Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование ИКТ в начальной школе

Содержание

Без новых информационных технологий невозможно представить современную школу.
ИКТ в современной начальной школе.МОУСОШ №4, города Тулы учитель начальных классовКлимова Любовь Олеговна. Без новых информационных технологий невозможно представить современную школу. Использование ПК учащимися в возрасте от 7 до 17 лет. Использование ПК учащимися в возрасте от 7 до 17 лет. Объединение в компьютере текстовой, графической, аудио-видеоинформации, анимации резко повышает качество преподносимой школьникам Исследования института «Евролингвист»: Исследования института «Евролингвист»:Одновременное использование аудио- и видеоинформации повышает запоминаемость до 30%-50%. Грамотное использование ИКТ в начальной школе способствует:1.      активизации познавательной деятельности, повышению качественной Грамотное использование ИКТ в начальной школе способствует:3.      развитию навыков самообразования и самоконтроля Грамотное использование ИКТ в начальной школе способствует:5.      повышению активности и инициативности младших В современной школе компьютер широка используется не только на уроках информатики, но При разработке компьютерной поддержки предмета необходимо определить: 1.    какие темы стоит “поддерживать” При разработке компьютерной поддержки предмета необходимо определить: 3.    какие предварительные умения работы Грамотное использование возможностей ИКТ в начальной школе соответствует триединой дидактической цели Грамотное использование возможностей ИКТ в начальной школе соответствует триединой дидактической цели Грамотное использование возможностей ИКТ в начальной школе соответствует триединой дидактической цели Здоровьесберегающие требования к учебным занятиям с использованием ИКТ.КлассДлительность работы с компьютерамиКоличество занятий Здоровьесберегающие требования к учебным занятиям с использованием ИКТ.Физкультминутка на рабочем местеДлительность перерывов Источники:1. Селевко Г. К. Педагогические технологии на основе информационно-коммуникационных средств. //Москва, НИИ
Слайды презентации

Слайд 2 Без новых информационных технологий невозможно представить современную школу.

Без новых информационных технологий невозможно представить современную школу.

Слайд 3 Использование ПК учащимися в возрасте от 7 до

Использование ПК учащимися в возрасте от 7 до 17 лет.

17 лет.

Слайд 4 Использование ПК учащимися в возрасте от 7 до

Использование ПК учащимися в возрасте от 7 до 17 лет.

17 лет.

Слайд 5 Объединение в компьютере текстовой, графической, аудио-видеоинформации, анимации резко

Объединение в компьютере текстовой, графической, аудио-видеоинформации, анимации резко повышает качество преподносимой

повышает качество преподносимой школьникам учебной информации и успешность их

обучения.

Слайд 6 Исследования института «Евролингвист»:

Исследования института «Евролингвист»:

Слайд 7 Исследования института «Евролингвист»:



Одновременное использование аудио- и видеоинформации повышает

Исследования института «Евролингвист»:Одновременное использование аудио- и видеоинформации повышает запоминаемость до 30%-50%.

запоминаемость до 30%-50%.

Слайд 8 Грамотное использование ИКТ в начальной школе способствует:
1.      активизации

Грамотное использование ИКТ в начальной школе способствует:1.      активизации познавательной деятельности, повышению

познавательной деятельности, повышению качественной успеваемости школьников;
2.      достижению целей обучения

с помощью современных электронных учебных материалов, предназначенных для использования на уроках в начальной школе;

Слайд 9 Грамотное использование ИКТ в начальной школе способствует:
3.      развитию

Грамотное использование ИКТ в начальной школе способствует:3.      развитию навыков самообразования и

навыков самообразования и самоконтроля у младших школьников; повышению уровня

комфортности обучения;
4.      снижению дидактических затруднений у учащихся;

Слайд 10 Грамотное использование ИКТ в начальной школе способствует:
5.      повышению

Грамотное использование ИКТ в начальной школе способствует:5.      повышению активности и инициативности

активности и инициативности младших школьников на уроке; развитию информационного

мышления школьников, формирование информационно- коммуникационной компетенции;
6.      приобретение навыков работы на компьютере учащимися начальной школы с соблюдением правил безопасности.

Слайд 11 В современной школе компьютер широка используется не только

В современной школе компьютер широка используется не только на уроках информатики,

на уроках информатики, но и …
Русского языка
Литературного чтения
Окружающего мира
Математики
Технологии
Иностранного

языка

Слайд 12 При разработке компьютерной поддержки предмета необходимо определить:
1.    какие

При разработке компьютерной поддержки предмета необходимо определить: 1.    какие темы стоит

темы стоит “поддерживать” компьютерными заданиями и для решения каких

дидактических задач;
2.    какие программные средства целесообразно использовать для создания и выполнения компьютерных заданий;



Слайд 13 При разработке компьютерной поддержки предмета необходимо определить:

3.    какие

При разработке компьютерной поддержки предмета необходимо определить: 3.    какие предварительные умения

предварительные умения работы на компьютере должны быть сформированы у

детей;
4.    какие уроки целесообразно делать компьютерными;
5.    как организовать компьютерные занятия.

