Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Виды и классификация моделей

Содержание

Виды классификации моделей по признакамОбласть использования моделейС учетом в модели временного фактора (динамика модели)Отрасль знанийСпособ представления моделей
Виды и классификация моделейАвтор – Звягина Н.В., Учитель информатикиГБОУ СОШ №119 Калининского Виды классификации моделей по признакамОбласть использования моделейС учетом в модели временного фактора Классификация моделей по области использования:УчебныеОпытныеНаучно-техническиеИгровыеИмитационные Учебные модели –используются при обучении. Это могут быть наглядные пособия, тренажеры, обучающие Игровые модели- это военные, экономические, спортивные и деловые игрыИмитационные модели – не Классификация моделей по фактору времени:Статические модели – единовременный срез информации по данному Классификация моделей по способу представленияМоделиМатериальныеАбстрактные (нематериальные)Мысленные и вербальныеИнформационные Материальные и абстрактные модели могут иметь один и тотже прототип и взаимно дополнять другдрга Материальные модели имеют реальное вопложениеТакие мдели могут отражатьВнешние свойства исходных объектовВнутеннее устройство Абстрактные моделиЭти модели нельзя потрогать они не имеют вещественного воплощения.Основу таких моделей Мысленные модели формируются в воображении человека в результате раздумий и умозаключений иногда ИнформационныемоделиЗнаковыемоделиОбразные-знаковыемодели Источники:Макарова Н.В. Информатика 9 – Санкт-Петербург: Питер, 2007. Макарова Н.В. Информатика 7-9
Слайды презентации

Слайд 2 Виды классификации моделей по признакам
Область использования моделей
С учетом в

Виды классификации моделей по признакамОбласть использования моделейС учетом в модели временного

модели временного фактора (динамика модели)
Отрасль знаний
Способ представления моделей

Слайд 3 Классификация моделей по области использования:
Учебные
Опытные
Научно-технические
Игровые
Имитационные

Классификация моделей по области использования:УчебныеОпытныеНаучно-техническиеИгровыеИмитационные

Слайд 4 Учебные модели –используются при обучении. Это могут быть

Учебные модели –используются при обучении. Это могут быть наглядные пособия, тренажеры,

наглядные пособия, тренажеры, обучающие программы.
Опытные модели- это уменьшенные или

увеличенные модели проектируемого объекта. Они используются для исследования объекта и прогнозирование его будущих характеристик.
Научно-технические модели создаются для исследования процессов или явлений. (пример: прибор получения грозового электрического разряда.)

Слайд 5 Игровые модели- это военные, экономические, спортивные и деловые

Игровые модели- это военные, экономические, спортивные и деловые игрыИмитационные модели –

игры
Имитационные модели – не просто отражают реальность в той

или иной степени, а имитируют ее.

Слайд 6 Классификация моделей по фактору времени:
Статические модели – единовременный

Классификация моделей по фактору времени:Статические модели – единовременный срез информации по

срез информации по данному объекту.
Пример: Обследование учащихся в

стоматологической клинике
Динамические модели – представляет картину изменения объекта во времени Пример: Исследование медицинской карты ученика во времени.

Слайд 7 Классификация моделей по способу представления
Модели
Материальные
Абстрактные
(нематериальные)
Мысленные
и вербальные
Информационные

Классификация моделей по способу представленияМоделиМатериальныеАбстрактные (нематериальные)Мысленные и вербальныеИнформационные

Слайд 8
Материальные и абстрактные модели могут иметь один и

Материальные и абстрактные модели могут иметь один и тотже прототип и взаимно дополнять другдрга

тотже прототип и взаимно дополнять другдрга

Слайд 9 Материальные модели имеют реальное вопложение
Такие мдели могут отражать
Внешние

Материальные модели имеют реальное вопложениеТакие мдели могут отражатьВнешние свойства исходных объектовВнутеннее

свойства исходных объектов
Внутеннее устройство исходных объектов
Суть процессов и явлений,

происходящих с объектами -оригиналами.

