Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Школа библиотечного блогера

Содержание

Блогер№ 97-ФЗ от 05.05.2014 «лицо, размещающее открытую для всеобщего доступа массовую информацию на персональном сайте (странице) в сети Интернет»
Школа библиотечного блогера17 мая 2015 года Блогер№ 97-ФЗ от 05.05.2014 «лицо, размещающее открытую для всеобщего доступа массовую информацию Правовое регулирование присутствия в социальных медиаФизическое лицо (человек)Личный аккаунт, если больше Библиотечный блогерлицо, размещающее в сети Интернет (на сайтах, блогах или социальных сетях) Библиотечный блогерУ каждого блогера есть своя «муза», и часто эта «муза» – Как получить значок? Быть зарегистрированным в социальных медиаКак физическое лицоС узнаваемой фотографиейС реальным именемС Блогер – физическое лицоРекомендации для работы:Настоящее имяУзнаваемая фотографияВ оформлении обложки – принадлежность Подтвердите свое участие в занятиях Школы, присоединившись к мероприятиюНа FacebookВо Вконтактеhttp://goo.gl/NYSeKMhttps://goo.gl/ZKYBCl Вариант 1Каждый преподаватель Школы вправе номинировать трех участников дискуссии на получение знака Вариант 2В ходе Конгресса освещать события Конгресса с использованием тэга #РБА2015 и Профессиональное общениеНеконференция библиотечных блогеровhttp://neconference.ru/https://www.facebook.com/groups/neconfa/https://vk.com/neconferenceСовременная библиотекаhttps://www.facebook.com/groups/169569279812005/ Шибаева ЕкатеринаПро меняБиблиотечные штучки http://blog.shikate.ru/ shikate@gmail.com https://www.facebook.com/shikate https://vk.com/e.shibaevahttps://twitter.com/shikatehttp://ok.ru/shikateМои проектыhttps://www.facebook.com/ Bibliotekovedenie https://www.facebook.com/ media.theworld
Слайды презентации

Слайд 2 Блогер
№ 97-ФЗ от 05.05.2014
«лицо, размещающее открытую для

Блогер№ 97-ФЗ от 05.05.2014 «лицо, размещающее открытую для всеобщего доступа массовую

всеобщего доступа массовую информацию на персональном сайте (странице) в

сети Интернет»

Слайд 3 Правовое регулирование присутствия в социальных медиа
Физическое лицо (человек)
Личный

Правовое регулирование присутствия в социальных медиаФизическое лицо (человек)Личный аккаунт, если больше

аккаунт, если больше 5000 друзей – страница
Группа (для коллективного

творчества)

№ 97-ФЗ от 05.05.2014

Юридическое лицо (библиотека)

Страница (представление информации о бренде)
Группа (для организации общения)

ФЗ о СМИ

Слайд 4 Библиотечный блогер
лицо, размещающее в сети Интернет
(на сайтах,

Библиотечный блогерлицо, размещающее в сети Интернет (на сайтах, блогах или социальных

блогах или социальных сетях)
открытую для всеобщего доступа массовую

информацию о библиотеках и библиотечном деле

Слайд 5 Библиотечный блогер
У каждого блогера есть своя «муза», и

Библиотечный блогерУ каждого блогера есть своя «муза», и часто эта «муза»

часто эта «муза» – игрушечная.
Хамелеон – символ 3-й неКонференции,

на которой было принято решение о необходимости институализации.

Слайд 6 Как получить значок?

Как получить значок?

Слайд 7 Быть зарегистрированным в социальных медиа
Как физическое лицо
С узнаваемой

Быть зарегистрированным в социальных медиаКак физическое лицоС узнаваемой фотографиейС реальным именемС

фотографией
С реальным именем
С указанием причастности к библиотечному делу

В одной

из социальных сетей:
ВКонтакте
Facebook

Также рекомендуется:
Instagram
Twitter

Слайд 8 Блогер – физическое лицо
Рекомендации для работы:

Настоящее имя
Узнаваемая фотография
В

Блогер – физическое лицоРекомендации для работы:Настоящее имяУзнаваемая фотографияВ оформлении обложки –

оформлении обложки – принадлежность к профессии (если Вы хотите

идентифицироваться как библиотечный блогер)
В разделе «Информация» указать, что Вы работаете в организации, чью страницу ведете

Слайд 9 Подтвердите свое участие в занятиях Школы, присоединившись к

Подтвердите свое участие в занятиях Школы, присоединившись к мероприятиюНа FacebookВо Вконтактеhttp://goo.gl/NYSeKMhttps://goo.gl/ZKYBCl

