Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мәтінді шешудің негізгі әдістері

Содержание

Сабақтың түрі: Жаңа сабақты меңгерту.
“№123 жалпы орта мектебі”Мәтінді шешудің негізгі әдіс- тәсілдеріИ.Танирбергенова Сабақтың түрі: Жаңа сабақты меңгерту. Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап. Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, слайд, оқулық, жұмыс дәптерлері, компьютер. ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.Өткен тақырыптарды қайталау. 15 сұрақ беріледі. 1. Word қандай редактор ?Мәтіндік.2.Windows сөзінің аудармасы? Терезе3.Терезе қанша топқа бөлінеді?Төрт4.Шекара дегеніміз 5.Мәтіндік процессор дегеніміз не?Қарапайым және кешенді мәтіндік құжаттарды енгізуге, түзетуге, пішімдеуге, сонымен 8.Тақырып жолы-.......... Құжат пен программаның атын көрсетеді.9.Ақпараттың түрлерін ата? Мәтіндік, графикалық, символдық10.Мәтін 12.Қалып-күй жолы қандай қызмет атқарады?Мәтіндік процессорда жазылып жатқан жазулар туралы ақпаратты: бет Мәтін пернетақтадан енгізіледі. Мәтінді енгізгенде жолдар автоматты түрде төмен жылжып отырады. пернесін Мәтінді пішімдеу.  Мәтінмен жұмыс істегенде символдардың әлпетін, яғни жартылай қалың, курсив, Қаріп.   Қаріптің негізгі сипаттамасы-гарнитурасы, оның сыртқы безендірілуі. Қаріпті белгілеу үшін Абзац.   Мәтінді экранда, қағазда немесе электрондық пішімде де әдемі етіп Шегініс.  Көлденең сызғыш көмегімен абзацты және өріс шегінісін көрнекі тәсілмен орнатуға Абзац терезесі. ІҮ.Дәптермен жұмыс. Ү. Компьютермен жұмыс.1.Мәтінді тер2.Мәтіннің тақырыбын өлшемі 18-қаріппен, ал қалған мәтінді өлшемі 14-қаріппен теріңдер. Автобуста    Арман мен Аян қаланың ортасындағы үлкен бес қабатты ҮІ.«Анограмма» ойыны.Сөздердің әріптерін орындарымен ауыстыру арқылы сөздерді анықтаңыз. ТНӘМІ ЗЕТЕРЕ                                ОТИМНРО ЕПНРЕТҚАТА                    ШЫҚНАТ                            ИКПОРМЦЕСРОСОР    ЕШСЕТПО               ДОВОСКИДКЕТСТНСАФРГИАКАЗАҒАҚ МӘТІНТЕРЕЗЕ МОНИТОР ПЕРНЕТАҚТА            ТЫШҚАН МИКРОПРОЦЕССОРЕСЕПШОТДИСКОВОДТЕКСТСАНГРАФИКАҚАҒАЗ      ҮІІ. Сабақты бекіту.Тест1.Жолақтың қандай бөлімі әріпті пішімдеу үшін жауап береді?А) Бас тіркеме 3.   батырмасы мәтінді ..... етеді.А) КурсивВ) Асты сызылғанС) ЖуанД) Жуан 6.Жолақтың қандай бөлімі абзацты пішімдеу үшін жауапты?А) Кірістіру В) Бетті белгілеуС) Бас 9.Абзацты бірінші жолындағы шегініс үшін жауапты сызғыш:А) Оң жақтағы төменгі маркерВ) Сол Тесттің кілті ҮІІІ.Оқушыларды бағалау.ІХ.Үйге тапсырма:Мәтінді шешудің негізгі әдіс- тәсілдерін оқып келу. Сау болыңыздар!
Слайды презентации

Слайд 1 “№123 жалпы орта мектебі”
Мәтінді шешудің негізгі әдіс- тәсілдері
И.Танирбергенова

“№123 жалпы орта мектебі”Мәтінді шешудің негізгі әдіс- тәсілдеріИ.Танирбергенова

Слайд 2


Слайд 3

Сабақтың түрі:
 Жаңа сабақты меңгерту.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақты меңгерту.

