Презентация на тему Системный анализ

Содержание

2. Литература Шумский, Алексей Анатольевич. Основы системного анализа
3. ФормализацияВход: Имя, курс, вуз, факультет, город, пол,
4. СистемаЦельСтруктураВзаимосвязь (новое свойство)
5. Этапы повышения производительностиМеханизацияАвтоматизация (формальный алгоритм)Кибернетизацией
6. IDEF0НАЗНАЧЕНИЕОписание процессовФункциональный анализПопытка создания системы начинается с IDEF0 (стандарт).
7. IDEF0 стандарт
8. IDEF0Действие/функция(глагол, отглагольное существительное)Цель/результатСредство/ресурс/объектИсполнитель/СубъектОграничение/Как выполнять(существительное)(существительное)(существительное)(существительное)
9. Ошибки студентов при создании диаграммы IDEF0«Поезд»Путать стрелки
10. Методика создания диаграммы IDEF0Уровень 0:Нарисовать и подписать
11. SWOT – анализStrengths – сильные стороныWeaknesses –
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

Литература Шумский, Алексей Анатольевич. Основы системного анализа : Учебное пособие / А. А. Шумский, А. А. Шелупанов Шумский, Алексей Анатольевич. Системный анализ в защите информации : Учебное пособие для вузов / А. А. Шумский, А. А.

Системный анализЗыков Дмитрий Дмитриевич

ФормализацияВход: Имя, курс, вуз, факультет, город, пол, диапазон возраста, внешностьПоисковые системыЗапрос: ТУСУР,

СистемаЦельСтруктураВзаимосвязь (новое свойство)

Этапы повышения производительностиМеханизацияАвтоматизация (формальный алгоритм)Кибернетизацией

IDEF0НАЗНАЧЕНИЕОписание процессовФункциональный анализПопытка создания системы начинается с IDEF0 (стандарт).

IDEF0Действие/функция(глагол, отглагольное существительное)Цель/результатСредство/ресурс/объектИсполнитель/СубъектОграничение/Как выполнять(существительное)(существительное)(существительное)(существительное)

Ошибки студентов при создании диаграммы IDEF0«Поезд»Путать стрелки

Методика создания диаграммы IDEF0Уровень 0:Нарисовать и подписать прямоугольник (назвать функцию системы)Указать цельРесурсы,

SWOT – анализStrengths – сильные стороныWeaknesses – слабые стороныOpportunities – возможностиThreats –

Студент ФБ 2курса. Цель – устроиться на хорошую работу.Критерии хорошей работы:1)(Зарплата не

Слайды презентации

Слайд 2 Литература
Шумский, Алексей Анатольевич. Основы системного анализа :

Литература Шумский, Алексей Анатольевич. Основы системного анализа : Учебное пособие /

Учебное пособие / А. А. Шумский, А. А. Шелупанов

Шумский, Алексей Анатольевич. Системный анализ в защите информации : Учебное пособие для вузов / А. А. Шумский, А. А. Шелупанов
Перегудов, Феликс Иванович. Основы системного анализа : Учебник / Феликс Иванович Перегудов, Феликс Петрович Тарасенко. - 2-е изд., доп. - Томск : Издательство научно-технической литературы, 1997. - 396 с.

Слайд 3 Формализация
Вход: Имя, курс, вуз, факультет, город, пол, диапазон

ФормализацияВход: Имя, курс, вуз, факультет, город, пол, диапазон возраста, внешностьПоисковые системыЗапрос:

возраста, внешность
Поисковые системы
Запрос: ТУСУР, зачисление, 2015, специалитет
Просмотр приказов
Поиск в

соцсетях (Имя Фамилия, город, …), проверка по внешности

Слайд 4 Система
Цель
Структура
Взаимосвязь (новое свойство)

Слайд 5 Этапы повышения производительности
Механизация
Автоматизация (формальный алгоритм)
Кибернетизацией

Слайд 6 IDEF0
НАЗНАЧЕНИЕ
Описание процессов
Функциональный анализ

Попытка создания системы начинается с IDEF0

(стандарт).

Слайд 7 IDEF0 стандарт

Слайд 8 IDEF0
Действие/функция
(глагол, отглагольное существительное)
Цель/результат
Средство/ресурс/объект
Исполнитель/Субъект
Ограничение/Как выполнять
(существительное)
(существительное)
(существительное)
(существительное)

Слайд 9 Ошибки студентов при создании диаграммы IDEF0
«Поезд»
Путать стрелки

Слайд 10 Методика создания диаграммы IDEF0
Уровень 0:
Нарисовать и подписать прямоугольник

Методика создания диаграммы IDEF0Уровень 0:Нарисовать и подписать прямоугольник (назвать функцию системы)Указать

(назвать функцию системы)
Указать цель
Ресурсы, исполнители
Ограничения
Уровень 1 – рассматривать все

функции отдельно:
Нарисовать прямоугольники
Скопировать все стрелки с Уровня 0
Указать цели подфункций
…
* при необходимости скорректировать Уровень 0