читаем книгу
Смотрим телепередачу
Дотрагиваемся до предмета
Пробуем еду или
пьем напиткиРассматриваем картины в музее
Слушаем музыку
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Урок по информатике для 2 класса Виды информации по способу восприятия
Содержание
- 2. Информацию мы получаем из разных источников:
- 3. Природа одарила человека пятью органами чувств. Органы чувств человека
- 4. Это нужно для того, чтобы он мог воспринимать информацию. ВИДЫ ИНФОРМАЦИИ( по способу восприятия)ВкусоваяСлуховаяЗрительнаяОбонятельнаяТактильная
- 5. Зрительная ЗвуковаяТактильная Обонятельная Вкусовая Определите вид информации, получаемой девочкой:Это интересно
- 6. Разделите эти слова по видам получаемой
- 7. Заполните пустые клетки таблицы:АроматныеВкусовойКолючийЗвуковойКрасивая
- 8. Для получения более точной информации в дополнение
- 9. Растолкуй информациюСчёт от 0 до 5.Информация представленная с помощью пальцев руки.
- 10. Белые медведи отдыхают.Информация представлена в виде изображения
- 11. 2 + 3 = 5Сумма чисел 2 и 3.Информация передается с помощью чисел.
- 12. Информация о том, что происходит в кабинете информатике. Представлена с помощью букв. Сейчас идет урок информатики
- 13. Виды информации по способу восприятиятекстоваяграфическаячисловаязвуковаявидео-информация
- 14. Оля осталась дома одна.
- 15. Дети делятся на команды. Учитель говорит слово
- 16. В каком виде представлена информация?Домашнее задание Выполнить задание в тетради
- 17. О чём этот пример напомнили нам?
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
Информацию мы получаем из разных источников: Когда читаем книгуСмотрим телепередачуДотрагиваемся до предмета Пробуем еду или пьем напиткиРассматриваем картины в музее Слушаем музыку
Слайд 2
Информацию мы получаем из разных источников:
Когда
читаем книгу
пьем напиткиСлайд 4 Это нужно для того, чтобы он мог воспринимать
информацию.
ВИДЫ ИНФОРМАЦИИ( по способу восприятия)
Вкусовая
Слуховая
Зрительная
Обонятельная
Тактильная
Слайд 5
Зрительная
Звуковая
Тактильная
Обонятельная
Вкусовая
Определите вид информации, получаемой
девочкой:
Это интересно
Слайд 6 Разделите эти слова по видам получаемой информации и
заполните таблицу:
мягкий , сладкий, громкий, красный, горький, колючий, тихий,
кислый, ароматный, жесткий, черно- белый,горячий.Громкий
Тихий
Красный
Черно-белый
Сладкий
Горький
Кислый
Ароматный
Мягкий
Колючий
Жесткий
Горячий
Это интересно
Слайд 8 Для получения более точной информации в дополнение к
своим органам чувств человек издавна использует различные измерительные устройства
и приборы.Перечислите известные вам измерительные приборы.
Слайд 12 Информация о том, что происходит в кабинете информатике. Представлена
с помощью букв.
Сейчас идет
урок информатики
Слайд 14 Оля осталась дома одна. Кто -
то постучал в дверь. «Кто там?» — спросила Оля.
«Это я», — ответили за дверью. Оля не узнала, чей это голос, и не захотела открывать. А за дверью стояла её сестра.Почему Оля не открыла дверь?
Слайд 15 Дети делятся на команды. Учитель говорит слово одному
ученику из первой команды, потом из второй. Каждый ученик
пытается показать слово командам. Команда которая угадала слово получает балл.ИГРА «Передай информацию»
Слайд 17
О чём этот пример напомнили нам?
О том, что для принятия решения человеку нужна информация.
В первую очередь она обеспечивает нашу безопасность. В одних случаях не обойтись без зрительной, в других — без слуховой или вкусовой информации.Решение человек принимает, используя информацию разных видов: зрительную, слуховую, обонятельную, вкусовую и тактильную.