Слайд 4 Сабақтың әдісі:
Сұрақ-жауап.

Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап.

Слайд 5 Сабақтың көрнекілігі: 
Интерактивті тақта, слайд, оқулық, жұмыс дәптерлері, компьютер.

Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, слайд, оқулық, жұмыс дәптерлері, компьютер.

Слайд 6


Слайд 7 ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.
Өткен тақырыптарды қайталау.
15 сұрақ беріледі.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.Өткен тақырыптарды қайталау. 15 сұрақ беріледі.

Слайд 8 1. Word қандай редактор ?
Мәтіндік.
2.Windows сөзінің аудармасы?
Терезе
3.Терезе қанша топқа

бөлінеді?
Төрт
4.Шекара дегеніміз не?
Төрт жағынан қоршап тұрған жақтау
1. Word қандай редактор ?Мәтіндік.2.Windows сөзінің аудармасы? Терезе3.Терезе қанша топқа бөлінеді?Төрт4.Шекара

Слайд 9 5.Мәтіндік процессор дегеніміз не?
Қарапайым және кешенді мәтіндік құжаттарды енгізуге, түзетуге,

пішімдеуге, сонымен бірге экранға және қағазға басып шығаруға мүмкіндік беретін программалар түрі.
6.Құжат дегеніміз не?
Мәтіндік процессорлар арқылы құрылған кез келген мәтін.
7.Мәтіндік процессорда жұмыс жасау қанша режимнен тұрады?
Екі
5.Мәтіндік процессор дегеніміз не?Қарапайым және кешенді мәтіндік құжаттарды енгізуге, түзетуге, пішімдеуге,

Слайд 10 8.Тақырып жолы-..........
Құжат пен программаның атын көрсетеді.
9.Ақпараттың түрлерін ата?
Мәтіндік,

графикалық, символдық
10.Мәтін дегеніміз не?
Жолдар тізбегі
11.Мәтіндік процессорда жұмыс жасаудың неше қосымша режимдері бар және оларды ата?
- Мәтінді іздеу мен оны алмастыру;
-орфографиялық басқару;
-файлдармен жұмыс;
-анықтама алу.

8.Тақырып жолы-.......... Құжат пен программаның атын көрсетеді.9.Ақпараттың түрлерін ата? Мәтіндік, графикалық,

Слайд 11 12.Қалып-күй жолы қандай қызмет атқарады?
Мәтіндік процессорда жазылып жатқан жазулар туралы

ақпаратты: бет нөмірі, мәтінді енгізу тілі, масштабты көрсетеді.
13.Мәтін тергенде сөздердің арасында қандай пернені басады?
Пробел.
14.Компьютерде үздіксіз жұмыс істеу неше сағаттан аспауы керек.
2 сағаттан.
15.Мәтін теру үшін не керек?
Пернетақта.


12.Қалып-күй жолы қандай қызмет атқарады?Мәтіндік процессорда жазылып жатқан жазулар туралы ақпаратты:

Слайд 12 Мәтін пернетақтадан енгізіледі. Мәтінді енгізгенде жолдар автоматты түрде төмен жылжып

отырады.
пернесін тек абзац соңында немесе мәтінде бос жол жасау үшін басады. Бас әріпті теру үшін пернесін басып тұрып, қажетті әріпті тереміз.
Сонымен қатар айналдыру жолағын да қолдануға болады.

ІІІ.Жаңа сабақ.
Мәтін пернетақтадан енгізіледі. Мәтінді енгізгенде жолдар автоматты түрде төмен жылжып отырады.


Слайд 13 Мәтінді пішімдеу.
Мәтінмен жұмыс істегенде символдардың әлпетін, яғни жартылай

қалың, курсив, асты сызылған түрін таңдауға болады. Мұндай мәтінді  өзгерту процесі пішімдеу деп аталады.

