Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по информатике на тему Программирование циклов Паскаль

Содержание

Этапы решения задач на компьютереПостановка задачи.Математическая формализация.(формула)Создание алгоритма решения.Перевод алгоритма на язык программирования.Ввод, отладка и тестирование программы.Проведение расчетов и анализ результатов.
Программирование циклов Этапы решения задач на компьютереПостановка задачи.Математическая формализация.(формула)Создание алгоритма решения.Перевод алгоритма на язык Постановка задачи.Дано N кубиков, на которых написаны разные буквы. Сколько различных N-буквенных Математическая формализацияПолучим расчетную формулу.ИКИККИС36А424 КомбинаторикаФакториалF = N!F = 1! = 1F = 2! = 1*2F = Построение алгоритма Цикл – это команда исполнителю многократно повторить указанную последовательность команд. Решение:пока впереди не край, повторять шаг конец цикла Когда Робот выполнял команду «Вперед (1);»?Когда Робот перестал выполнять команду «Вперед (1);»? началоВвод NF:=1R:=1R Перевод алгоритма на язык программирования. Оператор цикла с предусловиемWhile do begin end;Структура «цикл с предусловием»данет началоВвод NF:=1R:=1R Ввод, отладка и тестирование программы.Шаг без входа в подпрограммуЛокальные переменные Задачи:1. Дано N кубиков, на которых написаны разные буквы. Сколько различных N-буквенных началоВвод NF:=1R:=1R Задачи:Составить программу для нахождения суммы целых чисел от 1 до N (sum=1+2+..+N).Дано
Слайды презентации

Слайд 2 Этапы решения задач на компьютере
Постановка задачи.
Математическая формализация.(формула)
Создание алгоритма

Этапы решения задач на компьютереПостановка задачи.Математическая формализация.(формула)Создание алгоритма решения.Перевод алгоритма на

решения.
Перевод алгоритма на язык программирования.
Ввод, отладка и тестирование программы.
Проведение

расчетов и анализ результатов.

Слайд 3 Постановка задачи.
Дано N кубиков, на которых написаны разные

Постановка задачи.Дано N кубиков, на которых написаны разные буквы. Сколько различных

буквы. Сколько различных N-буквенных слов можно составить из этих

кубиков (слова не обязательно должны иметь смысл)?
Пусть искомая величина обозначена F.

Дано: N кубиков
Найти: F слов

Слайд 4 Математическая формализация
Получим расчетную формулу.

И
К
И
К
К
И
С
3
6
А
4
24

Математическая формализацияПолучим расчетную формулу.ИКИККИС36А424

Слайд 5 Комбинаторика
Факториал
F = N!
F = 1! = 1
F =

КомбинаторикаФакториалF = N!F = 1! = 1F = 2! = 1*2F

2! = 1*2
F = 3! = 1*2*3
F = N!

= 1*2*3*…*N

Слайд 6 Построение алгоритма
Цикл – это команда исполнителю многократно повторить

Построение алгоритма Цикл – это команда исполнителю многократно повторить указанную последовательность команд.

указанную последовательность команд.

Слайд 7 Решение:
пока впереди не край, повторять

Решение:пока впереди не край, повторять шаг конец цикла

шаг
конец цикла

Слайд 8 Когда Робот выполнял команду «Вперед (1);»?
Когда Робот перестал

Когда Робот выполнял команду «Вперед (1);»?Когда Робот перестал выполнять команду «Вперед (1);»?

выполнять команду «Вперед (1);»?

Слайд 9 начало
Ввод N
F:=1
R:=1
R

началоВвод NF:=1R:=1R

Слайд 10 Перевод алгоритма на язык программирования.

Перевод алгоритма на язык программирования.

Слайд 11 Оператор цикла с предусловием
While do

Оператор цикла с предусловиемWhile do begin end;Структура «цикл с предусловием»данет

begin

end;
Структура
«цикл с предусловием»
да
нет

Слайд 12 начало
Ввод N
F:=1
R:=1
R

началоВвод NF:=1R:=1R

N,F,R: integer;
Begin
Writeln(‘Введи N’);
read(N);
F:=1;
R:=1;
While R

F:=F * R;
R:=R + 1;
end;
Writeln (‘Из ‘, N, ’ кубиков получится’, F, ’слов’);
end.

