Слайд 4
Вопрос
Моделирование — это:
А) процесс замены реального объекта
(процесса, явления) моделью, отражающей его существенные признаки с точки
зрения достижения конкретной цели;
Б) процесс неформальной постановки конкретной задачи;
В) процесс замены реального объекта (процесса, явления) другим материальным или идеальным объектом;
Г) процесс выявления существенных признаков рассматриваемого объекта.
Слайд 5
2 Вопрос
Модель — это:
А) фантастический образ
реальной действительности;
Б) материальный или абстрактный заменитель объекта, отражающий его
существенные характеристики;
В) описание изучаемого объекта средствами изобразительного искусства;
Г) информация о несущественных свойствах объекта.
Слайд 6
3 Вопрос
При изучении объекта реальной действительности
можно создать:
А) одну единственную модель.
Б) несколько различных видов
моделей, каждая из которых отражает те или иные существенные признаки объекта;
В) одну модель, отражающую совокупность признаков объекта;
Г) точную копию объекта во всех проявлениях его свойств и поведения.
Слайд 7
4 Вопрос
Процесс построения модели, как правило,
предполагает :
А) описание всех свойств исследуемого объекта
Б) описание
всех пространственно-временных характеристик изучаемого объекта
В) выделение свойств объекта безотносительно к целям решаемой задачи
Г) выделение наиболее существенных с точки зрения решаемой задачи свойств объекта
Слайд 8
5 Вопрос
Материальное моделирование это:
А) моделирование,
при котором в модели узнается моделируемый объект, то есть
материальная модель всегда имеет визуальную схожесть с объектом - оригиналом.
б) создание математических формул, описывающих форму или поведение объекта-оригинала.
в) моделирование, при котором в модели узнается какой-либо отдельный признак объекта-оригинала.
г) совокупность данных, содержащих текстовую информацию об объекте-оригинале.
Слайд 9
6 Вопрос
Информационной моделью объекта нельзя считать:
А) описание объекта-оригинала с помощью математических формул
Б) другой объект,
не отражающий существенных признаков и свойств объекта-оригинала
В) совокупность данных в виде таблицы, содержащих информацию о качественных и количественных характеристиках объекта-оригинала
Г) описание объекта-оригинала на естественном или формальном языке
Слайд 10
7 Вопрос
Математическая модель объекта — это
:
А) созданная из какого-либо материала модель, точно отражающая
внешние признаки объекта-оригинала
Б) описание в виде схемы внутренней структуры изучаемого объекта
В) совокупность данных, содержащих информацию о количественных характеристиках объекта и его поведения в виде таблицы
Г) совокупность записанных на языке математики формул, отражающих те или иные свойства объекта-оригинала или его поведение
Слайд 11
8 Вопрос
К числу математических моделей относится:
А)
милицейский протокол.
Б) правила дорожного движения.
В) формула нахождения корней квадратного
уравнения
Г) инструкция по сборке мебели.
Слайд 12
Вопрос – Аукцион
Делайте ваши ставки!
Слайд 13
9 Вопрос
К числу документов, представляющих собой
информационную модель управления государством, можно отнести:
А) Конституцию РФ
Б)
Географическую карту России
В) Российский словарь политических терминов
Г) Список депутатов государственной Думы.
Слайд 14
Вопрос
К информационным моделям, описывающим организацию учебного процесса
в школе, можно отнести:
А) классный журнал
Б) перечень
школьных учебников
В) список учащихся школы
Г) расписание уроков
Слайд 15
11 Вопрос
Табличная информационная модель представляет собой:
А) набор графиков, рисунков, чертежей, схем, диаграмм
Б) описание иерархической
структуры строения моделируемого объекта
В) описание объектов (или их свойств) в виде совокупности значений, размещаемых в таблице
Г) систему математических формул
Слайд 16
12 Вопрос
Рисунки, карты, чертежи, диаграммы, схемы, графики
представляют собой:
А)табличные информационные модели
Б) математические модели
В) натурные модели
Г) графические
информационные модели
Слайд 17
13 Вопрос
Описание глобальной компьютерной сети Интернет
в виде системы взаимосвязанных следует рассматривать как:
А) сетевую
модель
Б) графическую модель.
В) математическую модель
Г) табличную модель
Слайд 19
14 Вопрос
Файловая система персонального компьютера наиболее
адекватно может быть описана в виде:
А) табличной модели;
Б) графической
модели;
В) иерархической модели;
Г) натурной модели.
Слайд 20
16 Вопрос
Расписание движение поездов может рассматриваться
как пример:
А) натурной модели;
Б) табличной модели;
В) графической модели;
Г)
компьютерной модели.
Слайд 22
15 Вопрос
В биологии классификация представителей животного
мира представляет собой:
А) иерархическую модель;
Б) табличную модель;
В) графическую
модель;
Г) математическую модель
Слайд 23
17 Вопрос
Географическую карту следует рассматривать скорее
всего как:
А) математическую информационную модель;
Б) вербальную информационную модель;
В)
табличную информационную модель
Г) графическую информационную модель.
Слайд 24
18 Вопрос
К числу самых первых графических
информационных моделей следует отнести:
А)наскальные росписи;
Б) карты поверхности Земли;
В)
книги с иллюстрациями;
Г) строительные чертежи и планы.
