Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Подготовка к мониторингу 2018

Содержание

Дата проведения 14.05
Подготовка к мониторингу Дата проведения 14.05 Структура теста Соотношение по уровням сложности: Валидность теста Общий план тестовой работы Общий план тестовой работы Общий план тестовой работы А1 1.1 Знание основных мер информационной безопасности ОрганизационныеОрганизационные меры зашиты - это меры административного и процедурного характера, регламентирующие процессы Взаимосвязь мер обеспечения информационной безопасности1 -Нормативные и организационно-распорядительные документы составляются с учетом А2 2.2  Умение определять скорость передачи информации при заданной пропускной способности Важная информация по темеДля измерения скоростей передачи информации ПримерСкорость передачи данных через ADSL-соединение равна 128000 бит/c. Через данное соединение передают А3 2.3  Умение подсчитывать информационный объем сообщения А4 2.4 Умение представлять информацию в двоичной системе счисления Повторить основные правила Пример задач на ССПеревод чисел из одной СС в другую (30%). А5 2.6 Умение строить и анализировать таблицы истинности Логические выражения могут быть:тождественно А6 2.7  Умение строить и преобразовывать логические выраженияПорядок вычислений:скобкиНЕИИЛИ, исключающее ИЛИимпликацияэквивалентность А7 2.8  Умение решать логические задачи Метод рассужденийЗадача 1. Министры иностранных дел России, США и Китая обсудили за Табличный методЗадача 2. Дочерей Василия Лоханкина зовут Даша, Анфиса и Лариса. У Использование алгебры логикиЗадача 3. Следующие два высказывания истинны:1. Неверно, что если корабль Использование алгебры логикиЗадача 4. Когда сломался компьютер, его хозяин сказал «Память не Использование алгебры логикиЗадача 5. На вопрос «Кто из твоих учеников изучал логику?» А8 4.2 Знание базовых принципов организации и функционирования компьютерных сетей, адресации в сети IP-адрес Маска подсети Net ID и Host IDC помощью маски подсети производится разделение любого IP-адреса «И»При запуске протокола IP на компьютере выпол­няется операция логического «И» между его Задачи по теме Компьютерные сети А11 2.1, 2.5 Умение кодировать и декодировать информацию и выполнять арифметические операции в двоичной системе Двоичное кодированиеДвоичное кодирование — это кодирование с помощью двух знаков. АБАВГБ→ 000100101101Количество ДекодированиеДекодирование — это восстановление сообщения из последовательности кодов.•— — •— ••• •—•— Декодирование1100000100110110Г0000100110АВДБПрефиксный код — это код, в котором ни одно кодовое слово не Арифметические операциисложениевычитание0+0=0 0+1=11+0=1 1+1=1021 + 1 + 1 = 1120-0=0 1-1=01-0=1 102-1=1переносзаём Арифметические операцииумножениеделение  1 0 1 0 12×    1 А15 6.1 Знание о файловой системе организации данных, технологий хранения, поиска и сортировки информации Файловые системы в Windowsкаждый логический диск имеет свой корневой каталогразделитель в записи Маски (шаблоны)«*» – любое количество любых символов«?» – один любой символ*.*	 все А16 4.1 Знание программной и аппаратной организации компьютера Программное обеспечение (ПО, software Кроссплатформенная программа — это программа, у которой есть версии для разных операционных систем. Архитектура фон Нейманаобрабатывает данныеобеспечивает выполнение программывременное хранение данных во время обработкидолговременное хранение данных Взаимодействие устройствШина (или магистраль) – это группа линий связи для обмена данными между несколькими устройствами компьютера. Что такое процессор?Процессор – это устройство, предназначенное для автоматического считывания команд программы, Что такое устройство ввода?Устройством ввода называется устройство, которое: позволяет человеку отдавать компьютеру Что такое устройства вывода?Устройства вывода — это устройства, которые представляют компьютерные данные В1 3.1 Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделейМодель Виды моделей (по природе)материальныевербальныемоделизнаковыеинформационные Виды моделей (по фактору времени)статические – описывают оригинал в заданный момент временисилы, Виды моделей (по характеру связей)детерминированные – при одинаковых исходных данных всегда получается Графы Матрица и список смежностипетляМатрица смежностиСписок смежности( A (B, C), Матрица смежности Матрица смежности Связность графа Дерево – это граф?деревоABC	ABDCBCD	CCC… Взвешенные графы1282546Весовая матрица:вес ребра Весовая матрица Весовая матрица Кратчайший путь (перебор)ABСEСDСDED246246131397584137дерево возможных путейОпределите кратчайший путь между пунктами A и D. Кратчайший путьОпределите кратчайший путь между пунктами A и E. Ориентированные графы (орграфы)Рёбра имеют направление (начало и конец), рёбра называю дугами. Количество путей из А в Ж1111+1+1=311+1+1+1+3=7 B5. Умение осуществлять поиск информации в Интернете Решение, I способ:1)  операция «И» всегда ограничивает поиск, поэтому на запрос Логика & Информатика & Морфология поиска в Яндексе (ключевые слова)
Слайды презентации