Мәтінді пішімдеу.  Мәтінмен жұмыс істегенде символдардың әлпетін, яғни жартылай қалың,

Слайд 14 Қаріп.
Қаріптің негізгі сипаттамасы-гарнитурасы, оның сыртқы безендірілуі. Қаріпті

белгілеу үшін әдетте гарнитураның аты қолданылады, мысалы, Times New Roman гарнитурасы.
Қаріп.   Қаріптің негізгі сипаттамасы-гарнитурасы, оның сыртқы безендірілуі. Қаріпті белгілеу

Слайд 15 Абзац.
Мәтінді экранда, қағазда немесе электрондық пішімде де

әдемі етіп көрсету үшін абзацты туралауды дұрыс орындау керек. Абзац-бұл Enter пернесін басқанда абзац белгісінің арасына қойылатын символдар жиынтығы.
Абзац.   Мәтінді экранда, қағазда немесе электрондық пішімде де әдемі

Слайд 16 Шегініс.
Көлденең сызғыш көмегімен абзацты және өріс шегінісін көрнекі

тәсілмен орнатуға болады. Ағымдағы абзац пен қызыл жолдың шекарасын көлденең сызғышқа орналасқан шегініс маркері көрсетіп тұрады. Үнсіз келісім бойынша маркерлер беттің өріс шекарасындағы күңгірт түспен боялған бетте орналасқан.
Шегініс.  Көлденең сызғыш көмегімен абзацты және өріс шегінісін көрнекі тәсілмен

Слайд 17 Абзац терезесі.

Абзац терезесі.

Слайд 18 ІҮ.Дәптермен
жұмыс.

ІҮ.Дәптермен жұмыс.

Слайд 19 Ү. Компьютермен жұмыс.
1.Мәтінді тер
2.Мәтіннің тақырыбын өлшемі
18-қаріппен, ал қалған мәтінді

өлшемі 14-қаріппен теріңдер.

Ү. Компьютермен жұмыс.1.Мәтінді тер2.Мәтіннің тақырыбын өлшемі 18-қаріппен, ал қалған мәтінді өлшемі 14-қаріппен теріңдер.

Слайд 20 Автобуста
Арман мен Аян қаланың ортасындағы үлкен

бес қабатты үйде тұрады. Екеуі де екінші сыныпта оқиды және мектепке бірге барады. Бір күні олар әдеттегідей, автобуспен мектепке келе жатқанда, аялдамалардың бірінен сөмкелері бар әжей отырды.
Аян бірден орнынан тұрып, әжейге жақындады да, сыпайы ұсыныс жасады:
-Мархабат, отырыңыз.
Арман терезеге қарап қалған түр танытты. Екі аялдамадан кейін әжей шығуға дайындалды және сөмкелерінің біріне қол жүгіртіп, одан хош иісті екі алма алып шықты.
Аянға ұсынып:
-Ала ғой, алтыным!-деді.
-Оныңыз қалай, рахмет, керек емес, - деп қымсынды Аян.
Автобуста    Арман мен Аян қаланың ортасындағы үлкен бес

Слайд 21 ҮІ.«Анограмма» ойыны.
Сөздердің әріптерін орындарымен ауыстыру арқылы сөздерді анықтаңыз.

ҮІ.«Анограмма» ойыны.Сөздердің әріптерін орындарымен ауыстыру арқылы сөздерді анықтаңыз.

