Презентация на тему Альдегиды и кетоны

(базовый уровень)
А л ь д е г и

д ы. Получение альдегидов окислением соответствующих спиртов. Химические свойства альдегидов: окисление в соответствующую кислоту и восстановление в соответствующий спирт. Применение формальдегида и ацетальдегида на основе свойств.

И.М.Бурдыгова МБОУ Остерская средняя школа

важно соблюдать правильную посадку на рабочем месте, поскольку от

нее зависит напряжение глаз, мышц и суставов.
ПРАВИЛЬНАЯ РАБОЧАЯ ПОЗА:
Следует сидеть прямо (не сутулясь)
Недопустимо работать, развалившись в кресле.
Не следует высоко поднимать запястья и выгибать кисти
Колени - на уровне бедер или немного ниже.
Нельзя скрещивать ноги, класть ногу на ногу
Необходимо сохранять прямой угол (900) в области локтевых, тазобедренных и голеностопных суставов.
Так же при работе необходимо:
Дышать ритмично, свободно, глубоко, чтобы обеспечивать кислородом все части тела;
Держать в расслабленном состоянии плечи и руки - в руках не будет напряжения, если плечи опущены;
Чаще моргать и смотреть вдаль.
При ощущении усталости какой-то части тела сделайте глубокий вдох и сильно напрягите уставшую часть тела.
При ощущении усталости глаз следует в течении  2-3 мин окинуть взглядом комнату, устремить взгляд на разные предметы, смотреть в даль (в окно).
Если резко возникло общее утомление, появилось дрожание изображение на экране, следует немедленно прекратить работу 
Для того, чтобы оградить себя от вредного воздействия компьютера, необходимо делать регламентированные перерывы. Для снижения утомления зрительного анализатора во время перерывов рекомендуется выполнять комплексы специальных упражнений (прил. ).

И.М.Бурдыгова МБОУ Остерская средняя школа

Время непрерывной работы на компьютере -для учащихся X - XI классов на первом часу учебных занятий 30 минут, на втором - 20 минут.

Упражнения выполняют сидя или стоя, отвернувшись от экрана, при

ритмичном дыхании, с максимальной амплитудой движения глаз.

Закрыть глаза, сильно напрягая глазные мышцы, на счет 1-4, затем открыть глаза, расслабив мышцы глаз, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
Посмотреть на переносицу и задержать взор на счет 1-4. До усталости глаза не доводить. Затем посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
Не поворачивая головы, посмотреть направо и зафиксировать взгляд на счет 1-4, затем посмотреть вдаль прямо на счет 1-6. Аналогичным образом проводятся упражнения, но с фиксацией взгляда влево, вверх и вниз. Повторить 3-4 раза.
Перенести взгляд быстро по диагонали: направо вверх - налево вниз, потом прямо вдаль на счет 1-6; затем налево вверх - направо вниз и посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.

И.М.Бурдыгова МБОУ Остерская средняя школа

уровень» О.С.Габриелян.-М.:Дрофа, 2008. Выполните задания электронной рабочей тетради.
ВНИМАНИЕ! Задания

к каждому слайду помещены под слайдом, в «заметках».
Не забывайте сохранять изменения после каждого выполненного задания.
В рабочей тетради письменно - №7 стр 95.

И.М.Бурдыгова МБОУ Остерская средняя школа

серебряного зеркала
Изготовление зеркал
ацетон
глицерин
уксусный альдегид
муравьиный альдегид
этанол

водород (Ni, t)
Этаналь + гидроксид меди (t)
Этаналь + Ag2O

(NH3 +H2O)

Метаналь + Ag2O (NH3 +H2O)

Метаналь + гидроксид меди (t)

Метаналь + водород (Ni, t)

Этанол

Муравьиная кислота + Cu2O + H2O

Метанол

Муравьиная кислота + Ag

Уксусная кислота + Cu2O+ H2O

Уксусная кислота + Ag