Слайд 2 Дата проведения 14.05

Дата проведения 14.05

Слайд 4 Структура теста

Структура теста

Слайд 5 Соотношение по уровням сложности:

Соотношение по уровням сложности:

Слайд 6 Валидность теста

Валидность теста

Слайд 7 Общий план тестовой работы

Общий план тестовой работы

Слайд 8 Общий план тестовой работы

Общий план тестовой работы

Слайд 9 Общий план тестовой работы

Общий план тестовой работы

Слайд 10 А1 1.1 Знание основных мер информационной безопасности

А1 1.1 Знание основных мер информационной безопасности

Слайд 14 Организационные
Организационные меры зашиты - это меры административного и

ОрганизационныеОрганизационные меры зашиты - это меры административного и процедурного характера, регламентирующие

процедурного характера, регламентирующие процессы функционирования системы обработки данных, использование

ее ресурсов, деятельность обслуживающего персонала, а также порядок взаимодействия пользователей и обслуживающего персонала с системой таким образом, чтобы в наибольшей степени затруднить или исключить возможность реализации угроз безопасности или снизить размер потерь в случае их реализации.

Слайд 17 Взаимосвязь мер обеспечения информационной безопасности
1 -Нормативные и организационно-распорядительные

Взаимосвязь мер обеспечения информационной безопасности1 -Нормативные и организационно-распорядительные документы составляются с

документы составляются с учетом и на основе существующих норм

морали и этики.
2 - Организационные меры обеспечивают исполнение существующих нормативных актов и строятся с учетом существующих правил поведения, принятых в стране и/или организации
3 - Воплощение организационных мер требует разработки соответствующих нормативных и организационно-распорядительных документов
4 - Для эффективного применения организационные меры должны быть поддержаны физическими и техническими средствами
5 - Применение и использование технических средств защиты требует соответствующей организационной поддержки.

Слайд 19 А2 2.2 Умение определять скорость передачи информации при

А2 2.2 Умение определять скорость передачи информации при заданной пропускной способности

заданной пропускной способности канала
Для решения задач по теме "Определение скорости

передачи информации при заданной пропускной способности канала" нужно помнить, что объем переданной информации Q вычисляется по формуле
 Q = q• t,
где q – пропускная способность канала (в битах в секунду или подобных единицах), а t – время передачи

Слайд 20 Важная информация по теме
Для измерения скоростей передачи информации

Важная информация по темеДля измерения скоростей передачи информации

Слайд 21 Пример
Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 128000 бит/c.

ПримерСкорость передачи данных через ADSL-соединение равна 128000 бит/c. Через данное соединение

Через данное соединение передают файл размером 625 Кбайт. Определите

время передачи файла в секундах.

Слайд 22 А3 2.3 Умение подсчитывать информационный объем сообщения

А3 2.3 Умение подсчитывать информационный объем сообщения

Слайд 23 А4 2.4 Умение представлять информацию в двоичной системе счисления
Повторить

А4 2.4 Умение представлять информацию в двоичной системе счисления Повторить основные

основные правила перевода чисел из различных СС, особенно 2-й!
Может

встретиться:

Закодируйте рисунок с помощью шестнадцатеричного кода:


Слайд 24 Пример задач на СС
Перевод чисел из одной СС

Пример задач на ССПеревод чисел из одной СС в другую (30%).

