Презентация на тему по информатике Электронные таблицы

столбца и следующего за ним номера строки, например, C15 формулы

в электронных таблицах начинаются знаком = («равно») знаки +, –, *, / и ^ в формулах означают соответственно сложение, вычитание, умножение, деление и возведение в степень запись B2:C4 означает диапазон,

( …….), СУММ (……), СРЗНАЧ (……….), МИН (…..),

МАКС (…..) функция СРЗНАЧ при вычислении среднего арифметического не учитывает пустые ячейки; например, после ввода формулы в C2 появится значение 2 (ячейка А2 – пустая):

Что выдаст функция СЧЕТ(A1:B2) в этом случае ?

относительные адреса, как они меняются при копировании?

5. Чему равно значение ячейки B3, если значение формулы

=СРЗНАЧ(B1:B3) равно 3? 1) 8 2) 2 3) 3 4) 4

B2, поэтому B1 + B2 = 5
функция СРЗНАЧ(B1:B3) считает

среднее арифметическое диапазона B1:B3
в диапазон B1:B3 входят три ячейки, среднее арифметическое – это сумма их значений, деленная на 3; таким образом B1 + B2 + B3 = 3 · 3 = 9
поскольку B1 + B2 = 5, сразу получаем B3 = 9 – 5 = 4
таким образом, правильный ответ – 4.

значение ячейки С2, если в нее скопировать формулу из

ячейки С1? Знак $ обозначает абсолютную адресацию.
1) 40 2) 50
3)60 4) 70

Ответ: 2

ввода формул переместить содержимое ячейки В2 в В3? («+1»

означает увеличение на 1, а «–1» – уменьшение на 1)
1) –2 2) –1 3) 0 4) +1

Ответ: 2

(их 40 чел.) МОГУТ быть токарями, потому в цеху

50 токарей
Б: Все рабочие третьего разряда (их 40 чел.) НЕ могут быть фрезеровщиками, потому в цеху всего 25 фрезеровщиков
В: Все слесари (их 25 чел.) НЕ могут быть 5-ого разряда, потому в цеху только 15 рабочих имеют 5-й разряд
Г: Все токари (их 50 чел.) НЕ могут быть четвертого разряда, потому в цеху только 20 рабочих имеют 4-й разряд
таким образом, правильный ответ – 1.