надписей

Содержание

Цель: Создать условия для формирования представления о видах и шрифтах надписей. Задачи:Помочь учащимся сформулировать основные понятия темы: топонимы, названия – титулы, шрифтыПродолжить формирование УН работы с картой3. Научить использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности:
Урок 27Тема:  Виды надписей.  Шрифты надписей.р. Белая,г. ДжомолунгмаКазахстанТайга США Цель: Создать условия для формирования представления о видах и шрифтах надписей. Задачи:Помочь 3. Обменяйтесь своим мнением в паре4. Давайте обсудим то, что у нас 1. Вы предоставили обширную информацию о диаграмме. Но такой информацией очень трудно Структурно – логическая схема Виды надписей  4. Названия могут отсутствовать на немых картах, используемых Виды названий по значению и изменению этих значений: Другая разнообразная группа надписей: Например, на советской карте масштаба 1:1000 000 для названий городов и поселков Для хорошей читаемости шрифтов, обязательны: простота очертаний, четкость форм и различаемость отдельных Задание 1. Какую роль играют географические надписи? Для чего нужны географические названия? ь         И1, 2, 3, еынневтсбосанемиЗадание 3. Прочитайте наоборот и назовите вид географических названий. Приведите примеры. Е1, 2, 3, 4, 5, НЫЕЗадание 5. Разгадайте ребус и назовите вид географических названий. Приведите примеры.Р СШАСНГ ФРГРЕСПУБЛИКА КАЗАХСТАНФЕДЕРАТИВНАЯ РЕСПУБЛИКА БРАЗИЛИЯЗадание 6. Назовите вид географического названия, изображенного на слайде. НЫЕЗадание 7. Разгадайте ребус и назовите вид географических названий. Приведите примеры. 2. Составить синквейн со словом «надписи»VI. Этап «Рефлексия» Задание 1. Могут ли надписи ухудшить карту?Задание 2. Придумай свою карту с
Слайды презентации

Слайд 2 Цель: Создать условия для формирования представления о видах

Цель: Создать условия для формирования представления о видах и шрифтах надписей.

и шрифтах надписей.
Задачи:
Помочь учащимся сформулировать основные понятия темы:

топонимы, названия – титулы, шрифты
Продолжить формирование УН работы с картой
3. Научить использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности: работать с сеткой – указательницей, выбирать и передавать названия
Тип урока: урок изучения нового материала по технологии РКМ
Метод: поисковый
Оборудование: компьютер, презентация, интерактивная доска.
Ход урока:
I. Этап организационный
II. Этап «Вызов»
III. Этап «Осмысление»
IV. Этап «Чтение с пометками»
Физминутка
V. Этап «Закрепление и проверка знаний»
VI. Этап «Рефлексия»
VII. Этап «Домашнее задание»

Слайд 3 3. Обменяйтесь своим мнением в паре
4. Давайте обсудим

3. Обменяйтесь своим мнением в паре4. Давайте обсудим то, что у

то, что у нас получилось (что же мы знаем

о диграммах?)
5. Запишем в левой колонке таблицы все, о чем говорили. Первая колонка таблицы маркируется «Знаю»

II. Этап «Вызов»

1. В тетради нарисуйте маркировочную таблицу с тремя колонками.

2. В левой колонке таблицы запишите все, что вы знаете о диаграмме
- какие ассоциации вызывает у вас понятие «диаграмма»?
- запишите в тетради самостоятельно все, что о нем знаете


Слайд 4 1. Вы предоставили обширную информацию о диаграмме. Но

1. Вы предоставили обширную информацию о диаграмме. Но такой информацией очень

такой информацией очень трудно воспользоваться. Ее необходимо сгруппировать.
2.

Составьте структурно-логическую схему.

III. Этап «Осмысление»


Слайд 5 Структурно – логическая схема

Структурно – логическая схема

Слайд 6 Виды надписей
4. Названия могут отсутствовать

Виды надписей 4. Названия могут отсутствовать на немых картах, используемых

на немых картах, используемых для проверки знаний, иногда на

тематических картах атласов при условии, что в последние включены общегеографические карты того же масштаба и компоновки, или когда возможна ориентировка по конфигурации гидрографической сети и (или) политико-административным границам.

1. Географические названия необходимы как при общем обозрении карты, так и при детальном
изучение ее отдельных частей и элементов.