в другую (30%).


Слайд 25 А5 2.6 Умение строить и анализировать таблицы истинности
Логические выражения

А5 2.6 Умение строить и анализировать таблицы истинности Логические выражения могут

могут быть:
тождественно истинными (всегда 1, тавтология)
тождественно ложными (всегда 0,

противоречие)
вычислимыми (зависят от исходных данных)

Слайд 26 А6 2.7 Умение строить и преобразовывать логические выражения
Порядок

А6 2.7 Умение строить и преобразовывать логические выраженияПорядок вычислений:скобкиНЕИИЛИ, исключающее ИЛИимпликацияэквивалентность

вычислений:
скобки
НЕ
И
ИЛИ, исключающее ИЛИ
импликация
эквивалентность


Слайд 28 А7 2.8 Умение решать логические задачи

А7 2.8 Умение решать логические задачи

Слайд 29 Метод рассуждений
Задача 1. Министры иностранных дел России, США

Метод рассужденийЗадача 1. Министры иностранных дел России, США и Китая обсудили

и Китая обсудили за закрытыми дверями проекты договора, представленные

каждой из стран. Отвечая затем на вопрос журналистов: «Чей именно проект был принят?», министры дали такие ответы:
Россия — «Проект не наш (1), проект не США (2)»;
США — «Проект не России (1), проект Китая (2)»;
Китай — «Проект не наш (1), проект России (2)».
Один из них оба раза говорил правду; второй – оба раза говорил неправду, третий один раз сказал правду, а другой раз — неправду. Кто что сказал?

проект России (?)


+



+

+

проект США (?)

+


проект Китая (?)

+


+


+

+

+



Слайд 30 Табличный метод
Задача 2. Дочерей Василия Лоханкина зовут Даша,

Табличный методЗадача 2. Дочерей Василия Лоханкина зовут Даша, Анфиса и Лариса.

Анфиса и Лариса. У них разные профессии и они

живут в разных городах: одна в Ростове, вторая – в Париже и третья – в Москве. Известно, что
Даша живет не в Париже, а Лариса – не в Ростове,
парижанка – не актриса,
в Ростове живет певица,
Лариса – не балерина.

0

0

0

0

1

0

0

0

1

0

0

1

1

0

1

0

0

1

Много вариантов.
Есть точные данные.


Слайд 31 Использование алгебры логики
Задача 3. Следующие два высказывания истинны:
1.

Использование алгебры логикиЗадача 3. Следующие два высказывания истинны:1. Неверно, что если

Неверно, что если корабль A вышел в море, то

корабль C – нет.
2. В море вышел корабль B или корабль C, но не оба вместе.
Определить, какие корабли вышли в море.

… если корабль A вышел в море, то корабль C – нет.

1. Неверно, что если корабль A вышел в море, то корабль C – нет.

2. В море вышел корабль B или корабль C, но не оба вместе.

Решение:


Слайд 32 Использование алгебры логики
Задача 4. Когда сломался компьютер, его

Использование алгебры логикиЗадача 4. Когда сломался компьютер, его хозяин сказал «Память

хозяин сказал «Память не могла выйти из строя». Его

сын предположил, что сгорел процессор, а винчестер исправен. Мастер по ремонту сказал, что с процессором все в порядке, а память неисправна. В результате оказалось, что двое из них сказали все верно, а третий – все неверно. Что же сломалось?

Решение:

A – неисправен процессор, B – память, C – винчестер

хозяин:

сын:

мастер:

Если ошибся хозяин:


Если ошибся сын:


Если ошибся мастер:


Слайд 33 Использование алгебры логики
Задача 5. На вопрос «Кто из

Использование алгебры логикиЗадача 5. На вопрос «Кто из твоих учеников изучал

твоих учеников изучал логику?» учитель ответил: «Если логику изучал

Андрей, то изучал и Борис. Однако неверно, что если изучал Семен, то изучал и Борис». Кто же изучал логику?

