Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Метод проектов. Изучение курса информатики с учетом возрастных особенностей

Презентация на тему Метод проектов. Изучение курса информатики с учетом возрастных особенностей, из раздела: Информатика. Эта презентация содержит 12 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Тема: Метод проектов. Изучения раздела курса информатики «Информационные технологии» с учетом возрастных Главные цели:   – формирование и развитие творческих способностей; – развитие Учителя и школьники в процессе исследования учатся совместно:   – сотрудничеству Методические умения школьника в процессе деятельности:   – планировать работу; Продемонстрировать собственную методику изучения раздела курса информатики “Информационные технологии”. Задача учителя состоит в том, чтобы строить свои уроки для 5 класса Текстовый редактор - наиболее популярный, он позволяет создавать документы, для 6 класса   Создание презентаций - еще один яркий пример Для 9 класс   По окончанию изучения основ раздела “Microsoft Office Работа учителя в процессе преподавания информатики направлена на Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 1 Тема: Метод проектов. Изучения раздела курса

Тема: Метод проектов. Изучения раздела курса информатики «Информационные технологии» с учетом информатики «Информационные технологии» с учетом возрастных особенностей учащихся

Учитель информатики МАОУ гимназия № 5:
Копаницкая Екатерина Александровна

Муниципальный открытый педагогический фестиваль «Инновационный поиск - 2011»


Слайд 2 метод проектной деятельности
метод проектной деятельности

позволяет активно развивать у учащихся основные методы мышления, творческие способности, стремление самому созидать.
Учебная деятельность детей должна быть осознана ими, практически целесообразна, полезна и интересна.

Слайд 3 Главные цели:
– формирование и

Главные цели:   – формирование и развитие творческих способностей; – развитие творческих способностей; – развитие умения ставить проблемы и самостоятельно решать их; – создание мотивов к обучению и самообразованию; – формирование чувства индивидуальной ответственности за принятое решение; – развитие коммуникативных умений и навыков;


Слайд 4 Учителя и школьники в процессе исследования

Учителя и школьники в процессе исследования учатся совместно:   – учатся совместно:

– сотрудничеству и сотворчеству;
– видению и постановке проблем; – определению целей исследования; – постановке задач исследования; – умению работать с информацией
– искать, анализировать, отбирать, структурировать; – применять полученные знания для достижения своих целей; – конструировать новые способы деятельности; – анализировать полученные результаты.


Слайд 5 Методические умения школьника в процессе деятельности:

Методические умения школьника в процессе деятельности:   – планировать работу; – планировать работу; – оформлять работу; – письменно и устно представлять результаты работы; – защищать свою точку зрения.



Слайд 6 Продемонстрировать собственную методику изучения раздела курса

Продемонстрировать собственную методику изучения раздела курса информатики “Информационные технологии”. информатики “Информационные технологии”.

Слайд 7


Задача учителя

Задача учителя состоит в том, чтобы строить свои состоит в том, чтобы строить свои уроки на основе потребностей каждого ученика, максимально обеспечить проявление активности, самостоятельности, развить стремление к успеху, творчеству, уважать интересы каждого. Индивидуальные и групповые проекты развивают разнообразные способности ребят: исследовательские, творческие т.д.


Слайд 8 для 5 класса
Текстовый редактор - наиболее

для 5 класса Текстовый редактор - наиболее популярный, он позволяет создавать популярный, он позволяет создавать документы, содержащие текст, таблицы и графику, на профессиональном уровне.
По окончанию изучения разделов тем: «Текстовый редактор» и основных разделов ( «Информация вокруг нас», «Основные устройства ПК» и т.д.)
Ученики получают задание на создания тестового документа с оформленного в виде сообщения на какую – то определенную тему, которая была бы им интересна.


Слайд 9 для 6 класса
Создание презентаций

для 6 класса   Создание презентаций - еще один яркий - еще один яркий пример применения технологии метода проектов в курсе ИТ. В этом разделе изучаются следующие темы:

Программа демонстрационной графики.
Создание презентации.
Форматирование презентации.
Звук и видео в презентации.
Практическая работа.

На первом уроке учащихся знакомят с этапами создания презентаций (от планирования до защиты). Учащиеся при изучении основных возможностей программы Power Point , параллельно реализуют мини-проекты: «Часы», «Примеры алгоритмов», некоторые темы классного часа и т. д.


Слайд 10 Для 9 класс
По окончанию

Для 9 класс   По окончанию изучения основ раздела “Microsoft изучения основ раздела “Microsoft Office Access”, каждому ученику дается задание придумать свою базу, которая будит содержать информацию по той теме, которую они считают интересной. Например: «Продажу комплектующих частей компьютера», «Статистика успеваемости» ученики которые, занимаются спортом создали базы «Спортивные достижения» и т. д.


Слайд 11

Работа учителя

Работа учителя в процессе преподавания информатики направлена в процессе преподавания информатики направлена на конкретную цель – сформировать у учеников определенные, согласованные с программой, знания и умения по каждой теме школьного курса информатики. Благодаря использованию метода проекта это возможно сделать на более высоком творческом, индивидуальном уровне. В процессе работы над проектом у учащихся появляется потребность в приобретении новых знаний и умений. Происходит процесс закрепления навыков работы над отдельной темой или программой.



Заключение:


Слайд 12 Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!