Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по информатике на тему: Текстовые документы и технология их создания (7 класс)

Содержание

СтатьяДокладПаспортСвидетельствоСправкаВедомостьИнструкция1 баллКаким общем понятием можно объединить эти слова?
Тема урока:Текстовые документы и технологии их созданияПодготовила:Учитель информатикиКрюкова Е.Ф.2018 г.Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Личадеевская средняя школа» СтатьяДокладПаспортСвидетельствоСправкаВедомостьИнструкция1 баллКаким общем понятием можно объединить эти слова? 1 баллОтгадайте слово, зашифрованное на этих картинках. Найди общее: Документ Словарь Справочник Брошюра Книга Буклет Газета ЖурналВ основном, содержат текстовую информацию.1 балл Задание «Мини-диктант по информатике»Один учащийся пишет текст в рабочей тетрадиВторой учащийся печатает Сгруппировать объекты:Ключевые слова: документ, текстовый, технологии создания Тема урока:Текстовые документы и технологии их создания16.02.2018 г. Цели урока:Научиться : создавать текстовые документыс понятием текстового документа.Познакомиться : Задачи урока: Дать определение «текстовый документ».Определить и назвать структурные компоненты текстовых документов.Сравнить СсылкаТЕКСТОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ И ТЕХНОЛОГИИ ИХ СОЗДАНИЯ Перевод этого слова с латинского языка означает «свидетельство», «доказательство»Бумага, заверенная печатью и подписьюДокумент1 балл Информация, представленная на бумажном, электронном или ином материальном носителе в текстовой форме - текстовый документ. Текстовый документ и его структураТекстовый документ состоит из разделов и подразделов, которые Текстовый документ и его структураТекстовый документ - информация, представленная на бумажном, электронном Раздел/Глава/Подраздел/Параграф/СИМВОЛПодраздел/Пункт/АБЗАЦСТРОКАСЛОВОСИМВОЛ Технология подготовки текстовых документовРучная запись текста на бумагеПечатьна пишущеймашинкеБумажная технологияКомпьютерная  технологияПечатьна принтереЭлектронныекниги Работа в группах Рассмотрим рис.4.1, стр.145 учебника. Опредилите все достоинства и недостатки бумажной (1 группа) Из жизни замечательных людей «…как бы всеобъемлющ ни был интернет, как бы легко и полно ни доставалась Культурное наследие Программные инструменты для создания текстовых документовТекстовые редакторы – прикладные программы для создания Программные инструменты для создания текстовых документовТекстовые процессоры – это текстовые редакторы с Программные инструменты для создания текстовых документовДля подготовки документа к массовому тиражированию (брошюры, Основные элементы окна текстового процессораСтрока заголовкаСтрока менюПанели инструментовСтрока состоянияЛинейкаРабочая областьГоризонтальная и вертикальная линии прокруткиКурсор И глаза вам скажут «СПАСИБО»!Физкультминутка МОЛОДЕЦ!ЦЕДОЛОМ Компьютерный практикум Рефлексия-С какими понятиями мы познакомились на уроке?-Все ли Вам было понятно?-В чем Оценка за урок Домашнее задание:§ 4.1, №2, письменно, №3-6, устно, с. 149Дополнительные задания: 1.подготовить сообщение Спасибо Всем за урок!!!
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 Статья
Доклад
Паспорт
Свидетельство
Справка
Ведомость
Инструкция
1 балл
Каким общем понятием можно объединить эти слова?

СтатьяДокладПаспортСвидетельствоСправкаВедомостьИнструкция1 баллКаким общем понятием можно объединить эти слова?

Слайд 4 1 балл
Отгадайте слово, зашифрованное на этих картинках.

1 баллОтгадайте слово, зашифрованное на этих картинках.

