Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Моделирование и компьютерный эксперимент. Информационные и коммуникационные технологии

Содержание

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников ОУ для ЕГЭ 2010 года по информатике и ИКТ.Спецификация контрольных измерительных материалов ЕГЭ.Демонстрационный материал КИМ ЕГЭ.www.fipi.ru Федеральный институт педагогических измерений1. Анализ представления темы в контрольных измерительных материалах
Методические особенности подготовки учащихся к выполнению заданий типов «А», «В» по теме: Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников ОУ для ЕГЭ Структура: основания для составления, перечень элементов содержания, проверяемых на ЕГЭ,перечень тербований к 4 Спецификации контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2010 года по информатике и 6 Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников ОУ для ЕГЭ Последовательность действий для анализа заданий:Решить задачу.Выделить ЗУН, необходимые для решения данной задачи.Спрогнозировать КАЛКАМБУКРАК9 Пример задания типа А1010 11 12 13 14 Примеры заданий типа В101.(10)Каким условием нужно воспользоваться для поиска в сети Интернет Сколько сайтов будет найдено по запросу (сомики & меченосцы) | гуппиесли по Рекомендации по использованию информационных источников.www.fipi.ru сайт ФИПИЕГЭ-2010. Информатика: сборник экзаменационных заданий. Федеральный Рекомендации по использованию информационных источников.18 Интернет-ресурсыОфициальные документы, КИМыwww.fipi.ru Федеральный институт педагогических измеренийege.edu.ru Официальный информационный портал Единого Государственного Проанализировать по ранее предложенной схеме задания А15, А17, В9 из демонстрационного варианта
Слайды презентации

Слайд 2 Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников ОУ для

выпускников ОУ для ЕГЭ 2010 года по информатике и

ИКТ.
Спецификация контрольных измерительных материалов ЕГЭ.
Демонстрационный материал КИМ ЕГЭ.
www.fipi.ru Федеральный институт педагогических измерений


1. Анализ представления темы в контрольных измерительных материалах ЕГЭ 2010 года.

2


Слайд 3 Структура: основания для составления, перечень элементов содержания, проверяемых

Структура: основания для составления, перечень элементов содержания, проверяемых на ЕГЭ,перечень тербований

на ЕГЭ,перечень тербований к уровню подготовки выпускников, возможные алгоритмические

задачи.

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников ОУ для ЕГЭ 2010 года по информатике и ИКТ.

3


Слайд 5 Спецификации контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2010

Спецификации контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2010 года по информатике

года по информатике и ИКТ
обобщенный план экзаменационной работы

5


Слайд 7 Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников ОУ для

выпускников ОУ для ЕГЭ 2010 года по информатике и

ИКТ.

7


Слайд 8 Последовательность действий для анализа заданий:
Решить задачу.
Выделить ЗУН, необходимые

Последовательность действий для анализа заданий:Решить задачу.Выделить ЗУН, необходимые для решения данной

для решения данной задачи.
Спрогнозировать возможные ошибки.
Выделить типы заданий, рассмотрение

которых будет способствовать решению данной.

Демонстрационный материал КИМ ЕГЭ 2010 года.

8


Слайд 9 КАЛ
КАМ
БУК
РАК
9

КАЛКАМБУКРАК9

Слайд 10 Пример задания типа А10
10

Пример задания типа А1010

Слайд 15 Примеры заданий типа В10
1.(10)Каким условием нужно воспользоваться для

Примеры заданий типа В101.(10)Каким условием нужно воспользоваться для поиска в сети

поиска в сети Интернет информации о цветах, растущих на

острове Тайвань или Хонсю
1) цветы & (Тайвань | Хонсю)
2) цветы & Тайвань & Хонсю
3) цветы | Тайвань | Хонсю
4) цветы & (остров | Тайвань | Хонсю)
2.(12) Некоторый сегмент сети Интернет состоит из 1000 сайтов. Поисковый сервер в автоматическом режиме составил таблицу ключевых слов для сайтов этого сегмента. Вот ее фрагмент:







Сколько сайтов будет найдено по запросу
(сомики & меченосцы) | гуппи
если по запросу сомики | гуппи было найдено 750 сайтов, по запросу сомики & меченосцы – 100, а по запросу меченосцы & гуппи – 0.


15


Слайд 16 Сколько сайтов будет найдено по запросу (сомики &

Сколько сайтов будет найдено по запросу (сомики & меченосцы) | гуппиесли

меченосцы) | гуппи
если по запросу сомики | гуппи было

найдено 750 сайтов, по запросу сомики & меченосцы – 100, а по запросу меченосцы & гуппи – 0.

16


Слайд 17 Рекомендации по использованию информационных источников.
www.fipi.ru сайт ФИПИ
ЕГЭ-2010. Информатика:

Рекомендации по использованию информационных источников.www.fipi.ru сайт ФИПИЕГЭ-2010. Информатика: сборник экзаменационных заданий.

сборник экзаменационных заданий. Федеральный банк экзаменационных материалов/ ФИПИ авторы

составители: П.А. Якушкин, С.С. Крылов – М.: Эксмо, 2009.
Единый государственный экзамен 2010. Информатика. Универсальные материалы для подготовки учащихся / ФИПИ авторы составители: Якушкин П.А., Крылов С.С., Лещинер В.Р. – М.: Интеллект-Центр, 2009.
ЕГЭ-2010: Информатика / ФИПИ авторы-составители: Якушкин П.А., Ушаков Д.М.– М.: Астрель, 2009.
ЕГЭ. Информатика. Тематическая рабочая тетрадь/ФИПИ авторы: Крылов С.С., Ушаков Д.М. – М.: Экзамен, 2009.-
Единый государственный экзамен: Информатика: Контрольные измерительные материалы: Репетиционная сессия. / П.А. Якушкин – М.: Вентана-Граф, 2007.
Элективный курс. Готовимся к ЕГЭ по информатике /Н.Н. Самылкина, С.В. Русаков, А.П. Шестаков, С.В. Баданина - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2007
ЕГЭ. Информатика: Раздаточный материал тренировочных тестов» /Гусева И.Ю. СПб.: Тригон, 2008.

17


Слайд 18 Рекомендации по использованию информационных источников.
18

Рекомендации по использованию информационных источников.18

Слайд 19 Интернет-ресурсы
Официальные документы, КИМы
www.fipi.ru Федеральный институт педагогических измерений
ege.edu.ru Официальный

Интернет-ресурсыОфициальные документы, КИМыwww.fipi.ru Федеральный институт педагогических измеренийege.edu.ru Официальный информационный портал Единого

информационный портал Единого Государственного Экзамена

Подготовка к экзамену
www.egeinfo.ru Все о

ЕГЭ Бесплатные интерактивные курсы.
www.intuit.ru Интернет-университет информационных технологий
www.fipi.ru Федеральный институт педагогических измерений (Открытый сегмент федерального банка тестовых заданий)
kpolyakov.narod.ru/school/ege.htm Сайт Полякова К.Ю., д.т.н., учителя информатики
http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=85737&tmpl=com Сеть творческих учителей, творческая группа «ЕГЭ по информатике: сложные вопросы»
http://www.openclass.ru/node/7166 Сетевое образовательное сообщество «Открытый класс»


Рекомендации по использованию информационных источников.

19


  • Имя файла: modelirovanie-i-kompyuternyy-eksperiment-informatsionnye-i-kommunikatsionnye-tehnologii.pptx
  • Количество просмотров: 94
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Действие предметов
Следующая - Эквадор. Ecuador