Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Кристаллическая решётка вещества

Содержание

Эпиграф.«Познать сущее нельзя извне, можно только изнутри»(Н.Бердяев)
Тема урока:Кристаллические решеткиВыполнил: Скворцов Алексей, ученик 11 класса МБОУ «Атлашевская СОШ» п. Эпиграф.«Познать сущее нельзя извне, можно только изнутри»(Н.Бердяев) Мотивация:«Почему воздух всегда – зимой и летом – газообразный?»«Почему в чайнике вода Цель:Знать, от чего зависит агрегатное состояние веществ;Уметь различать два вида твердых веществ: Ответьте на вопросы:1. Какое вещество на Земле находится сразу в трех агрегатных Вывод  Агрегатное состояние воды  ( и других веществ) зависит от Задание:1. Дайте характеристику аморфным веществам.Приведите примеры аморфных веществ.2. Дайте характеристику кристаллическим веществам. Приведите примеры кристаллических веществ. Вывод:Твердые вещества делятся на аморфные ( не имеющие упорядоченной структуры - стекло, Лабораторный опытРассмотрите под лупой различные вещества: кварц SiO2, серу S, флюорит CaF2 Кристаллы серы ВыводКристалл – твердое вещество, имеющее определенное упорядоченное строение.Разные по форме кристаллы имеют Лабораторный опытИсследуйте макет кристаллической решетки выданного вам вещества. Прочитайте текст из учебника. Заполните таблицу «Кристаллические вещества». ВыводВ кристаллических веществах атомы, молекулы или ионы располагаются в определенном порядке. В Возгонка, сублимация -   явление перехода твердого Закон постоянства состава веществ:   «Молекулярные химические соединения независимо от способа Диктант.1.Нафталин – легкоплавкое, кристаллическое вещество, потому что имеет молекулярную кристаллическую решетку.2.Слово «кристалл» Ответы:да;нет;да;нет;да. Шкала оценок:5 верных ответов – «5»4 верных ответов – «4»3 верных ответов ЕГЭ – 2007 годА1. Вещества с атомной кристаллической решеткой 1)очень твердые и ЕГЭ – 2007 годА3. У веществ с низкой температурой плавления кристаллическая решетка Рефлексия (подведение итогов )Прочитайте цель занятия;Как вы оцениваете полученные сегодня знания?Достигли вы Всех благодарю за работу. Задание на дом: стр. 79-82 прочесть, ответить на
Слайды презентации

Слайд 2 Эпиграф.
«Познать сущее нельзя извне, можно только изнутри»
(Н.Бердяев)

Эпиграф.«Познать сущее нельзя извне, можно только изнутри»(Н.Бердяев)

Слайд 3 Мотивация:
«Почему воздух всегда – зимой и летом –

Мотивация:«Почему воздух всегда – зимой и летом – газообразный?»«Почему в чайнике

газообразный?»
«Почему в чайнике вода закипает и превращается в пар,

а железо при тех же условиях остается твердым?»
«Почему газы в пространстве летают, а жидкости текут и льются?»

Слайд 4 Цель:
Знать, от чего зависит агрегатное состояние веществ;
Уметь различать

Цель:Знать, от чего зависит агрегатное состояние веществ;Уметь различать два вида твердых

два вида твердых веществ: аморфное и кристаллическое;
Познакомиться с типами

кристаллических решеток;
Уметь проводить лабораторные опыты.


Слайд 5 Ответьте на вопросы:
1. Какое вещество на Земле находится

Ответьте на вопросы:1. Какое вещество на Земле находится сразу в трех

сразу в трех агрегатных состояниях?
2. Вспомните физику и обсудите,

от чего зависит агрегатное состояние воды?

Слайд 6 Вывод
Агрегатное состояние воды
( и

Вывод Агрегатное состояние воды ( и других веществ) зависит от температуры,

других веществ) зависит от температуры, при которой находится вещество.

Агрегатное состояние вещества зависит также от характера его частиц (атомов, молекул или ионов), их взаимного расположения.

Слайд 7 Задание:
1. Дайте характеристику аморфным веществам.
Приведите примеры аморфных веществ.

2.

Задание:1. Дайте характеристику аморфным веществам.Приведите примеры аморфных веществ.2. Дайте характеристику кристаллическим веществам. Приведите примеры кристаллических веществ.

Дайте характеристику кристаллическим веществам. Приведите примеры кристаллических веществ.


Слайд 8 Вывод:
Твердые вещества делятся на аморфные ( не имеющие

Вывод:Твердые вещества делятся на аморфные ( не имеющие упорядоченной структуры -

упорядоченной структуры - стекло, резина, шоколад и др.) и

кристаллические (имеющие упорядоченное расположение структурных частиц лед, кварц, железо и др.)