Слайд 5 Найди общее:
Документ
Словарь
Справочник
Брошюра
Книга
Буклет

Найди общее: Документ Словарь Справочник Брошюра Книга Буклет Газета ЖурналВ основном, содержат текстовую информацию.1 балл

Газета
Журнал





В основном, содержат текстовую информацию.
1 балл


Слайд 6 Задание «Мини-диктант по информатике»
Один учащийся пишет текст в

Задание «Мини-диктант по информатике»Один учащийся пишет текст в рабочей тетрадиВторой учащийся

рабочей тетради
Второй учащийся печатает этот же текст на компьютере

- в Блокноте


Текст
Крепкая семья — это когда родители, дети, родственники дружно живут друг с другом. Моя семья дружная, а значит крепкая.
(Вставить во втором предложении большая и очень)

3) Скажите, как вы вышли из положения?


Слайд 7 Сгруппировать объекты:
Ключевые слова: документ, текстовый, технологии создания

Сгруппировать объекты:Ключевые слова: документ, текстовый, технологии создания

Слайд 8 Тема урока:

Текстовые документы и технологии их создания


16.02.2018 г.

Тема урока:Текстовые документы и технологии их создания16.02.2018 г.

Слайд 9 Цели урока:
Научиться :
создавать текстовые документы
с понятием текстового

Цели урока:Научиться : создавать текстовые документыс понятием текстового документа.Познакомиться :

документа.
Познакомиться :


Слайд 10 Задачи урока:
Дать определение «текстовый документ».
Определить и назвать структурные

Задачи урока: Дать определение «текстовый документ».Определить и назвать структурные компоненты текстовых

компоненты текстовых документов.
Сравнить «бумажную» и «компьютерную» технологии подготовки текстовых

документов.
Расширить представление о компьютерных инструментах создания текстовых документов.
Определить основные элементы окна текстового процессора, на примере Microsoft Word .


Слайд 11 Ссылка
ТЕКСТОВЫЕ
ДОКУМЕНТЫ И ТЕХНОЛОГИИ ИХ СОЗДАНИЯ

СсылкаТЕКСТОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ И ТЕХНОЛОГИИ ИХ СОЗДАНИЯ

Слайд 12 Перевод этого слова с латинского языка означает «свидетельство»,

Перевод этого слова с латинского языка означает «свидетельство», «доказательство»Бумага, заверенная печатью и подписьюДокумент1 балл

«доказательство»
Бумага, заверенная печатью и подписью
Документ
1 балл


Слайд 13 Информация, представленная на бумажном, электронном или ином материальном

Информация, представленная на бумажном, электронном или ином материальном носителе в текстовой форме - текстовый документ.

носителе в текстовой форме - текстовый документ.


Слайд 14 Текстовый документ и его структура
Текстовый документ состоит из

Текстовый документ и его структураТекстовый документ состоит из разделов и подразделов,

разделов и подразделов, которые оформляются как заголовки разного уровня

Объявление


Заголовок 1-го уровня



Документ

Глава

Параграф


Пункт

Заголовок 2-го уровня

Заголовок 3-го уровня


Слайд 15 Текстовый документ и его структура
Текстовый документ - информация,

Текстовый документ и его структураТекстовый документ - информация, представленная на бумажном,

представленная на бумажном, электронном или ином материальном носителе в

текстовой форме.

Из курса истории вам известно, какую огромную роль в развитии человечества сыграло возникновение письменности, позволившей зафиксировать устное слово с помощью букв-знаков. Надписи на камне, папирусе, бумаге - не просто сообщения, дошедшие до нас через века. Это документы, позволяющие нам судить о том, как жили люди в ту или иную эпоху, о чём они думали, что их интересовало.

