из одной системы счисления в другую и арифметические операции
в позиционных системах счисления.Тип урока: урок формирования знаний, умений и навыков с использованием элементов проблемно-поискового метода.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по информатике на тему Решения задач по темам переводы чисел из одной системы счисления в другую и арифметические операции в позиционных системах счисления
Содержание
- 2. Тема урока: Решения задач по темам
- 3. Цели урокаобразовательные:Освоение операций сложения, вычитания, умножения и
- 4. Повторим основные понятия и определения по теме системы счисления
- 5. Вопрос 1Система счисления – это…?
- 6. ОтветСистема счисления – это знаковая система, в
- 7. Вопрос 2Системы счисления бывают?
- 8. ОтветСистемы счисленияПозиционныеНепозиционные
- 9. Вопрос 3Непозиционная система - это…?
- 10. ОтветСистема счисления, в которой количественное значение цифры не зависит от ее положения в числе
- 11. Вопрос 4Позиционная система - это…?
- 12. ОтветСистема счисления, в которой количественное значение цифры зависит от ее положения в числе
- 13. Вопрос 5Основание позиционной системы счисления – это…?
- 14. ОтветОснование позиционной системы счисления – это количество
- 17. Прежде чем перейдем к решению задач по
- 18. Сложение в позиционных системах счисления
- 19. Вычитание в позиционных системах счисления
- 20. №1-10№2-10№3-10№2-15№1-10№3-15№1-20№2-15№3-15№4-20№1-25№2-25№3-20№4-20№5-25№1-30№2-30№3-30№4-25№5-30Физ.МинуткаД/З
- 21. Перевести число из 2-ой системы счисления в 10-ю11012Ответ
- 22. Ответ1310
- 23. Перевести число из 8-ой системы счисления в 10-ю278Ответ
- 24. Ответ2310
- 25. Перевести число из 16-ой системы счисления в 10-юA716Ответ
- 26. Ответ16710
- 27. Перевести число из 10-ой системы счисления в 2-ю7710Ответ
- 28. Ответ10011012
- 29. Перевести число из 10-ой системы счисления в 8-ю9810Ответ
- 30. Ответ1428
- 31. Перевести число из 10-ой системы счисления в 16-ю12510Ответ
- 32. Ответ7D16
- 33. 11110002 101112 100011112Ответ
- 34. 11000012 101112 10010102Ответ
- 35. Пример1 3 1 1Ответ
- 36. Пример2 3 5 2Ответ
- 37. Пример:С В А16+ A 5 9161 7 1 3Ответ
- 38. Пример:1110Ответ
- 39. Пример:11110Ответ
- 40. Пример5 0 4Ответ
- 41. Пример2 7 4Ответ
- 42. Пример:А 5 916– 1 В А16 8 9 FОтвет
- 43. Сколько учеников в классе?Количество рядов – 38В
- 44. Ответ28 учеников
- 45. 1000002по 1011 2?Сколько компьютеров в 3 классе?1 класс2 класс3 классОтвет
- 46. Ответ: 10
- 47. ЗадачаВ спортивном клубе занимаются 340 человек –
- 48. Ответq=6
- 49. ЗадачаВо дворе школы учащиеся посадили 237 деревьев
- 50. Ответ237 = 17101207 = 63106310-1710 = 4610
- 51. ЗадачаВосстановите неизвестные цифры в примере на сложение,
- 52. Ответ24215 12325 42035
- 53. Скачать презентацию
- 54. Похожие презентации
Тема урока: Решения задач по темам переводы чисел из одной системы счисления в другую и арифметические операции в позиционных системах счисления.Тип урока: урок формирования знаний, умений и навыков с использованием элементов проблемно-поискового метода.
