Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Устройство ПК

Содержание

Так ли уж важно знать устройство компьютера, чтобы успешно работать с ним?
Устройство компьютера:урок-обобщение изученного материала по теме Так ли уж важно знать устройство компьютера, чтобы успешно работать с ним? «Знать, как он работает, не менее важно, чем уметь работать с ПК. Верно ли утверждение?Процессор – это устройство для обработки информации. Верно ли утверждение?Дискретность – это свойство внутренней памяти компьютера.Варианты ответов:Да – 1Нет - 0 Верно ли утверждение?ОЗУ – это внешняя память компьютера.Варианты ответов:Да – 1Нет - 0 Верно ли утверждение? По шине данных передаются управляющие сигналы. Верно ли утверждение? Контроллер – это внутреннее устройство.   Варианты ответов:Да – 1Нет - 0 Верно ли утверждение? Тактовая частота – характеристика внутренней памяти.Варианты ответов:Да – 1Нет - 0 Верно ли утверждение?Программа – это последовательность команд для компьютера.   Варианты ТАБЛИЦА ОТВЕТОВПереведите полученное двоичное число в десятичную систему счисления:11000012 = 1∙ 26 Критерий оценки: 7 совпадений –   «5»6 совпадения – СХЕМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УСТРОЙСТВ КОМПЬЮТЕРАУстройства вводаПроцессорУстройства выводаВнешняя памятьВнутренняя память СИСТЕМНЫЙ БЛОКМикро-процессорБлок питанияВнутренняя памятьЖесткий дискДисководКлавиатураМониторПринтерККККККК - контроллер СИСТЕМНАЯ ШИНАМикропроцессорВнутренняя памятьШина данныхКККМКМКПШина адресаШина управления ТВОЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ- УРОК ПОНРАВИЛСЯ- УРОК ПОНРАВИЛСЯ, НО …- УРОК НЕ ПОНРАВИЛСЯ, ОСТАВИЛ РАВНОДУШНЫМ ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!
Слайды презентации

Слайд 2 Так ли уж важно знать устройство компьютера, чтобы

Так ли уж важно знать устройство компьютера, чтобы успешно работать с ним?

успешно работать с ним?


Слайд 3 «Знать, как он работает, не менее важно, чем

«Знать, как он работает, не менее важно, чем уметь работать с

уметь работать с ПК. Вы можете вполне успешно пользоваться

услугами компьютера, не понимая того, что в нем происходит. Однако чем глубже вы представляете процессы, происходящие в ПК, тем лучше будете использовать его возможности… Если что-нибудь случится в процессе работы с компьютером, вероятность того, что вы примете правильное решение, а не наделаете глупостей и не испортите все окончательно, будет выше.»
Питер Нортон

Слайд 4 Верно ли утверждение?
Процессор – это устройство для обработки

Верно ли утверждение?Процессор – это устройство для обработки информации.

информации.








Варианты ответов:
Да – 1
Нет

- 0

Слайд 5 Верно ли утверждение?
Дискретность – это свойство внутренней памяти

Верно ли утверждение?Дискретность – это свойство внутренней памяти компьютера.Варианты ответов:Да – 1Нет - 0

компьютера.








Варианты ответов:
Да – 1
Нет - 0


Слайд 6 Верно ли утверждение?
ОЗУ – это внешняя память компьютера.







Варианты

Верно ли утверждение?ОЗУ – это внешняя память компьютера.Варианты ответов:Да – 1Нет - 0

ответов:
Да – 1
Нет - 0


Слайд 7 Верно ли утверждение?
По шине данных передаются управляющие

Верно ли утверждение? По шине данных передаются управляющие сигналы.

сигналы.









Варианты ответов:
Да – 1
Нет

- 0

Слайд 8 Верно ли утверждение?
Контроллер – это внутреннее устройство.

Верно ли утверждение? Контроллер – это внутреннее устройство.  Варианты ответов:Да – 1Нет - 0







Варианты ответов:
Да – 1
Нет - 0


Слайд 9 Верно ли утверждение?
Тактовая частота – характеристика внутренней

Верно ли утверждение? Тактовая частота – характеристика внутренней памяти.Варианты ответов:Да – 1Нет - 0

памяти.





Варианты ответов:
Да – 1
Нет - 0


Слайд 10 Верно ли утверждение?
Программа – это последовательность команд для

Верно ли утверждение?Программа – это последовательность команд для компьютера.  Варианты

компьютера.





Варианты ответов:
Да – 1
Нет - 0
CLS
REM

сумма четных элементов
DIM A(5)
S=0
FOR I=1 TO 5
INPUT A(I)
NEXT I
FOR I=1 TO 5
IF INT(AI)/2)=A(I)/2 THEN S=S+A(I)^2
?A(I);”_”;
NEXT I: ?
?”сумма квадратов четных элементов =“; S: END



Слайд 11
ТАБЛИЦА ОТВЕТОВ
Переведите полученное двоичное число в десятичную систему

ТАБЛИЦА ОТВЕТОВПереведите полученное двоичное число в десятичную систему счисления:11000012 = 1∙

счисления:
11000012 = 1∙ 26 + 1∙ 25 + 1∙

20 = 64 + 32 + 1 = 9710
А теперь переведите полученное число в 5-ю систему счисления:
9710 = 3425

ОТВЕТ: 3425


Слайд 12 Критерий оценки:
7 совпадений – «5»
6 совпадения

Критерий оценки: 7 совпадений –  «5»6 совпадения –  «4»4

– «4»
4 совпадения – «3»
менее

2 – «2»

Слайд 13 СХЕМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УСТРОЙСТВ КОМПЬЮТЕРА
Устройства
ввода
Процессор
Устройства
вывода
Внешняя
память




Внутренняя
память

СХЕМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УСТРОЙСТВ КОМПЬЮТЕРАУстройства вводаПроцессорУстройства выводаВнешняя памятьВнутренняя память

Слайд 14 СИСТЕМНЫЙ БЛОК

Микро-
процессор
Блок
питания
Внутренняя
память
Жесткий
диск
Дисковод
Клавиатура
Монитор
Принтер



КК
КК
КК
К - контроллер

СИСТЕМНЫЙ БЛОКМикро-процессорБлок питанияВнутренняя памятьЖесткий дискДисководКлавиатураМониторПринтерККККККК - контроллер

Слайд 15 СИСТЕМНАЯ ШИНА
Микропроцессор
Внутренняя память
Шина данных
КК
КМ
КМ
КП







Шина адреса
Шина управления




СИСТЕМНАЯ ШИНАМикропроцессорВнутренняя памятьШина данныхКККМКМКПШина адресаШина управления

Слайд 16 ТВОЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ
- УРОК ПОНРАВИЛСЯ
- УРОК ПОНРАВИЛСЯ, НО …
-

ТВОЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ- УРОК ПОНРАВИЛСЯ- УРОК ПОНРАВИЛСЯ, НО …- УРОК НЕ ПОНРАВИЛСЯ, ОСТАВИЛ РАВНОДУШНЫМ

УРОК НЕ ПОНРАВИЛСЯ, ОСТАВИЛ РАВНОДУШНЫМ


  • Имя файла: ustroystvo-pk.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0