Строка

Слово

Символ

Абзац


Слайд 16 Раздел
/Глава/
Подраздел
/Параграф/
СИМВОЛ
Подраздел
/Пункт/
АБЗАЦ
СТРОКА
СЛОВО
СИМВОЛ

Раздел/Глава/Подраздел/Параграф/СИМВОЛПодраздел/Пункт/АБЗАЦСТРОКАСЛОВОСИМВОЛ

Слайд 17 Технология подготовки текстовых документов
Ручная
запись текста
на бумаге
Печать
на

Технология подготовки текстовых документовРучная запись текста на бумагеПечатьна пишущеймашинкеБумажная технологияКомпьютерная технологияПечатьна принтереЭлектронныекниги

пишущей
машинке
Бумажная технология
Компьютерная технология
Печать
на принтере
Электронные
книги


Слайд 18 Работа в группах

Работа в группах

Слайд 19 Рассмотрим рис.4.1, стр.145 учебника. Опредилите все достоинства и

Рассмотрим рис.4.1, стр.145 учебника. Опредилите все достоинства и недостатки бумажной (1

недостатки бумажной (1 группа) и компьютерной технологий (2 группа)


Слайд 20 Из жизни замечательных людей

Из жизни замечательных людей

Слайд 21 «…как бы всеобъемлющ ни был интернет, как бы легко

«…как бы всеобъемлющ ни был интернет, как бы легко и полно ни

и полно ни доставалась через него информация, никогда не забывайте шелест

страниц великих книг и волшебный скрип пера о бумагу!»
Н.С. Михалков 

Слайд 22 Культурное наследие

Культурное наследие

Слайд 23 Программные инструменты для создания текстовых документов
Текстовые редакторы –

Программные инструменты для создания текстовых документовТекстовые редакторы – прикладные программы для

прикладные программы для создания и простейшей обработки текстовых документов

(Например, блокнот, который, кстати, позволяет создавать ещё и веб страницы, этому вы научитесь в старших классах)
 


Слайд 24 Программные инструменты для создания текстовых документов
Текстовые процессоры –

Программные инструменты для создания текстовых документовТекстовые процессоры – это текстовые редакторы

это текстовые редакторы с расширенными функциями позволяющие не только

создавать и обрабатывать документы, но ещё и выполнять автоматическую проверку правописания, вставлять таблицы, формулы, диаграммы, схемы и т.п.



Слайд 25 Программные инструменты для создания текстовых документов
Для подготовки документа

Программные инструменты для создания текстовых документовДля подготовки документа к массовому тиражированию

к массовому тиражированию (брошюры, газеты, книги и т.п.) используют

издательские системы.
 


Слайд 26 Основные элементы окна текстового процессора
Строка заголовка
Строка меню
Панели инструментов
Строка

Основные элементы окна текстового процессораСтрока заголовкаСтрока менюПанели инструментовСтрока состоянияЛинейкаРабочая областьГоризонтальная и вертикальная линии прокруткиКурсор

состояния
Линейка
Рабочая область
Горизонтальная и вертикальная линии прокрутки
Курсор


Слайд 27 И глаза вам скажут «СПАСИБО»!
Физкультминутка

И глаза вам скажут «СПАСИБО»!Физкультминутка

Слайд 30 МОЛОДЕЦ!
Ц
Е
Д
О
Л
О
М

МОЛОДЕЦ!ЦЕДОЛОМ

Слайд 31 Компьютерный практикум

Компьютерный практикум

Слайд 32 Рефлексия
-С какими понятиями мы познакомились на уроке?

-Все ли

Рефлексия-С какими понятиями мы познакомились на уроке?-Все ли Вам было понятно?-В

Вам было понятно?

-В чем возникали трудности?

-Нужно ли современному человеку

владеть технологией создания текстовых документов? Почему?

-Как вы считаете, мы достигли цели??

Слайд 33 Оценка за урок

Оценка за урок

Слайд 34 Домашнее задание:

§ 4.1, №2, письменно, №3-6, устно, с.

Домашнее задание:§ 4.1, №2, письменно, №3-6, устно, с. 149Дополнительные задания: 1.подготовить

149
Дополнительные задания:
1.подготовить сообщение об издательских системах
2.Составить кроссворд по

§ 4.1.




  • Имя файла: prezentatsiya-po-informatike-na-temu-tekstovye-dokumenty-i-tehnologiya-ih-sozdaniya-7-klass.pptx
  • Количество просмотров: 154
  • Количество скачиваний: 4