Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад к уроку Реакции ионного обмена

Презентация на тему Презентация к уроку Реакции ионного обмена, из раздела: Химия. Эта презентация содержит 25 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Реакции ионного обменаУрок закрепления Определи   свое     эмоциональное Разминка для ума Как называется второй день недели? Когда Земля движется быстрее днем или ночью? На Земле живут три брата Из семейства Карбонатов Старший брат – красавец Актуализация знанийЭлектролитическая диссоциация в растворах это – процесс распада электролита на ионы Актуализация знанийКаков механизм электролитической диссоциации?Опишите анимациюВнимательно просмотри видеофрагмент.Почему в аккумуляторы не заливают раствор поваренной соли? Актуализация знанийВыберите Актуализация знанийНазовите одним словом:а) НВr; НСl; НNO3; Н3РО4;б) SO42-; Сl-; NO3-; РО43-;в) К+; Са2+; Mg2+; Аl3+ Определите, к каким классам соединений относится вещества в каждой группе. Выявите общность диссоциации веществ в каждой группе. Что общего при диссоциации электролитов в группе А и С, в группе В и С. Актуализация знанийТест Ответь на вопрос1. Электролиты, образующие при электролитической диссоциации в качестве катионов только Ответь на вопрос2. Выделите вещество, при электролитической диссоциации которого образуется карбонат-ион:а)K2SiO3; б)Ca(NO3) ; в)Na2CO3. Ответь на вопрос3. Определите формулы веществ, образующих при электролитической диссоциации гидроксид-ионы:а)H2SO4; б)KOH; в)CH3COOH. Ответь на вопрос4. Выберите правильную запись уравнения диссоциации азотной кислоты.а)HNO3 → H+ Ответь на вопрос5. Укажите вещество, диссоциирующее в воде по схемеMe2R3 →2Me3++3R2-, где Итак, Перечислите признаки, при которых реакции ионного обмена идут до конца.Осадок ↓Газ ↑Малодиссоциирующее вещество Цель урокаЗакрепить умения проводить реакции ионного обмена и записывать полные и сокращённые Девиз урокаТри пути ведут к знанию:путь размышления – самый благородный,путь подражания – Практическая частьВыполни лабораторную работу.Техника безопасности Лабораторная работа1 группа МЕДУЗЫВыполните л/р и запишите уравнения происходящих реакций в молекулярном Итоги урокаДомашнее задание: повторить § 35 – 37, доделать карточку (уравнения).
Слайды презентации

Слайд 1 Реакции ионного обмена
Урок закрепления

Реакции ионного обменаУрок закрепления

Слайд 2 Определи свое

Определи   свое     эмоциональное эмоциональное состояние                   

Слайд 3 Разминка для ума

Разминка для ума

Слайд 4 Как называется второй день недели?
Когда

Как называется второй день недели? Когда Земля движется быстрее днем или Земля движется быстрее днем или ночью?
О какой аллотропной модификации углерода мечтает каждая женщина ?
Инициалы великого ученого химика создателя Периодического закона.
Химическая формула снега.
Чем все живое дышит на земле?
С какой буквы начинались имена трех поросят?
Антоним слова “несчастье”
Профессия человека получающего радость от практически ежедневного общения с детьми 6,5-17 лет.


Слайд 5 На Земле живут три брата Из семейства

На Земле живут три брата Из семейства Карбонатов Старший брат – Карбонатов Старший брат – красавец МРАМОР, Славен именем Карары, Превосходный зодчий. Он Строил Рим и Парфенон.
Всем известен ИЗВЕСТНЯК, Потому и назван так. Знаменит своим трудом, Возводя за домом дом.
И способен, и умел Младший мягкий братец МЕЛ. Как рисует, посмотри, Этот
СаСО3!
Как мы назовем это вещество с точки зрения электролитической диссоциации?

Слайд 6 Актуализация знаний
Электролитическая диссоциация в растворах это

Актуализация знанийЭлектролитическая диссоциация в растворах это – процесс распада электролита на
процесс распада электролита на ионы под действием электрического тока;
процесс распада электролита на ионы под действием молекул растворителя;
взаимодействие кислот и оснований.



Слайд 7 Актуализация знаний
Каков механизм электролитической диссоциации?
Опишите анимацию
Внимательно

Актуализация знанийКаков механизм электролитической диссоциации?Опишите анимациюВнимательно просмотри видеофрагмент.Почему в аккумуляторы не заливают раствор поваренной соли? просмотри видеофрагмент.
Почему в аккумуляторы не заливают раствор поваренной соли?