Решение:

A – логику изучал Андрей, B – Борис, C – Семен

«Если логику изучал Андрей, то изучал и Борис».

1 способ:

«Неверно, что если изучал Семен, то изучал и Борис».



Слайд 34 А8 4.2 Знание базовых принципов организации и функционирования компьютерных

А8 4.2 Знание базовых принципов организации и функционирования компьютерных сетей, адресации в сети

сетей, адресации в сети


Слайд 35 IP-адрес

IP-адрес

Слайд 36 Маска подсети

Маска подсети

Слайд 37 Net ID и Host ID
C помощью маски подсети

Net ID и Host IDC помощью маски подсети производится разделение любого

производится разделение любого IP-адреса на две части: идентификатор сети

(Net ID) и иден­тификатор узла (Host ID).

Слайд 38 «И»
При запуске протокола IP на компьютере выпол­няется операция

«И»При запуске протокола IP на компьютере выпол­няется операция логического «И» между

логического «И» между его собст­венными IP-адресом и маской подсети,

в результате которой все биты IP-адреса, соответствующие нуле­вым битам маски подсети, также становятся нуле­выми:



Слайд 39 Задачи по теме Компьютерные сети

Задачи по теме Компьютерные сети

Слайд 40 А11 2.1, 2.5 Умение кодировать и декодировать информацию и

А11 2.1, 2.5 Умение кодировать и декодировать информацию и выполнять арифметические операции в двоичной системе

выполнять арифметические операции в двоичной системе


Слайд 41 Двоичное кодирование
Двоичное кодирование — это кодирование с помощью

Двоичное кодированиеДвоичное кодирование — это кодирование с помощью двух знаков. АБАВГБ→

двух знаков.
АБАВГБ
→ 000100101101
Количество сообщений длиной N:
Q = 2N
Пример.

Нужно закодировать номер спортсмена от 1 до 200. Сколько битов потребуется?

8 битов

27 < 200 ≤ 28 = 256

Равномерный код:


Слайд 42 Декодирование
Декодирование — это восстановление сообщения из последовательности кодов.
•—

ДекодированиеДекодирование — это восстановление сообщения из последовательности кодов.•— — •— •••

— •— ••• •—•—
ВАСЯ

Все кодовые слова заканчиваются на

листьях дерева!

Слайд 43 Декодирование
1100000100110
110
Г
000
01
001
10
А
В
Д
Б
Префиксный код — это код, в котором ни

Декодирование1100000100110110Г0000100110АВДБПрефиксный код — это код, в котором ни одно кодовое слово

одно кодовое слово не совпадает с началом другого кодового

слова (условие Фано). Сообщения декодируются однозначно.



Слайд 44 Арифметические операции
сложение
вычитание
0+0=0 0+1=1
1+0=1 1+1=102
1 + 1 + 1

Арифметические операциисложениевычитание0+0=0 0+1=11+0=1 1+1=1021 + 1 + 1 = 1120-0=0 1-1=01-0=1

= 112
0-0=0 1-1=0
1-0=1 102-1=1
перенос
заём
1 0 1

1 02
+ 1 1 1 0 1 12

1

1

0

0

1

0

1

1

0

2

1 0 0 0 1 0 12
– 1 1 0 1 12

1



0 102

1

0

0 1 1 102

0

1

0

1

1

1



Слайд 45 Арифметические операции


умножение
деление
1 0 1 0 12
×

Арифметические операцииумножениеделение 1 0 1 0 12×  1 0 12

1 0 12

1 0 1 0 12
+ 1 0 1 0 12

1 1 0 1 0 0 12

1 0 1 0 12
– 1 1 12

1 1 12

1

1 1 12
– 1 1 12

0


Слайд 46 А15 6.1 Знание о файловой системе организации данных, технологий

А15 6.1 Знание о файловой системе организации данных, технологий хранения, поиска и сортировки информации