Слайд 25
19 Вопрос
Укажите ЛОЖНОЕ утверждение:
А) “Строгих правил
построения любой модели сформулировать невозможно”;
Б) “Никакая модель не может
заменить само явление, но при решении конкретной задачи она может оказаться очень полезным инструментом”;
В) “Совершенно неважно, какие объекты выбираются в качестве моделирующих — главное, чтобы с их помощью можно было бы отразить наиболее существенные черты, признаки изучаемого объекта”;
Г) “Модель содержит столько же информации, сколько и моделируемый объект”
Слайд 26
20 Вопрос
Построение модели исходных данных, построение
модели результата, разработка алгоритма, разработка, отладка и исполнение программы,
анализ и интерпретация результатов это:
А) разработка алгоритма решения задач;
Б) список команд исполнителю;
В) анализ существующих задач;
Г) этапы решения задачи с помощью компьютера.
Слайд 27
21 Вопрос
В качестве примера модели поведения
можно назвать:
А) список учащихся школы;
Б) план классных комнат;
В)
правила техники безопасности в компьютерном классе;
Г) чертежи школьного здания.
Слайд 28
Вопрос – Аукцион
Делайте ваши ставки!
Слайд 29
22 Вопрос
С помощью компьютерного имитационного моделирования
можно изучать (следует отметить ЛОЖНОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ):
А) тепловые процессы,
протекающие в технических системах;
Б) инфляционные процессы в промышленно-экономических системах;
В) процессы психологического взаимодействия учеников в классе;
Г) траектории движения планет и космических кораблей в безвоздушном пространстве.
Слайд 30
23 Вопрос
Компьютерное имитационное моделирование ядерного взрыва
позволяет:
А) экспериментально проверить влияние высокой температуры и облучения
на природные объекты;
Б) провести натурное исследование процессов, протекающих в природе в процессе взрыва и после взрыва;
В) уменьшить стоимость исследований и обеспечить безопасность людей;
Г) получить достоверные данные о влиянии взрыва на здоровье людей.
Слайд 31
24 Вопрос
Результатом процесса формализации является:
А)
описательная модель;
Б) математическая модель;
В) графическая модель;
Г) предметная модель.
Слайд 33
25 Вопрос
Каково общее название моделей, которые
представляют собой совокупность полезной и нужной информации об объекте?
А) материальные;
Б) предметные;
В) словесные;
Г) информационные.
Слайд 34
ПРАВИЛЬНО !
НА ВАШ СЧЕТ НАЧИСЛЯЕТСЯ
100 БАЛЛОВ
Слайд 35
НЕ УГАДАЛИ
ВАШ БАЛЛАНС ИЗМЕНИЛСЯ В МЕНЬШУЮ
СТОРОНУ
Слайд 38
250
атлас
газета
фотография
По временному фактору эти модели можно назвать:
Слайд 41
300
По форме представления эту модель можно назвать:
Слайд 43
300
По области использования эти модели можно назвать:
не просто отражают реальность, но имитируют ее
Слайд 45
200
По временному фактору эти модели можно назвать:
График
изменения средней t воздуха в течение недели.
Программа, имитирующая
движение стрелок часов на экране дисплея
Слайд 47
100
По способу представления
эти модели
можно назвать:
атлас
фотография
рисунок
Слайд 50
150
Общее название моделей, которые представляют из себя
совокупность полезной и нужной информации
Слайд 52
100
Информационная модель, состоящая из строк и столбцов
Слайд 54
Вопрос – Аукцион
Делайте ваши ставки!
Слайд 55
300
Как называется таблица, в которой рассматриваются объекты, принадлежащие
одному классу?
Слайд 57
50
Общее название моделей, которые отражают внешний вид и
форму моделируемого объекта
Слайд 59
Вопрос – Аукцион
Делайте ваши ставки!
Слайд 60
100
Описание моделей с помощью формального языка
Слайд 62
500
Как называется граф, предназначенный для отображения вложенности, подчиненности,
наследования ?
Слайд 64
500
Он собрал все свойства элементов, упорядочил их, разместил
все «по полочкам», оформил в виде таблицы.
Данная модель
носит его имя, изучается в каждой школе.
О какой модели идет речь?
Слайд 67
600
Философы древности признавали только один вид модели.
Девизом
английского научного общества стал лозунг «Ничего словами!»
О каком виде
модели идет речь?
Слайд 69
700
«Поместив» Солнце в центре планетарной системы, он вычислил
относительные радиусы орбит всех известных тогда планет Солнечной системы
и определил, сколько времени требуется каждой планете, чтобы совершить один оборот вокруг Солнца. Говоря современным языком, он построил МОДЕЛЬ движения планет Солнечной системы
О ком идет речь?
Слайд 71
800
Леонардо да Винчи известен не только своими картинами,
но и изобретениями.
Фирма IBM воспроизвела один из его эскизов,
и изобретение оказалось вполне работоспособным.
О модели какого устройства идет речь?
Слайд 72
Модель счетного устройства Леонардо да Винчи
Слайд 74
Этапы моделирования
Пронумеруйте этапы в порядке их
прохождения
Разработка модели -
Знаковая модель -
План моделирования
-
Компьютерный эксперимент -
Описание задачи -
Цель моделирования -
Постановка задачи -
Анализ объекта -
Информационная модель -
Компьютерная модель -
Анализ результатов -
План моделирования -
Технология моделирования -
