Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Подготовка к контрольной работе

№20. Заполни таблицыТуловище, крылья, лапы, голова, глазаЛетать, ползать, жужжать, кусатьсяТуловище, ноги, голова, глаза, хобот, бивни, хвостХодить, бегать, набирать воду, обливаться, носить бревна
Подготовка к контрольной работе.Презентация к уроку информатики в 4 классепо программе А.В.Горячева(IV четверть 5 урок) №20. Заполни таблицыТуловище, крылья, лапы, голова, глазаЛетать, ползать, жужжать, кусатьсяТуловище, ноги, голова, №20. Подумай и нарисуй слономуху и мухослона. Заполни таблицыТуловище, крылья, ноги, хобот, №21. Какие признаки должны быть у предметов и существ, которые выполняют действия?ЦВЕТТЕМПЕРАТУРАРАССТОЯНИЕРОСТСКОРОСТЬВОЗРАСТВРЕМЯРОСТ, ВОЗРАСТТЕМПЕРАТУРАЦВЕТРАССТОЯНИЕ, СКОРОСТЬ, ВРЕМЯ Начало   6. Конец№22. Запиши название обратного алгоритма и допиши его №23. Какие признаки должны быть у предметов и существ, которые выполняют действия?ЦВЕТТЕМПЕРАТУРАВЫСОТАРОСТКОЛИЧЕСТВОСКОРОСТЬВЕСВЫСОТА, СКОРОСТЬВЕСКОЛИЧЕСТВОТЕМПЕРАТУРА Начало   6. Конец№24. Запиши название обратного алгоритма и допиши его
Слайды презентации

Слайд 2 №20. Заполни таблицы
Туловище, крылья, лапы, голова, глаза
Летать, ползать,

№20. Заполни таблицыТуловище, крылья, лапы, голова, глазаЛетать, ползать, жужжать, кусатьсяТуловище, ноги,

жужжать, кусаться
Туловище, ноги, голова, глаза, хобот, бивни, хвост
Ходить, бегать,

набирать воду, обливаться, носить бревна

Слайд 3 №20. Подумай и нарисуй слономуху и мухослона. Заполни

№20. Подумай и нарисуй слономуху и мухослона. Заполни таблицыТуловище, крылья, ноги,

таблицы
Туловище, крылья, ноги, хобот, голова бивни, глаза, хвост
Летать, набирать

воду, обливаться, жужжать, кусаться

Туловище, крылья, лапы, хобот, голова бивни, глаза, хвост

Летать, набирать воду, обливаться, ползать, жужжать, кусаться


Слайд 4 №21. Какие признаки должны быть у предметов и

№21. Какие признаки должны быть у предметов и существ, которые выполняют действия?ЦВЕТТЕМПЕРАТУРАРАССТОЯНИЕРОСТСКОРОСТЬВОЗРАСТВРЕМЯРОСТ, ВОЗРАСТТЕМПЕРАТУРАЦВЕТРАССТОЯНИЕ, СКОРОСТЬ, ВРЕМЯ

существ, которые выполняют действия?
ЦВЕТ
ТЕМПЕРАТУРА
РАССТОЯНИЕ
РОСТ
СКОРОСТЬ
ВОЗРАСТ
ВРЕМЯ

РОСТ, ВОЗРАСТ
ТЕМПЕРАТУРА
ЦВЕТ
РАССТОЯНИЕ, СКОРОСТЬ, ВРЕМЯ


Слайд 5
Начало




6. Конец
№22. Запиши название

Начало  6. Конец№22. Запиши название обратного алгоритма и допиши его

обратного алгоритма и допиши его команды
Сделай уборку в

классе
Начало
Сотри с доски
Поставь стулья на
место
Подмети пол
Полей цветы
Конец

Устрой беспорядок в классе

Высуши цветы

Разбросай мусор на пол

Опрокинь стулья

Испиши доску


Слайд 6 №23. Какие признаки должны быть у предметов и

№23. Какие признаки должны быть у предметов и существ, которые выполняют действия?ЦВЕТТЕМПЕРАТУРАВЫСОТАРОСТКОЛИЧЕСТВОСКОРОСТЬВЕСВЫСОТА, СКОРОСТЬВЕСКОЛИЧЕСТВОТЕМПЕРАТУРА

существ, которые выполняют действия?
ЦВЕТ
ТЕМПЕРАТУРА
ВЫСОТА
РОСТ
КОЛИЧЕСТВО
СКОРОСТЬ
ВЕС

ВЫСОТА, СКОРОСТЬ
ВЕС
КОЛИЧЕСТВО
ТЕМПЕРАТУРА


  • Имя файла: podgotovka-k-kontrolnoy-rabote.pptx
  • Количество просмотров: 108
  • Количество скачиваний: 0