Слайд 10 Абстрактные модели
Эти модели нельзя потрогать они не имеют

Абстрактные моделиЭти модели нельзя потрогать они не имеют вещественного воплощения.Основу таких

вещественного воплощения.
Основу таких моделей составляет информация, такой тип моделирования

реализует теоретический метод познания окружающей действительности

Слайд 11
Мысленные модели формируются в воображении человека в результате

Мысленные модели формируются в воображении человека в результате раздумий и умозаключений

раздумий и умозаключений иногда в виде некоторого образа.
Информационные модели

– образы возникающие у разных людей как реакция на одни и те же объекты и явления, которые могут сильно различаться. Невозможно получить впечатление от музыкального произведения услышав не музыку ,а рассказ о ней.

Слайд 12

Информационные
модели
Знаковые
модели
Образные-знаковые
модели

ИнформационныемоделиЗнаковыемоделиОбразные-знаковыемодели
  • Имя файла: vidy-i-klassifikatsiya-modeley.pptx
  • Количество просмотров: 109
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Шотландия
Следующая - Дивовижні рослини планети

Похожие презентации

Набор и редактирование текста Набор и редактирование текста 120
Презентация по теме Сервисы Google Презентация по теме Сервисы Google 137
Игра Самый умный по информатике и ИКТ для 10-11 классов Игра Самый умный по информатике и ИКТ для 10-11 классов 31
Конспекты занятий в компьютерном классе для средней группы план-конспект занятия по информатике (средняя группа) Конспекты занятий в компьютерном классе для средней группы план-конспект занятия по информатике (средняя группа) 116
Лекция 1. Основы программирования Лекция 1. Основы программирования 108
Презентация по информатике на тему Компьютерные вирусы и антивирусы Презентация по информатике на тему Компьютерные вирусы и антивирусы 124
Основные понятия языка pascal Основные понятия языка pascal 116
Полупроводниковые модули памяти для мобильных устройств Полупроводниковые модули памяти для мобильных устройств 86
Logit & probit модели Logit & probit модели 107
Возможности операционной системы Linux в учебном процессе Возможности операционной системы Linux в учебном процессе 93
Правовая защита коммерческой тайны. Сведения, составляющие коммерческую тайну (ОПОИБ, лекция 4.1) Правовая защита коммерческой тайны. Сведения, составляющие коммерческую тайну (ОПОИБ, лекция 4.1) 131
Составные части компьютера Составные части компьютера 107
Урок 30 Годовое повторение курса информатики 9 класса Урок 30 Годовое повторение курса информатики 9 класса 111
История ЭВМ История ЭВМ 97
Контрольная работа №1 Контрольная работа №1 87
Современные технологии и тенденции развития систем дистанционного образования Современные технологии и тенденции развития систем дистанционного образования 109
Компьютер, информационные технологии в жизни школьника: характер использования, роль в развитии Компьютер, информационные технологии в жизни школьника: характер использования, роль в развитии 128
Информационные системы Информационные системы 110
Структура презентации Структура презентации 125
Технологии обработки графической информации Технологии обработки графической информации 131
Решение задач с использованием систем счисления и алгебры логики Решение задач с использованием систем счисления и алгебры логики 133
Презентация==Курсы ИКТ в ДОУ компьютерная программа по информатике Презентация==Курсы ИКТ в ДОУ компьютерная программа по информатике 40
Антивирусные программы Антивирусные программы 88
Некоторые стандартные подпрограммы Abs Некоторые стандартные подпрограммы Abs 74
Информационное сопровождение деятельности Информационное сопровождение деятельности 106
Руководства Руководства 96
Presentation Presentation 100
Автономный мобильный робот-поисковик Автономный мобильный робот-поисковик 89
Лазерные принтеры Лазерные принтеры 88
Растровая и векторная графика Растровая и векторная графика 129