Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Операторы ввода, вывода, и присваивания

Команда присваивания используется для изменения значений переменных, в языке Паскаль эта команда обозначается так::=;Тип значение выражения должен совпадать с типом переменной.Пример:а:=2; b:=8;S:=а+b;После выполненных последовательно данных трех команд переменная S принимает значение равное 10.
Операторы ввода, вывода, и присваивания Команда присваивания используется для изменения значений переменных, в языке Паскаль эта команда Оператор присваивания a:=2;      b:=a+4;b:=1-b; c:=-b+3*a;a:=7; b:=a-4;b:=-a; c:=-a+2*b;a:=1;b:=0;b:=b+2;a:=a+b;11-133а-?с-?с-? КОМАНДЫ ВЫВОДАWRITE ( ); - выводит на экран, указанные в скобках параметры, КОМАНДЫ ВВОДАREAD ( ); или READLN ( ); - считывает в перечисленные Задача. Найти сумму двух чисел Program N1;Var а, b: Integer; {переменные а Program N2;Var а, b: Integer; {переменные а и b целого типа}S: Longint;{переменная ЗАДАЧАНайти произведение двух целых чисел.Решение:Вводим два целых числа с клавиатуры.Вычисляем их произведение.Выводим с какими операторами мы с вами сегодня познакомились? Какие действия они выполняют? Домашнее задание Написать программу на вычисления площади и периметра прямоугольника, где а
Слайды презентации

Слайд 2 Команда присваивания используется для изменения значений переменных, в

Команда присваивания используется для изменения значений переменных, в языке Паскаль эта

языке Паскаль эта команда обозначается так:
:=;
Тип значение выражения

должен совпадать с типом переменной.
Пример:
а:=2;
b:=8;
S:=а+b;
После выполненных последовательно данных
трех команд переменная S принимает значение равное 10.

Слайд 3 Оператор присваивания
a:=2;

Оператор присваивания a:=2;   b:=a+4;b:=1-b; c:=-b+3*a;a:=7; b:=a-4;b:=-a; c:=-a+2*b;a:=1;b:=0;b:=b+2;a:=a+b;11-133а-?с-?с-?


b:=a+4;
b:=1-b;
c:=-b+3*a;

a:=7;
b:=a-4;
b:=-a;
c:=-a+2*b;


a:=1;
b:=0;
b:=b+2;
a:=a+b;
11
-13
3
а-?
с-?
с-?


Слайд 4 КОМАНДЫ ВЫВОДА
WRITE ( ); - выводит на экран,

КОМАНДЫ ВЫВОДАWRITE ( ); - выводит на экран, указанные в скобках

указанные в скобках параметры, курсор остается в этой же

строке.
WRITELN ( ); - выводит на экран, указанные в скобках параметры, после вывода курсор переходит в начало следующей строки экрана.
В качестве параметров в круглых скобках может быть указан текст сообщения (текст записывается в апострофах ' ') и имя переменной (записывается без апострофов), значение которой нужно вывести. Между выводимыми элементами ставится запятая.
Пример:
Writeln('Мне16лет'); На экране появится: Мне 16 лет

a:=11;
Writeln('Я учусь в ', а,' классе'); На экране появится: Я учусь в 11 классе

х:=3;у:=6;
Writeln(х+у,' рублей'); На экране появится: 9 рублей


Слайд 5 КОМАНДЫ ВВОДА
READ ( ); или READLN ( );

КОМАНДЫ ВВОДАREAD ( ); или READLN ( ); - считывает в

- считывает в перечисленные в скобках переменные значения, введенные

с клавиатуры (через пробел или после каждого значения нажимают Enter). Если значения вводились через пробел, то после ввода следует нажать Enter.

В качестве параметров в круглых скобках через запятую указываются имена переменных, значения которых считываются. При работе с простыми переменными рекомендуется использовать команду Readln ( );
Перед каждой командой ввода рекомендуется выводить на экран поясняющий текст с информацией о том, что именно нужно ввести.

Пример:
Запросить с клавиатуры значение переменной а.
Write (‘a=’);
Readln(а);
На экране появится а= и после знака равно будет мигать курсор в ожидании ввода с клавиатуры целого числа. После ввода числа необходимо нажать Enter.


Слайд 6 Задача. Найти сумму двух чисел
Program N1;
Var а,

Задача. Найти сумму двух чисел Program N1;Var а, b: Integer; {переменные

b: Integer; {переменные а и b целого типа}
S: Longint;{переменная

S типа длинное целое}
Веgin
а:=7;{присваивание значения первому числу а}
b:=4;{присваивание значения второму числу b}
S:=а+b;{вычисление суммы S чисел а и b}
{вывод результата работы программы на экран}
Writeln (' сумма ', а ,' и ', b ,' равна ', S);
End.

Слайд 7 Program N2;
Var а, b: Integer; {переменные а и

Program N2;Var а, b: Integer; {переменные а и b целого типа}S:

b целого типа}
S: Longint;{переменная S типа длинное целое}
Веgin
Writeln (‘а’,a);{вводим

а}
Writeln ( ‘b’,b);{вводим b}
S:=а+b;{вычисление суммы S чисел а и b}
{вывод результата работы программы на экран}
Writeln (' сумма ', а ,' и ', b ,' равна ', S);
End.

Слайд 8 ЗАДАЧА
Найти произведение двух целых чисел.
Решение:
Вводим два целых числа

ЗАДАЧАНайти произведение двух целых чисел.Решение:Вводим два целых числа с клавиатуры.Вычисляем их

с клавиатуры.
Вычисляем их произведение.
Выводим результат на экран.
Программа будет иметь

вид:

Program N3;
Var a, b :Integer;
p: Longint;
Begin
Writeln(' Введите два числа ');
Readln(а,b);
р:=а*b;
Writeln (' произведение ', а ,' и ', b ,' равно', р);
Readln;
End.


Слайд 9 с какими операторами мы с вами сегодня познакомились?

с какими операторами мы с вами сегодня познакомились? Какие действия они выполняют?

Какие действия они выполняют?


  • Имя файла: operatory-vvoda-vyvoda-i-prisvaivaniya.pptx
  • Количество просмотров: 118
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Вводный курс