F = N! = 1*2*...*N

Слайд 13 Ввод, отладка и тестирование программы.
Шаг без входа в

Ввод, отладка и тестирование программы.Шаг без входа в подпрограммуЛокальные переменные

подпрограмму
Локальные переменные

Слайд 14 Задачи:
1. Дано N кубиков, на которых написаны разные

Задачи:1. Дано N кубиков, на которых написаны разные буквы. Сколько различных

буквы. Сколько различных N-буквенных слов можно составить из этих

кубиков ?
2. Измените предыдущую программу так, чтобы подсчитать сумму чисел от 1 до N.
S = 1 + 2 + 3 + … + N
Число N задается вводом с клавиатуры

Слайд 15 начало
Ввод N
F:=1
R:=1
R

началоВвод NF:=1R:=1R

N,F,R: integer;
Begin
Writeln(‘Введи N’);
read(N);
F:=1;
R:=1;
While R

F:=F * R;
R:=R + 1;
end;
Writeln (‘Из ‘, N, ’ кубиков получится’, F, ’слов’);
end.

F = N! = 1*2*...*N

F = 1+2+3+...+N

  • Имя файла: prezentatsiya-po-informatike-na-temu-programmirovanie-tsiklov-paskal.pptx
  • Количество просмотров: 107
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по искусству для учащихся 8-9 классов на тему Эгейская цивилизация
Следующая - Презентация по геометрии на тему Решение задач на среднюю линию треугольника

Похожие презентации

Презентация по информатике на тему Сызықтық алгоритм Презентация по информатике на тему Сызықтық алгоритм 162
Электронная цифровая подпись (ЭЦП) Электронная цифровая подпись (ЭЦП) 126
kopiya kopiya kopiya prezentaciya shkolnogo nauchnogo obshchestva sekciya informatika 5 kopiya kopiya kopiya prezentaciya shkolnogo nauchnogo obshchestva sekciya informatika 5 102
Двоичное кодирование Двоичное кодирование 96
Компьютерные вирусы. Обзор и классификация компьютерных вирусов Компьютерные вирусы. Обзор и классификация компьютерных вирусов 95
Мастер-класс Создание учебных презентаций Мастер-класс Создание учебных презентаций 118
Презентация по информатики на тему: MS Word-қа саяхат (5 класс) Презентация по информатики на тему: MS Word-қа саяхат (5 класс) 111
Язык поисковых запросов Язык поисковых запросов 107
Информационная картина мира Информационная картина мира 151
Построение и анализ алгоритмов. Динамическое программирование. Оптимальные деревья поиска. (Лекция 4) Построение и анализ алгоритмов. Динамическое программирование. Оптимальные деревья поиска. (Лекция 4) 100
Действия с информацией. Хранение информации Действия с информацией. Хранение информации 119
Представление целого числа в позиционных системах счисления Представление целого числа в позиционных системах счисления 90
Язык программирования С++ Язык программирования С++ 192
Применение инструментальных средств для разработки 3D-модели архитектурного объекта Применение инструментальных средств для разработки 3D-модели архитектурного объекта 79
Информатика как наука и как вид профессиональной деятельности Информатика как наука и как вид профессиональной деятельности 142
Способы решения уравнений с помощью компьютера Способы решения уравнений с помощью компьютера 87
Трехмерная графика Трехмерная графика 129
Коллаж Коллаж 118
Что делать с неповоротливым JQuery Что делать с неповоротливым JQuery 92
Информационно-коммуникационные технологии презентация к уроку по информатике по теме Информационно-коммуникационные технологии презентация к уроку по информатике по теме 94
Интеллектуальные информационные системы Интеллектуальные информационные системы 106
Компьютерные вирусы и антивирусные программы Компьютерные вирусы и антивирусные программы 104
Компьютер құрылғылары қайталау сабағы Компьютер құрылғылары қайталау сабағы 157
Компьютерная графика Компьютерная графика 80
Устройство обработки информации. Процессор Устройство обработки информации. Процессор 103
История появления CD и DVD История появления CD и DVD 122
Безопасный интернет 8-9 класс Безопасный интернет 8-9 класс 163
Вариант 2 Вариант 2 159
Мастер-класс Создание анимированных пазлов с использованием макроса Drag&Drop Мастер-класс Создание анимированных пазлов с использованием макроса Drag&Drop 114
Лекции КАиФЯ 2-4. Конечные автоматы и формальные языки Лекции КАиФЯ 2-4. Конечные автоматы и формальные языки 91