Слайд 14 Грамотное использование возможностей ИКТ в начальной школе соответствует

Грамотное использование возможностей ИКТ в начальной школе соответствует триединой дидактической цели

триединой дидактической цели урока:

Образовательный аспект – восприятие учащимися учебного

материала, осмысление связей и отношений между объектами изучения;



Слайд 15 Грамотное использование возможностей ИКТ в начальной школе соответствует

Грамотное использование возможностей ИКТ в начальной школе соответствует триединой дидактической цели

триединой дидактической цели урока:

Развивающий аспект – развитие

у учащихся познавательного интереса, умения обобщать, анализировать, сравнивать, активизация их творческой деятельности;

Слайд 16 Грамотное использование возможностей ИКТ в начальной школе соответствует

Грамотное использование возможностей ИКТ в начальной школе соответствует триединой дидактической цели

триединой дидактической цели урока:


Воспитательный аспект – формирование

научного мировоззрения, умения четко организовывать самостоятельную и групповую работу, воспитание чувство товарищества, способности к взаимопомощи.

Слайд 17 Здоровьесберегающие требования к учебным занятиям с использованием ИКТ.
Класс
Длительность

Здоровьесберегающие требования к учебным занятиям с использованием ИКТ.КлассДлительность работы с компьютерамиКоличество

работы с компьютерами

Количество занятий в день

Гимнастика для глаз

1 -

4
15 мин.


1

3-5 упражнений
по 5 и более раз каждое

Слайд 18 Здоровьесберегающие требования к учебным занятиям с использованием ИКТ.
Физкультминутка

Здоровьесберегающие требования к учебным занятиям с использованием ИКТ.Физкультминутка на рабочем местеДлительность

на рабочем месте


Длительность перерывов между занятиями
7-8 упражнений
по

4-6 раз каждое


10-20 мин
  • Имя файла: ispolzovanie-ikt-v-nachalnoy-shkole.pptx
  • Количество просмотров: 108
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Михаил Александрович Врубель
Следующая - French Cuisine

Похожие презентации

Блоки алгоритма Блоки алгоритма 104
Обработка текстовой информации на компьютере Обработка текстовой информации на компьютере 109
Особливості використання ІКТ на уроках Особливості використання ІКТ на уроках 102
Внутренняя память компьютера Внутренняя память компьютера 126
Лекция № 15. Поиск и индексация Лекция № 15. Поиск и индексация 102
Основные понятия баз данных Основные понятия баз данных 107
Документооборот для автоматизации государственных учреждений, МЭДО и СМЭВ Документооборот для автоматизации государственных учреждений, МЭДО и СМЭВ 105
Виртуальные частные сети Виртуальные частные сети 194
Формы мышления. Алгебра высказываний Формы мышления. Алгебра высказываний 86
Развитие многоязычия в Интернете Развитие многоязычия в Интернете 86
Информация Информация 154
Презентация по информатике на тему: Диагностика ЦП Презентация по информатике на тему: Диагностика ЦП 121
Вирусы и Антивирусы(Свет и Тьма) Вирусы и Антивирусы(Свет и Тьма) 123
Единицы измерения информации Единицы измерения информации 115
Системно-деятельностный подход как психологическая основа реализации ФГОС Системно-деятельностный подход как психологическая основа реализации ФГОС 114
Reasons for Choosing Languages Reasons for Choosing Languages 83
Знакомство с инструментальными средствами разработки программ на Assembler (на примере WinAsm Studio) Знакомство с инструментальными средствами разработки программ на Assembler (на примере WinAsm Studio) 151
Информатика пәнінен презентация Сканер құрылғысы. Информатика пәнінен презентация Сканер құрылғысы. 154
2 класс Кодирование информации - 1 из 3 план-конспект урока по информатике (2 класс) 2 класс Кодирование информации - 1 из 3 план-конспект урока по информатике (2 класс) 129
Структура програмного обеспечения компьютера Структура програмного обеспечения компьютера 103
Алфавитный подход к измерению информации. Единицы измерения информации. Тема: Путешествие по стране алфавитов Алфавитный подход к измерению информации. Единицы измерения информации. Тема: Путешествие по стране алфавитов 109
Первые шаги в Интернете Первые шаги в Интернете 115
Station Station 308
Презентация по теме Жизненный цикл информационных систем Презентация по теме Жизненный цикл информационных систем 126
Урок 18. Сравнение множеств Урок 18. Сравнение множеств 98
Урок инорматики Признаки объектов. учебно-методический материал по информатике (4 класс) по теме Урок инорматики Признаки объектов. учебно-методический материал по информатике (4 класс) по теме 120
Оператор сбора и отображения данных Оператор сбора и отображения данных 140
Turbo Pascal Интерфейс программы Turbo Pascal Интерфейс программы 124
Исторический обзор компьютерных систем хранения данных Исторический обзор компьютерных систем хранения данных 116
Разработка АРМ подписания документов с использованием электронно-цифровой подписи для Иркутского ИВЦ СП ГВЦ - филиала ОАО РЖД Разработка АРМ подписания документов с использованием электронно-цифровой подписи для Иркутского ИВЦ СП ГВЦ - филиала ОАО РЖД 117