мероприятию
На Facebook
Во Вконтакте
http://goo.gl/NYSeKM
https://goo.gl/ZKYBCl

Слайд 10 Вариант 1
Каждый преподаватель Школы вправе номинировать трех участников

Вариант 1Каждый преподаватель Школы вправе номинировать трех участников дискуссии на получение

дискуссии на получение знака Библиотечного Блогера во время занятия

Что

для этого сделать?
- активно участвовать в мастер-классе
- отвечать на вопросы
- выполнять задания

Слайд 11 Вариант 2
В ходе Конгресса освещать события Конгресса с

Вариант 2В ходе Конгресса освещать события Конгресса с использованием тэга #РБА2015

использованием тэга #РБА2015 и с учетам рекомендаций преподавателей, выполняя

домашнее задание
Разместить ссылки на наиболее удачные материалы в группе мероприятия (ВКонтакте или в Facebook)
Принять участие во втором заседании Школы (20 мая 2015 года, с 14:00) и в разборе домашнего задания


Слайд 12 Профессиональное общение
Неконференция библиотечных блогеров
http://neconference.ru/
https://www.facebook.com/groups/neconfa/
https://vk.com/neconference

Современная библиотека
https://www.facebook.com/groups/169569279812005/

Профессиональное общениеНеконференция библиотечных блогеровhttp://neconference.ru/https://www.facebook.com/groups/neconfa/https://vk.com/neconferenceСовременная библиотекаhttps://www.facebook.com/groups/169569279812005/
  • Имя файла: shkola-bibliotechnogo-blogera.pptx
  • Количество просмотров: 99
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Общественные взгляды. Литературная критика
Следующая - Осень

Похожие презентации

Инструменты рисования графического редактора Paint Инструменты рисования графического редактора Paint 116
системы счисления системы счисления 127
Синхронизация и взаимоисключения. (Тема 9) Синхронизация и взаимоисключения. (Тема 9) 99
OS OS 143
Своя игра (презентация-викторина) Своя игра (презентация-викторина) 136
Разработка программы по теме “Шифрование и дешифрование осмысленного текста с ключом” Разработка программы по теме “Шифрование и дешифрование осмысленного текста с ключом” 78
Внедрение IT технологий в деятельность налоговых органов Внедрение IT технологий в деятельность налоговых органов 93
Архитектура современной ЭВМ. Элементы организации основных блоков компьютера. Организация систем адресации и команд Архитектура современной ЭВМ. Элементы организации основных блоков компьютера. Организация систем адресации и команд 95
Кодирование информации Кодирование информации 122
История развития вычислительной техники История развития вычислительной техники 125
Возвожности программы КОМПАС Возвожности программы КОМПАС 146
Лекция 1 по архитектуре компьютеров. Концепция машины с хранимой в памяти программой Лекция 1 по архитектуре компьютеров. Концепция машины с хранимой в памяти программой 122
Презентация по информатике Компьютер и здоровье школьника Презентация по информатике Компьютер и здоровье школьника 117
Презентация по информатике на тему Разбор задач ЕГЭ по теме Алгоритмы (задания № 6,11,14) Презентация по информатике на тему Разбор задач ЕГЭ по теме Алгоритмы (задания № 6,11,14) 164
Презентация: по информатике на тему Информационная деятельность человека Презентация: по информатике на тему Информационная деятельность человека 143
Светодиодная матрица Светодиодная матрица 97
Безопасность детей в сети Интернет Безопасность детей в сети Интернет 96
Решение математических задач в MS Excel Решение математических задач в MS Excel 118
CSS. (Лекція 3) CSS. (Лекція 3) 108
Adobe Photoshop Adobe Photoshop 132
Интернет и Всемирная паутина. Электронная почта Интернет и Всемирная паутина. Электронная почта 109
Презентация Решение систем логических уравнений Презентация Решение систем логических уравнений 163
Презентация к уроку информатики 7 кл.: Назначение и устройство компьютера  Презентация к уроку информатики 7 кл.: Назначение и устройство компьютера  133
Презентация к уроку Знакомство с клавиатурой 1 (2 класс) Презентация к уроку Знакомство с клавиатурой 1 (2 класс) 146
Презентация по информатике на тему:Действие объектов 4 класс Презентация по информатике на тему:Действие объектов 4 класс 126
Презентация по информатике на тему Электронная почта Презентация по информатике на тему Электронная почта 113
Объектно-ориентированное программирование. Перегрузка операций Объектно-ориентированное программирование. Перегрузка операций 100
Средства анализа защищённости Средства анализа защищённости 141
Представление числовой информации с помощью систем счисления Представление числовой информации с помощью систем счисления 123
Excel Excel 108