Слайд 22 ТНӘМІ 
ЗЕТЕРЕ                                ОТИМНРО 
ЕПНРЕТҚАТА                    ШЫҚНАТ                            ИКПОРМЦЕСРОСОР    
ЕШСЕТПО               
ДОВОСКИД
КЕТСТ
НСА
ФРГИАКА
ЗАҒАҚ

ТНӘМІ ЗЕТЕРЕ                                ОТИМНРО ЕПНРЕТҚАТА                    ШЫҚНАТ                            ИКПОРМЦЕСРОСОР    ЕШСЕТПО               ДОВОСКИДКЕТСТНСАФРГИАКАЗАҒАҚ

Слайд 23 МӘТІН
ТЕРЕЗЕ 
МОНИТОР 
ПЕРНЕТАҚТА            
ТЫШҚАН 
МИКРОПРОЦЕССОР
ЕСЕПШОТ
ДИСКОВОД
ТЕКСТ
САН
ГРАФИКА
ҚАҒАЗ     

МӘТІНТЕРЕЗЕ МОНИТОР ПЕРНЕТАҚТА            ТЫШҚАН МИКРОПРОЦЕССОРЕСЕПШОТДИСКОВОДТЕКСТСАНГРАФИКАҚАҒАЗ     

Слайд 24 ҮІІ. Сабақты бекіту.
Тест
1.Жолақтың қандай бөлімі әріпті пішімдеу үшін жауап береді?
А)

Бас тіркеме беті
В) Кірістіру
С) Бетті белгілеу
Д) Шимайлық
2. батырмасы мәтінді ..... етеді.
А) Курсив
В) Асты сызылған
С) Жуан
Д) Жуан курсив
ҮІІ. Сабақты бекіту.Тест1.Жолақтың қандай бөлімі әріпті пішімдеу үшін жауап береді?А) Бас

Слайд 25 3. батырмасы мәтінді ..... етеді.
А) Курсив
В) Асты сызылған
С)

Жуан
Д) Жуан курсив
4.Кегль деген не?
А) Әріптің түрі
В) Әріптің мөлшері
С) Әріптің түсі
Д) Әріптің мәнері
5.Гарнитура деген не?
А) Әріптің түрі
В) Әріптің мөлшері
С) Әріптің түсі
Д) Әріптің мәнері

3.   батырмасы мәтінді ..... етеді.А) КурсивВ) Асты сызылғанС) ЖуанД)

Слайд 26 6.Жолақтың қандай бөлімі абзацты пішімдеу үшін жауапты?
А) Кірістіру
В) Бетті

белгілеу
С) Бас тіркеме беті
Д) Шимайлық
7.Абзацты түзеулердің ішіндегі артығы қайсы?
А) Сол жақ шеті бойынша
В) Абзац бойынша
С) Оң жақ шеті бойынша
Д) Ортасы бойынша
8.Сызғыштың көмегімен не істеуге болады?
А) Шегіністерді орнатуға
В) Түзеуді баптауға
С) Жоларалық интервалды анықтауға
Д) Маркерленген тізімді баптауға
6.Жолақтың қандай бөлімі абзацты пішімдеу үшін жауапты?А) Кірістіру В) Бетті белгілеуС)

Слайд 27 9.Абзацты бірінші жолындағы шегініс үшін жауапты сызғыш:
А) Оң жақтағы төменгі

маркер
В) Сол жақтағы жоғарғы маркер
С) Сол жақтағы төменгі тікбұрышты маркер
Д) Сол жақтағы төменгі үшбұрышты маркер
10. батырмасының қызметі:
А) Абзацтың шегіністерін баптайды
В) Ол табуляция
С) Маркерленген тізім құрады
Д) Абзацтағы түзеуді анықтайды
9.Абзацты бірінші жолындағы шегініс үшін жауапты сызғыш:А) Оң жақтағы төменгі маркерВ)

Слайд 28 Тесттің кілті

Тесттің кілті

Слайд 29 ҮІІІ.Оқушыларды бағалау.

ІХ.Үйге тапсырма:
Мәтінді шешудің негізгі әдіс- тәсілдерін оқып келу.


ҮІІІ.Оқушыларды бағалау.ІХ.Үйге тапсырма:Мәтінді шешудің негізгі әдіс- тәсілдерін оқып келу.

Слайд 30 Сау болыңыздар!

Сау болыңыздар!
  • Имя файла: mәtіndі-sheshudің-negіzgі-әdіsterі.pptx
  • Количество просмотров: 113
  • Количество скачиваний: 0