Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Использование, алгоритмов при решении текстовых задач, и формировании вычислительных навыков по теме Сложение и вычитание в пределах 100.

Презентация на тему Использование, алгоритмов при решении текстовых задач, и формировании вычислительных навыков по теме Сложение и вычитание в пределах 100., из раздела: Информатика. Эта презентация содержит 13 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Использование алгоритма при решении текстовых задач, и формировании вычислительных навыков по теме Закрепление* План урокаУстные приемы сложения и вычитания чиселПисьменные приемы сложения и вычитания чиселРешение задач* *Алгоритм – строгий порядок выполнения     действий. *4123 16-87+514-76+812-58+913-49+815-78+411-6 3739494525283414 Отдыхаем!На дворе мороз и ветер,На дворе гуляют дети.(Шагать на месте)Ручки согревают,Ручки потирают.Чтоб Мультфильм «Слепи снеговика» Алгоритм «Решение задачи» М – 10 ч. Д – ? На 4 б.С горки Рефлексия-Что понравилось больше всего?-Что вызвало трудность? *
Слайды презентации

Слайд 1 Использование алгоритма при решении текстовых задач,

Использование алгоритма при решении текстовых задач, и формировании вычислительных навыков по и формировании вычислительных навыков по теме «Сложение и вычитание в пределах 100»

Учитель начальных классов: Достовалова Н.И
Учитель математики и информатики: Внукова К.А


Слайд 2 Закрепление
*

Закрепление*

Слайд 3 План урока
Устные приемы сложения и вычитания

План урокаУстные приемы сложения и вычитания чиселПисьменные приемы сложения и вычитания чиселРешение задач* чисел
Письменные приемы сложения и вычитания чисел
Решение задач

*


Слайд 4 *
Алгоритм – строгий порядок выполнения

*Алгоритм – строгий порядок выполнения     действий. действий.

Слайд 5


Слайд 6 *
4
1


2
3

*4123

Слайд 7 16-8
7+5
14-7
6+8
12-5
8+9
13-4
9+8
15-7
8+4
11-6

16-87+514-76+812-58+913-49+815-78+411-6

Слайд 8
37
39
49
45
25
28
34
14

3739494525283414

Слайд 9 Отдыхаем!
На дворе мороз и ветер,
На дворе

Отдыхаем!На дворе мороз и ветер,На дворе гуляют дети.(Шагать на месте)Ручки согревают,Ручки гуляют дети.
(Шагать на месте)
Ручки согревают,
Ручки потирают.
Чтоб не зябли ножки,
Потопаем немножко.
Нам мороз не страшен,
Весело мы пляшем
 

Слайд 10 Мультфильм «Слепи снеговика»













Мультфильм «Слепи снеговика»

Слайд 11 Алгоритм «Решение задачи»

Алгоритм «Решение задачи» 1. Прочти задачу.
2. Назови условие.

3. Назови вопрос.
4. Запиши кратко. 5. Реши задачу.
6. Назови ответ.


Слайд 12




М – 10 ч.

Д

М – 10 ч. Д – ? На 4 б.С – ? На 4 б.






С горки катались 10 мальчиков, а девочек на 4 больше. Сколько ребят катались с горки?

?



Слайд 13 Рефлексия
-Что понравилось больше всего?
-Что вызвало трудность?

Рефлексия-Что понравилось больше всего?-Что вызвало трудность? *

*