2. Они являются как бы путеводителем по карте.

3. Особое значение названия приобретают при работе с картой на местности. Они облегчают нахождение и опознавание нужного объекта, и выделение его из ряда других, подобных ему и зачастую расположенных в непосредственной близости.

IV. Этап «Чтение с пометками»


Слайд 7 Виды названий по значению и изменению этих значений:

Виды названий по значению и изменению этих значений:

Слайд 8 Другая разнообразная группа надписей:

Другая разнообразная группа надписей:

Слайд 9 Например, на советской карте масштаба 1:1000 000 для

Например, на советской карте масштаба 1:1000 000 для названий городов и

названий городов и поселков городского типа используют прописные буквы

прямых шрифтов, а для сельских поселений - строчные буквы наклонных шрифтов, причем рисунок и размер шрифта выбирают в зависимости от численности населения.

Шрифты надписей очень часто выполняют роль картографических знаков, характеризуя некоторые качественные или (и) количественные особенности объектов, к которым надписи относятся. Подобно собственно картографическим знакам шрифты могут различаться:

Шрифты надписей


Слайд 11 Для хорошей читаемости шрифтов, обязательны: простота очертаний, четкость

Для хорошей читаемости шрифтов, обязательны: простота очертаний, четкость форм и различаемость

форм и различаемость отдельных букв между собой. Простота шрифтов

оказывает влияние и на восприятие основного содержания карты - надписи отвлекают некоторую долю внимания и тем большую, чем сложнее рисунок шрифтов.
Цвет надписей позволяет непосредственно относить их к определенным явлениям или их категориям, например на общегеографических картах надписи синего цвета к гидрографии, коричневого цвета - к рельефу, красного - к политико-административному делению и т. д.

Слайд 12 Задание 1. Какую роль играют географические надписи? Для

Задание 1. Какую роль играют географические надписи? Для чего нужны географические

чего нужны географические названия? На какие группы делятся географические

названия?

V. Этап «Закрепление и проверка знаний»


Слайд 13 ь

ь     И1, 2, 3, 4, 5, 6

И
1, 2, 3, 4, 5, 6

Л
1, 2, 3, 4, 5

Ы
1, 2, 3, 4, 5, 6

Задание 2. Разгадайте ребус и назовите вид географических названий. Приведите примеры.


Слайд 14 еынневтсбос
анеми
Задание 3. Прочитайте наоборот и назовите вид географических

еынневтсбосанемиЗадание 3. Прочитайте наоборот и назовите вид географических названий. Приведите примеры.

названий. Приведите примеры.


Слайд 15 Е
1,

Е1, 2, 3, 4, 5, 6

2, 3, 4, 5, 6
И

Н Ы
1, 2, 3, 4, 5, 6

Е

Задание 4. Разгадайте ребус и назовите вид географических названий. Приведите примеры.


Слайд 16 НЫЕ
Задание 5. Разгадайте ребус и назовите вид географических

НЫЕЗадание 5. Разгадайте ребус и назовите вид географических названий. Приведите примеры.Р

названий. Приведите примеры.
Р
З

Т
1, 2, 3, 4

Слайд 17 США
СНГ
ФРГ
РЕСПУБЛИКА КАЗАХСТАН
ФЕДЕРАТИВНАЯ РЕСПУБЛИКА БРАЗИЛИЯ
Задание 6. Назовите вид

СШАСНГ ФРГРЕСПУБЛИКА КАЗАХСТАНФЕДЕРАТИВНАЯ РЕСПУБЛИКА БРАЗИЛИЯЗадание 6. Назовите вид географического названия, изображенного на слайде.

географического названия, изображенного на слайде.


Слайд 18 НЫЕ
Задание 7. Разгадайте ребус и назовите вид географических

НЫЕЗадание 7. Разгадайте ребус и назовите вид географических названий. Приведите примеры.

названий. Приведите примеры.
П

Я
1, 2, 3

И Т
1, 2, 3, 4


Слайд 19 2. Составить синквейн со словом «надписи»
VI. Этап «Рефлексия»

2. Составить синквейн со словом «надписи»VI. Этап «Рефлексия»

  • Имя файла: vidy-nadpisey-shrifty-nadpisey.pptx
  • Количество просмотров: 121
  • Количество скачиваний: 0