Слайд 2 Тема урока: Решения задач по темам переводы чисел
Слайд 3
Цели урока
образовательные:
Освоение операций сложения, вычитания, умножения и деления
в позиционных системах счисления (на примере двоичной, восьмеричной и
шестнадцатеричной систем счисления);Совершенствование навыка перевода чисел в позиционных системах счисления;
развивающие:
Развитие познавательного интереса, речи и внимания учащихся;
Развитие навыков индивидуальной практической деятельности и умения работать в команде;
Развитие мышления учащихся при решении логических задач;
воспитательные:
Повышение мотивации учащихся путем использования нестандартных задач;
Формирование творческого подхода к решению задач, четкости и организованности, умения оценивать свою деятельность и деятельность своих товарищей.
Слайд 6
Ответ
Система счисления – это знаковая система, в которой
числа записываются по определенным правилам с помощью знаков некоторого
алфавита, называемых цифрами
Слайд 10
Ответ
Система счисления, в которой количественное значение цифры не
зависит от ее положения в числе
Слайд 12
Ответ
Система счисления, в которой количественное значение цифры зависит
от ее положения в числе
Слайд 14
Ответ
Основание позиционной системы счисления – это количество различных
цифр, используемых для изображения чисел в данной системе счисления.
Слайд 17 Прежде чем перейдем к решению задач по темам
переводы числе и арифметические операции в позиционных системах счисления
повторим операции сложения и вычитания в различных системах счисления
Слайд 18
Сложение в позиционных системах счисления
Цифры суммируются по разрядам, и если при этом возникает
избыток, то он переносится влево 1 0 1 0 1
+
1 1 0 1
двоичная
система
0
1+1=2=2+0
1
1
1+0+0=1
0
1+1=2=2+0
1
0
1+1+0=2=2+0
1
0
1+1=2=2+0
1
Ответ: 1000102
2 1 5 4
7 3 6
2
4+6=10=8+2
1
1
5+3+1=9=8+1
1
1+7+1=9=8+1
1
3
1+2=3
восьмеричная
система
1
Ответ: 31128
шестнадцатеричная
система
8 D 8
3 B C
4
8+12=20=16+4
1
9
13+11+1=25=16+9
8+3+1=12=C16
C
1
Ответ: C9416
+
+
Повторим
Слайд 19
Вычитание в позиционных системах счисления
При вычитании чисел, если цифра уменьшаемого меньше цифры вычитаемого,
то из старшего разряда занимается единица основаниядвоичная
система
Ответ: 10102
восьмеричная
система
Ответ: 364448
шестнадцатеричная
система
Ответ: 84816
1 0 1 0 1
-
1 0 1 1
0
1-1=0
1
1
2-1=1
0
0-0=0
1
2-1=1
1
0
4 3 5 0 6
-
5 0 4 2
4
6-2=4
1
4
8-4=4
4
4-0=4
6
8+3-5=11-5=6
1
3
С 9 4
-
3 В С
8
16+4-12=20-12=8
1
4
16+8-11=24-11=13=D16
8
11-3=8
1
Повторим
Слайд 20
№1-10
№2-10
№3-10
№2-15
№1-10
№3-15
№1-20
№2-15
№3-15
№4-20
№1-25
№2-25
№3-20
№4-20
№5-25
№1-30
№2-30
№3-30
№4-25
№5-30
Физ.Минутка
Д/З
Слайд 43
Сколько учеников в классе?
Количество рядов – 38
В ряду
– 616 парт
За одной партой – 102
учениковНе заняты – 48 парты
Ответ
Слайд 47
Задача
В спортивном клубе занимаются 340 человек – 155
мальчиков и 141 девочка. В какой системе счисления посчитано
количество спортсменов?Ответ
Слайд 49
Задача
Во дворе школы учащиеся посадили 237 деревьев и
декоративные кустарники. Всего было посажено 1207 саженцев. Сколько кустарников
посадили школьники?
Слайд 51
Задача
Восстановите неизвестные цифры в примере на сложение, которые
обозначены знаком вопроса, определив вначале, в какой системе счисления
изображены числа:2?21
123?
?203
Ответ
