Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование МОДЕЛИ Системный оператор методическая разработка по информатике (подготовительная группа)

Содержание

Тема: «Компьютер» Цель: развивать системное мышлениеЗадачи:Формировать познавательный интерес к окружающему миру;Дать представление о компьютере.Познакомить с частями компьютера;Увидеть предмет одновременно в функциональном, структурном и временном аспекте;Продолжать формировать умение ориентироваться на плоскости: вверх, вниз, вправо, влево.
Использование МОДЕЛИ «Системный оператор»  Выполнила: воспитатель I квалификационной категории Губанова С.В.МБДОУ «Детский сад №1» Тема: «Компьютер» Цель: развивать системное мышлениеЗадачи:Формировать познавательный интерес к окружающему миру;Дать представление МОДЕЛИ Каким компьютер был раньше? Какой компьютер сейчас Каким будет компьютер? Отгадайте загадкиНа компьютерном столеПомогает она мне.Колесиком и кнопкойЯ управляю ловко. На доске Если что-то отключить, То компьютер замолчит, Тугоухий, как медведь - Ничего не Где можно встретить компьютер?Раньше такого умного другаУ дошкольников не было в нашей Куда пойдем дальше?Найди нашего помощника компьюшу! Частью чего будет являться компьютер в будущем? Очки будущегоС помощью этого прибора человек будет иметь возможность совершать звонки, заходить Контактные линзы будущегоПилот будет получать визуальную информацию, нужную для выполнения той или Часы будущегоСудя по всему, устройство будет оснащено голографическим интерфейсом и системой взаимодействия ? Что было раньше? ?Куда пойдёт компьюша?Давайте посмотрим Из чего был сделан в прошлом? Куда пойдёт компьюша?Давайте посмотрим Компьютеры будущего Куда привёл компьюша?Расскажите мне о компьютере Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Тема: «Компьютер» Цель: развивать системное мышление
Задачи:
Формировать познавательный интерес к

Тема: «Компьютер» Цель: развивать системное мышлениеЗадачи:Формировать познавательный интерес к окружающему миру;Дать

окружающему миру;
Дать представление о компьютере.
Познакомить с частями компьютера;
Увидеть предмет

одновременно в функциональном, структурном и временном аспекте;
Продолжать формировать умение ориентироваться на плоскости: вверх, вниз, вправо, влево.


Слайд 3 МОДЕЛИ

МОДЕЛИ

Слайд 5 Каким компьютер был раньше?

Каким компьютер был раньше?

Слайд 6 Какой компьютер сейчас

Какой компьютер сейчас

Слайд 7 Каким будет компьютер?

Каким будет компьютер?

Слайд 8 Отгадайте загадки
На компьютерном столе
Помогает она мне.
Колесиком и кнопкой
Я

Отгадайте загадкиНа компьютерном столеПомогает она мне.Колесиком и кнопкойЯ управляю ловко. На

управляю ловко.
На доске по строчечке Разместились  кнопочки Догадайтесь мальчики Как здесь

тыкать пальчиком?

Чудо-юдо чемодан Лампа, кнопка да карман. Он окутан проводами Словно город Амстердам.

Из каких частей состоит?


Слайд 9 Если что-то отключить, То компьютер замолчит, Тугоухий, как медведь - Ничего

Если что-то отключить, То компьютер замолчит, Тугоухий, как медведь - Ничего

не сможет спеть
С телевизором - два брата,
Но для разных

дел, ребята.
Не догадались до сих пор?
К компьютеру...

Слайд 10 Где можно встретить компьютер?
Раньше такого умного друга
У дошкольников

Где можно встретить компьютер?Раньше такого умного другаУ дошкольников не было в

не было в нашей округе.
Теперь в каждом доме, на

каждом столе, в общем везде.
Стоит он, помощник тебе да и мне.
Рисует, считает, хоть что вычисляет,
А если захочешь, в игру поиграет.

Слайд 12 Куда пойдем дальше?
Найди нашего помощника компьюшу!

Куда пойдем дальше?Найди нашего помощника компьюшу!

Слайд 13 Частью чего будет являться компьютер в будущем?

Частью чего будет являться компьютер в будущем?

Слайд 14 Очки будущего
С помощью этого прибора
человек будет иметь

Очки будущегоС помощью этого прибора человек будет иметь возможность совершать звонки,


возможность совершать звонки, заходить в интернет-магазины, переводить надписи в

меню или
на вывесках, делать
фотоснимки
и загружать их в Интернет, передавать данные
о собственном
местонахождении и узнавать расположение друзей, одним словом, быть постоянно на связи
со всем миром.

Слайд 15 Контактные линзы будущего
Пилот будет получать визуальную информацию, нужную

Контактные линзы будущегоПилот будет получать визуальную информацию, нужную для выполнения той

для выполнения той или иной задачи. А еще в

линзы хотят встроить датчики, которые могли бы определять степень усталости глаз.

Слайд 16 Часы будущего
Судя по всему, устройство будет оснащено голографическим

Часы будущегоСудя по всему, устройство будет оснащено голографическим интерфейсом и системой

интерфейсом и системой взаимодействия с окружающим миром, а именно

с рабочими поверхностями, замками, терминалами и так далее.

Слайд 18 Что было раньше?

Что было раньше?

Слайд 19 ?
Куда пойдёт компьюша?
Давайте посмотрим

?Куда пойдёт компьюша?Давайте посмотрим

Слайд 20 Из чего был сделан в прошлом?

Из чего был сделан в прошлом?

Слайд 21 Куда пойдёт компьюша?
Давайте посмотрим

Куда пойдёт компьюша?Давайте посмотрим

Слайд 22 Компьютеры будущего

Компьютеры будущего

Слайд 23 Куда привёл компьюша?
Расскажите мне о компьютере

Куда привёл компьюша?Расскажите мне о компьютере

  • Имя файла: ispolzovanie-modeli-sistemnyy-operator-metodicheskaya-razrabotka-po-informatike-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 124
  • Количество скачиваний: 0