Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мультимедийное обучение

Основные публикации: монографии и учебникиПоликарпов В.С., Курейчик В.М., Поликарпова Е.В., Курейчик В.В. Философия искусственного интеллекта. Ростов-на-Дону-Таганрог: Изд-во СКНЦ ВШ ЮФУ, Изд-во ТТИ ЮФУ, 2007. Поликарпов В.С. Философия управления (эссе). Ростов-на-Дону-Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2001. Поликарпов В.С.,
«Технологии индивидуализированного и мультимедийного обучения студентов в области гуманитарных дисциплин» Руководитель: Основные публикации:  монографии и учебникиПоликарпов В.С., Курейчик В.М., Поликарпова Е.В., Курейчик Цели проектаОбновление образовательных ресурсов с учетом индивидуализированных траекторий обучения студентов в области Задачи проектаРазработка мультимедийных учебных пособий по дисциплинам «История науки и техники», «История Актуальность и значимость проектаАктуальность определяют:необходимость перехода на индивидуализированную асинхронную образовательную технологию;широкое использование Научная новизнаНовые концепции организации индивидуализированного и мультимедийного обучения студентов;инновационные подходы к получению Методическая новизнаразработка модернизированных мультимедийных учебных пособий по дисциплинам «История науки и техники», Ожидаемые научные и научно-образовательные результатыМультимедийные учебные и учебно-методические пособия по гуманитарным дисциплинам;мультимедийные
Слайды презентации

Слайд 2 Основные публикации: монографии и учебники

Поликарпов В.С., Курейчик В.М.,

Основные публикации: монографии и учебникиПоликарпов В.С., Курейчик В.М., Поликарпова Е.В., Курейчик

Поликарпова Е.В., Курейчик В.В. Философия искусственного интеллекта. Ростов-на-Дону-Таганрог: Изд-во

СКНЦ ВШ ЮФУ, Изд-во ТТИ ЮФУ, 2007.
Поликарпов В.С. Философия управления (эссе). Ростов-на-Дону-Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2001.
Поликарпов В.С., Поликарпова В.А. Идеология в современной России (эссе). Ростов-на-Дону: Изд-во СКНЦ ВШ, 2002.
Волков Ю.Г., Поликарпов В.С. Человек: энциклопедический словарь. М.: Гардарики, 1999, 2000.
Поликарпов В.С. Интеллектуальные войны и национальная безопасность. Ростов-на-Дону – Таганрог. Изд-во СКНЦ ВШ ЮФУ, Изд-во ТТИ ЮФУ. 2007.
Поликарпова Е.В. Технология обработки человеческого сознания. Ростов-на-Дону – Таганрог. Изд-во СКНЦ ВШ ЮФУ, Изд-во ТТИ ЮФУ. 2006.






Слайд 3 Цели проекта

Обновление образовательных ресурсов с учетом индивидуализированных траекторий

Цели проектаОбновление образовательных ресурсов с учетом индивидуализированных траекторий обучения студентов в

обучения студентов в области гуманитарных дисциплин.
Научное обоснование технологий индивидуализированного

и мультимедийного обучения в области гуманитарных дисциплин для повышения личностного и профессионального потенциала личности выпускника ЮФУ.
Исследование особенностей использования типов личности в психологии для эффективного использования технологий индивидуализированного и мультимедийного обучения в области гуманитарных дисциплин.
Реализация компетентностных возможностей личности студента ЮФУ в области общения и объемного видения мира, получаемых на основе технологий индивидуализированного и мультимедийного обучения.




Слайд 4 Задачи проекта

Разработка мультимедийных учебных пособий по дисциплинам «История

Задачи проектаРазработка мультимедийных учебных пособий по дисциплинам «История науки и техники»,

науки и техники», «История культуры», «Отечественная история», «Эстетика» и

других гуманитарных дисциплин;
анализ особенностей применения новых образовательных стандартов в практике преподавания гуманитарных дисциплин для непрофильных специальностей на основе асинхронного обучения;
определение компетентностных возможностей, предоставляемых молодым специалистам в связи с изучением гуманитарных дисциплин;
подготовка обоснованных предложений по включению апробированного опыта индивидуализированного мультимедийного обучения преподавания гуманитарных дисциплин в практику подготовки специалистов ЮФУ;
обновление учебных пособий по гуманитарным дисциплинам для непрофильных специальностей в соответствии с «Программой развития ФГОУ ВПО «Южный федеральный университет» на 2007-2010 годы».




Слайд 5 Актуальность и значимость проекта
Актуальность определяют:
необходимость перехода на индивидуализированную

Актуальность и значимость проектаАктуальность определяют:необходимость перехода на индивидуализированную асинхронную образовательную технологию;широкое

асинхронную образовательную технологию;
широкое использование перспективных мультимедийных учебных ресурсов в

области гуманитарных дисциплин;
необходимость повышения уровня личностного и профессионального потенциала личности студента на основе использования индивидуализированных и мультимедийных технологий.
Значимость состоит:
в образовательном процессе используются новейшие достижения в области отечественной и мировой науки гуманитарной мысли для индивидуализированного и мультимедийного обучения, что повышает эффективность и инновационный характер гуманитарного вузовского образования.




Слайд 6 Научная новизна
Новые концепции организации индивидуализированного и мультимедийного обучения

Научная новизнаНовые концепции организации индивидуализированного и мультимедийного обучения студентов;инновационные подходы к

студентов;
инновационные подходы к получению образования и повышению уровня качества

подготовки и компетенции будущих специалистов;
интеллектуальные методы повышения личностного и профессионального потенциала выпускника ЮФУ.






Слайд 7 Методическая новизна
разработка модернизированных мультимедийных учебных пособий по дисциплинам

Методическая новизнаразработка модернизированных мультимедийных учебных пособий по дисциплинам «История науки и

«История науки и техники», «История культуры», «Отечественная история», «Эстетика»

и пр.;
методическое обеспечение учебных дисциплин и самостоятельной работы студентов в соответствии с психологическим типом их личности;
определение новых форм, методов и принципов проектирования индивидуализированного образовательного пространства личностно-развивающего типа на основе выявления закономерностей психической деятельности и компьютерного моделирования.




  • Имя файла: multimediynoe-obuchenie.pptx
  • Количество просмотров: 152
  • Количество скачиваний: 0