хранения, поиска и сортировки информации


Слайд 47 Файловые системы в Windows
каждый логический диск имеет свой

Файловые системы в Windowsкаждый логический диск имеет свой корневой каталогразделитель в

корневой каталог
разделитель в записи пути к файлу – «\»
заглавные

и строчные буквы не различаются:
Вася.txt ≡ вася.txt ≡ ВаСя.TxT


Путь к файлу: C:\WINDOWS\System32\shell32.dll


Слайд 48 Маски (шаблоны)
«*» – любое количество любых символов
«?» –

Маски (шаблоны)«*» – любое количество любых символов«?» – один любой символ*.*

один любой символ
*.* все файлы
*.bmp все файлы с расширением

.bmp
a*.? имя начинается с «a», расширение из 1 символа
*x*.??* в имени есть «x», расширение содержит не менее 2-х символов
*z.a? имя заканчивается на «z», расширение начинается с «a» и состоит из 2-х символов







Слайд 49 А16 4.1 Знание программной и аппаратной организации компьютера
Программное обеспечение

А16 4.1 Знание программной и аппаратной организации компьютера Программное обеспечение (ПО,

(ПО, software — «мягкое оборудование») — это программы, выполняющие

ввод, обработку и вывод данных.

Программное обеспечение

Прикладные программы

Системные программы

Системы программирования

редакторы текстов и рисунков, браузеры, программы для просмотра видео

операционные системы, утилиты, драйверы

программы для создания новых программ


Слайд 50 Кроссплатформенная программа — это программа, у которой есть

Кроссплатформенная программа — это программа, у которой есть версии для разных операционных систем.

версии для разных операционных систем.


Слайд 52 Архитектура фон Неймана

обрабатывает данные
обеспечивает выполнение программы
временное хранение данных

Архитектура фон Нейманаобрабатывает данныеобеспечивает выполнение программывременное хранение данных во время обработкидолговременное хранение данных

во время обработки
долговременное хранение данных


Слайд 53 Взаимодействие устройств

Шина (или магистраль) – это группа линий

Взаимодействие устройствШина (или магистраль) – это группа линий связи для обмена данными между несколькими устройствами компьютера.

связи для обмена данными между несколькими устройствами компьютера.


Слайд 54 Что такое процессор?
Процессор – это устройство, предназначенное для

Что такое процессор?Процессор – это устройство, предназначенное для автоматического считывания команд

автоматического считывания команд программы, их расшифровки и выполнения.
AЛУ =

арифметико-логическое устройство, выполняет обработку данных
УУ = устройство управления, которое управляет выполнением программы и обеспечивает согласованную работу всех узлов компьютера

Слайд 55 Что такое устройство ввода?
Устройством ввода называется устройство, которое:

Что такое устройство ввода?Устройством ввода называется устройство, которое: позволяет человеку отдавать

позволяет человеку отдавать компьютеру команды и/или выполняет первичное преобразование

данных в форму, пригодную для хранения и обработки в компьютере.

сенсорная панель
(touchpad)

микрофон

джо йстик

графический
планшет

датчики

мышь

сканер

флэш-диск

сетевая карта

жесткий диск





Слайд 56 Что такое устройства вывода?
Устройства вывода — это устройства,

Что такое устройства вывода?Устройства вывода — это устройства, которые представляют компьютерные

которые представляют компьютерные данные в форме, доступной для восприятия

человеком.

сенсорный экран

колонки

плоттер

МФУ

датчики

монитор

принтер

флэш-диск

сетевая карта

жесткий диск






Слайд 57 В1 3.1 Умение представлять и считывать данные в разных

В1 3.1 Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных

типах информационных моделей
Модель – это объект, который обладает существенными

свойствами другого объекта, процесса или явления (оригинала) и используется вместо него.

Моделирование – это создание и исследование моделей с целью изучения оригиналов.