Слайд 9 Лабораторный опыт
Рассмотрите под лупой различные вещества: кварц SiO2,

Лабораторный опытРассмотрите под лупой различные вещества: кварц SiO2, серу S, флюорит

серу S, флюорит CaF2 . Опишите, что вы видите?
Пользуясь

учебником и словарем С.И.Ожегова, ответьте на вопрос: «Что такое кристалл?»
Почему кристаллы различных веществ разнообразны по форме?

Слайд 10 Кристаллы серы

Кристаллы серы

Слайд 11 Вывод
Кристалл – твердое вещество, имеющее определенное упорядоченное строение.
Разные

ВыводКристалл – твердое вещество, имеющее определенное упорядоченное строение.Разные по форме кристаллы

по форме кристаллы имеют различные кристаллические решетки. Кристаллическая решетка

–это упорядоченное расположение частиц в кристалле.

Слайд 12 Лабораторный опыт
Исследуйте макет кристаллической решетки выданного вам вещества.

Лабораторный опытИсследуйте макет кристаллической решетки выданного вам вещества. Прочитайте текст из учебника. Заполните таблицу «Кристаллические вещества».

Прочитайте текст из учебника. Заполните таблицу «Кристаллические вещества».


Слайд 13 Вывод
В кристаллических веществах атомы, молекулы или ионы располагаются

ВыводВ кристаллических веществах атомы, молекулы или ионы располагаются в определенном порядке.

в определенном порядке. В зависимости от природы частиц в

узлах решетки различают ионные, атомные, молекулярные и металлические кристаллические решетки. Физические свойства твердых веществ определяются их строением в кристаллическом состоянии.

Слайд 14 Возгонка, сублимация -
явление перехода

Возгонка, сублимация -  явление перехода твердого   вещества в

твердого вещества в газообразное

состояние, минуя жидкую фазу.

Характерно для веществ с молекулярной кристаллической решеткой

Слайд 15 Закон постоянства состава веществ:
«Молекулярные химические

Закон постоянства состава веществ:  «Молекулярные химические соединения независимо от способа

соединения независимо от способа их получения имеют постоянный состав

и свойства».
На основании этого закона можно утверждать, что каждому веществу соответствует только одна химическая формула.

Слайд 16 Диктант.
1.Нафталин – легкоплавкое, кристаллическое вещество, потому что имеет

Диктант.1.Нафталин – легкоплавкое, кристаллическое вещество, потому что имеет молекулярную кристаллическую решетку.2.Слово

молекулярную кристаллическую решетку.
2.Слово «кристалл» пишется с одной буквой «л».
3.

Вещества с атомной кристаллической решеткой – твердые, тугоплавкие, нелетучие.
4. Для веществ с металлической кристаллической решеткой характерным свойством является хрупкость.
5. Кристаллическая решетка графита состоит из атомов углерода.

Слайд 17 Ответы:
да;
нет;
да;
нет;
да.

Ответы:да;нет;да;нет;да.

Слайд 18 Шкала оценок:
5 верных ответов – «5»
4 верных ответов

Шкала оценок:5 верных ответов – «5»4 верных ответов – «4»3 верных

– «4»
3 верных ответов – «3»
2-0 верных ответов –

«2».

Слайд 19 ЕГЭ – 2007 год
А1. Вещества с атомной кристаллической

ЕГЭ – 2007 годА1. Вещества с атомной кристаллической решеткой 1)очень твердые

решеткой 1)очень твердые и тугоплавкие

2)хрупкие и легкоплавкие
3)проводят электрический ток в растворах
4)проводят электрический ток в расплавах
А2. Молекулярное строение имеет
1) алмаз
2) азот
3) кремний
4) поваренная соль


Слайд 20 ЕГЭ – 2007 год
А3. У веществ с низкой

ЕГЭ – 2007 годА3. У веществ с низкой температурой плавления кристаллическая

температурой плавления кристаллическая решетка

1) атомная
2) ионная
3) молекулярная
4) металлическая
А4. Молекулярный тип кристаллической решетки реализуется в строении:
1) NaCI
2) SiO2
3) H2O
4) Ba(NO)2


Слайд 21 Рефлексия (подведение итогов )
Прочитайте цель занятия;
Как вы оцениваете

Рефлексия (подведение итогов )Прочитайте цель занятия;Как вы оцениваете полученные сегодня знания?Достигли

полученные сегодня знания?
Достигли вы цели занятия?
Что бы вы могли

улучшить в своей работе?
Что вызвало наибольшую трудность?

  • Имя файла: kristallicheskaya-reshyotka-veshchestva.pptx
  • Количество просмотров: 119
  • Количество скачиваний: 0