Слайд 8 Актуализация знаний
Выберите "лишнее" в списке веществ,

Актуализация знанийВыберите обоснуйте Ваш выбор:
а) соли, кислоты, щёлочи, дистиллированная вода;
б) НСl; Н2SO4; HNO3; Н2СО3
Тест

Слайд 9 Актуализация знаний
Назовите одним словом:
а) НВr; НСl;

Актуализация знанийНазовите одним словом:а) НВr; НСl; НNO3; Н3РО4;б) SO42-; Сl-; NO3-; РО43-;в) К+; Са2+; Mg2+; Аl3+ НNO3; Н3РО4;
б) SO42-; Сl-; NO3-; РО43-;
в) К+; Са2+; Mg2+; Аl3+


Слайд 10 Определите, к каким классам соединений относится

Определите, к каким классам соединений относится вещества в каждой группе. вещества в каждой группе.

Слайд 11 Выявите общность диссоциации веществ в каждой

Выявите общность диссоциации веществ в каждой группе. группе.

Слайд 12 Что общего при диссоциации электролитов в

Что общего при диссоциации электролитов в группе А и С, в группе В и С. группе А и С, в группе В и С.

Слайд 13 Актуализация знаний
Тест

Актуализация знанийТест

Слайд 14 Ответь на вопрос
1. Электролиты, образующие при

Ответь на вопрос1. Электролиты, образующие при электролитической диссоциации в качестве катионов электролитической диссоциации в качестве катионов только катионы водорода, называются:
а) основаниями (щелочами); б) кислыми солями; в) кислотами; г) основными оксидами.


Слайд 15 Ответь на вопрос
2. Выделите вещество, при

Ответь на вопрос2. Выделите вещество, при электролитической диссоциации которого образуется карбонат-ион:а)K2SiO3; б)Ca(NO3) ; в)Na2CO3. электролитической диссоциации которого образуется карбонат-ион:
а)K2SiO3; б)Ca(NO3) ; в)Na2CO3.


Слайд 16 Ответь на вопрос
3. Определите формулы веществ,

Ответь на вопрос3. Определите формулы веществ, образующих при электролитической диссоциации гидроксид-ионы:а)H2SO4; б)KOH; в)CH3COOH. образующих при электролитической диссоциации гидроксид-ионы:
а)H2SO4; б)KOH; в)CH3COOH.


Слайд 17 Ответь на вопрос
4. Выберите правильную запись

Ответь на вопрос4. Выберите правильную запись уравнения диссоциации азотной кислоты.а)HNO3 → уравнения диссоциации азотной кислоты.
а)HNO3 → H+ + NO3-; б)HNO3 → H- + 3NO+; в)HNO3 → H- + NO3+; г)HNO3 → H+ + NO3+.


Слайд 18 Ответь на вопрос
5. Укажите вещество, диссоциирующее

Ответь на вопрос5. Укажите вещество, диссоциирующее в воде по схемеMe2R3 →2Me3++3R2-, в воде по схеме
Me2R3 →2Me3++3R2-, где Me – металл, R – кислотный остаток.
а) силикат калия; б) сульфат хрома(III); в) нитрат железа(III); г) оксид хрома(III).


Слайд 19 Итак,
Перечислите признаки, при которых реакции

Итак, Перечислите признаки, при которых реакции ионного обмена идут до конца.Осадок ↓Газ ↑Малодиссоциирующее вещество ионного обмена идут до конца.
Осадок ↓
Газ ↑
Малодиссоциирующее вещество

Слайд 20


Слайд 21 Цель урока
Закрепить умения проводить реакции ионного

Цель урокаЗакрепить умения проводить реакции ионного обмена и записывать полные и обмена и записывать полные и сокращённые ионные уравнения, определять условия, при которых реакции ионного обмена протекают до конца.


Слайд 22 Девиз урока
Три пути ведут к знанию:
путь

Девиз урокаТри пути ведут к знанию:путь размышления – самый благородный,путь подражания размышления – самый благородный,
путь подражания – самый легкий,
и путь опыта – это самый горький.


Слайд 23 Практическая часть
Выполни лабораторную работу.
Техника безопасности

Практическая частьВыполни лабораторную работу.Техника безопасности

Слайд 24 Лабораторная работа
1 группа
МЕДУЗЫ
Выполните л/р и

Лабораторная работа1 группа МЕДУЗЫВыполните л/р и запишите уравнения происходящих реакций в запишите уравнения происходящих реакций в молекулярном и ионном виде.

2 группа
РАДУГА
Выполните л/р и запишите уравнения происходящих реакций в молекулярном и ионном виде.


Слайд 25 Итоги урока
Домашнее задание: повторить § 35

Итоги урокаДомашнее задание: повторить § 35 – 37, доделать карточку (уравнения). – 37, доделать карточку (уравнения).