Задачи моделирования:
исследование оригинала
анализ («что будет, если …»)
синтез («как сделать, чтобы …»)
оптимизация («как сделать лучше всего …»)


Слайд 58 Виды моделей (по природе)
материальные
вербальные
модели
знаковые
информационные

Виды моделей (по природе)материальныевербальныемоделизнаковыеинформационные

Слайд 59 Виды моделей (по фактору времени)
статические – описывают оригинал

Виды моделей (по фактору времени)статические – описывают оригинал в заданный момент

в заданный момент времени
силы, действующие на тело в состоянии

покоя
результаты осмотра врача
фотография

динамические
модель движения тела
явления природы (молния, землетрясение, цунами)
история болезни
видеозапись события


Слайд 60 Виды моделей (по характеру связей)
детерминированные – при одинаковых

Виды моделей (по характеру связей)детерминированные – при одинаковых исходных данных всегда

исходных данных всегда получается тот же результат
расчёт по формулам
движение

корабля на спокойной воде

вероятностные – учитывают случайность событий
броуновское движение частиц
полета самолёта с учетом ветра
движения корабля на волнении
поведение человека


Слайд 61 Графы

Графы

Слайд 62 Матрица и список смежности

петля
Матрица смежности
Список смежности
( A (B,

Матрица и список смежностипетляМатрица смежностиСписок смежности( A (B, C),  B

C), B (A, C, D),

C (A, B, С, D), D (B, C) )

Слайд 63 Матрица смежности

Матрица смежности

Слайд 64 Матрица смежности

Матрица смежности

Слайд 65 Связность графа

Связность графа

Слайд 66 Дерево – это граф?
дерево

ABC ABDC
BCD CCC…

Дерево – это граф?деревоABC	ABDCBCD	CCC…

Слайд 67 Взвешенные графы
12
8
2
5
4
6
Весовая матрица:
вес ребра

Взвешенные графы1282546Весовая матрица:вес ребра

Слайд 68 Весовая матрица

Весовая матрица

Слайд 69 Весовая матрица

Весовая матрица

Слайд 70 Кратчайший путь (перебор)








A
B
С
E
С
D
С
D
E
D
2
4
6
2
4
6
1
3

1
3
9
7
5
8
4
1
3
7
дерево возможных путей


Определите кратчайший путь между

Кратчайший путь (перебор)ABСEСDСDED246246131397584137дерево возможных путейОпределите кратчайший путь между пунктами A и D.

пунктами A и D.


Слайд 71 Кратчайший путь
Определите кратчайший путь между пунктами A и

Кратчайший путьОпределите кратчайший путь между пунктами A и E.

Слайд 72 Ориентированные графы (орграфы)
Рёбра имеют направление (начало и конец),

Ориентированные графы (орграфы)Рёбра имеют направление (начало и конец), рёбра называю дугами.

рёбра называю дугами.


Слайд 73 Количество путей из А в Ж
1
1
1
1+1+1=3
1
1+1+1+1+3=7

Количество путей из А в Ж1111+1+1=311+1+1+1+3=7

Слайд 74 B5. Умение осуществлять поиск информации в Интернете

B5. Умение осуществлять поиск информации в Интернете

Слайд 77 Решение, I способ:
1)  операция «И» всегда ограничивает поиск, поэтому на

Решение, I способ:1)  операция «И» всегда ограничивает поиск, поэтому на запрос Логика & Информатика

запрос Логика & Информатика & Программирование найдется меньше всего страниц;
2) соответственно,

на запрос Логика & Информатика страниц с информацией будет больше;
3) операция «ИЛИ» всегда расширяет поиск, поэтому больше всего страниц поисковый сервер выдаст на запрос Логика | Информатика | Программирование;
4) соответственно, на запрос Логика | Информатика таких страниц уже будет меньше.
5) Осталось расположить количество страниц по возрастанию их количества, как следует из условия задачи: БГВА.
Ответ:  БГВА
 
Решение II  способ: эту задачу можно решить, используя «круги Эйлера». 

Ответ:  БГВА

Слайд 78 Морфология поиска в Яндексе (ключевые слова)

Морфология поиска в Яндексе (ключевые слова)

  • Имя файла: podgotovka-k-monitoringu-2018.pptx
  • Количество просмотров: 79
  • Количество скачиваний: 0
Следующая - Confusing words. Part II