Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Начала электроники (микроник). Урок 8.

Набор радиотехнических элементов конструктора микроник используется для изучения основ электроники в пределах курса робототехникиТема: Сборка и настройка схемы «Разноцветные огни» На этом занятии будут использоваться:Монтажные плата и блок батареек.Клеммник Цветные светодиоды Резисторы 220 Ом – 3
«Микроник» Практическое занятие №2Тема: Сборка и настройка схемы «Разноцветные огни» Цель: Научиться Набор радиотехнических элементов конструктора микроник используется для изучения основ электроники в пределах увеличеноПодробно рассмотрено в предыдущей работе. 1. Заменяем макетную плату на «mini» 2. Подключаем батарею и проверяем ее соединения с дорожками гнезд Продляем двумя перемычками красного цвета питание от батареек на верхнюю панель платы.Устанавливаем Устанавливаем два светодиода и соединяем их с плюсом блока батарей.Продляем плюсовой провод Устанавливаем резисторы 220 Ом и соединяем их с минусом блока батарей.Проверяем соединения всех элементов. Продолжаем работу с конструктором «Микроник»1. Устанавливаем на макетную плату клеммник2. Готовим следующие Работаем одновременно с тетрадью, программой fritzing.pc и с конструктором «Микроник»Рисуем в тетради Дополнительное заданиеВ программе fritzing.pc1. Добавляем еще один (желтый ) светодиод.2. Добавляем резистор 1. Одновременная работа с тетрадью, программой fritzing.pc и конструктором помогает освоить тему
Слайды презентации

Слайд 2 Набор радиотехнических элементов конструктора микроник используется для изучения

Набор радиотехнических элементов конструктора микроник используется для изучения основ электроники в

основ электроники в пределах курса робототехники
Тема: Сборка и настройка

схемы «Разноцветные огни»

На этом занятии будут использоваться:
Монтажные плата и блок батареек.
Клеммник
Цветные светодиоды
Резисторы 220 Ом – 3 шт.


Слайд 3 увеличено
Подробно рассмотрено в предыдущей работе.
1. Заменяем макетную

увеличеноПодробно рассмотрено в предыдущей работе. 1. Заменяем макетную плату на «mini»

плату на «mini»


Слайд 4 2. Подключаем батарею и проверяем ее соединения с

2. Подключаем батарею и проверяем ее соединения с дорожками гнезд

дорожками гнезд


Слайд 5 Продляем двумя перемычками красного цвета питание от батареек

Продляем двумя перемычками красного цвета питание от батареек на верхнюю панель

на верхнюю панель платы.
Устанавливаем красный светодиод и соединяем с

плюсом электропитания.

Слайд 6 Устанавливаем два светодиода и соединяем их с плюсом

Устанавливаем два светодиода и соединяем их с плюсом блока батарей.Продляем плюсовой

блока батарей.
Продляем плюсовой провод перемычкой в центре.
Проверяем соединения всех

элементов.

Слайд 7 Устанавливаем резисторы 220 Ом и соединяем их с

Устанавливаем резисторы 220 Ом и соединяем их с минусом блока батарей.Проверяем соединения всех элементов.

минусом блока батарей.
Проверяем соединения всех элементов.


Слайд 8 Продолжаем работу с конструктором «Микроник»
1. Устанавливаем на макетную

Продолжаем работу с конструктором «Микроник»1. Устанавливаем на макетную плату клеммник2. Готовим

плату клеммник
2. Готовим следующие элементы:
Красный и зеленый светодиоды
Резисторы 220

Ом
Красных перемычки
Блок батареек
3. Продляем двумя перемычками гнезда электропитания
4. Устанавливаем светодиоды
5. Устанавливаем резисторы
6. Устанавливаем все перемычки
7. Проверяем внимательно готовую схему
8. Показываем схему учителю
9. Подключаем блок батарей
10. Рисуем принципиальную схему опыта в тетради

Переписываем в тетрадь порядок сборки и отмечаем в тетради каждую проделанную операцию


Слайд 9 Работаем одновременно с тетрадью, программой fritzing.pc и с

Работаем одновременно с тетрадью, программой fritzing.pc и с конструктором «Микроник»Рисуем в

конструктором «Микроник»
Рисуем в тетради принципиальную схему опыта.
В программе fritzing.pc

выполняем все схемы.
В конструкторе собираем схему опыта и убеждаемся в ее работоспособности (должны гореть оба светодиода).
Работоспособность проверяем подключением блока батарей.

Слайд 10 Дополнительное задание
В программе fritzing.pc
1. Добавляем еще один (желтый

Дополнительное заданиеВ программе fritzing.pc1. Добавляем еще один (желтый ) светодиод.2. Добавляем

) светодиод.
2. Добавляем резистор 220 Ом.
На макетной плате
1. Проводим

опыт с тремя разноцветными светодиодами (все светодиоды должны зажигаться при подключении блока батарей).
В тетради
1. Рисуем принципиальную схему дополнительного задания в тетради.

  • Имя файла: nachala-elektroniki-mikronik-urok-8.pptx
  • Количество просмотров: 168
  • Количество скачиваний: 0